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![《雨巷》优质说课稿范文]()
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编整理的《雨巷》优质说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《雨巷》优......
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![雨巷邂逅]()
撑着一把灰色的伞，独自行走在一条狭长的古巷子里。雨滴落在伞面，再顺着伞沿滑落，滴在古老的青石板上，一股凉意，从脚底直窜上心里。冰冷的风直拍打着我的脸颊。巷子两旁的建筑在风雨的衬托下更显得败落。我抬头望了望还看不......
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![初二雨巷作文]()
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初二雨巷作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初二雨巷作文1一个充满诗......
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![雨巷邂逅高一作文示例]()
撑着一把灰色的伞，独自行走在一条狭长的古巷子里。雨滴落在伞面，再顺着伞沿滑落，滴在古老的青石板上，一股凉意，从脚底直窜上心里。冰冷的风直拍打着我的脸颊。巷子两旁的建筑在风雨的衬托下更显得败落。我抬头望了望还看不......
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![高一语文《雨巷》课堂实录「附点评」]()
师：我们中国是一个诗的国度，从上古的《诗经》到汉乐府民歌，从唐诗宋词元曲到现当代新诗，出现了很多流派，涌现了许多诗人，留下了大量的诗歌精品。在二十世纪二三十年代，随着西方诗歌的影响，我国肥沃的诗歌土壤呈现出百家争鸣、......
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![《雨巷》问题设计与参考答案]()
一、从课文中选出一两节诗划分节奏，标出韵脚，反复朗读，体会其音乐性，并背诵这两首诗。设题意图：让学生体会这首诗的音乐性、韵律感，积累经典诗篇。无论是旧诗还是新诗，一般都注意音乐性，讲究韵律。辨识诗歌韵脚对尝试写诗也有......
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![小镇雨巷大纲]()
宁静的石子小巷上只有一朵朵伞花三三两两的.开放漫步雨中体验一份新的美丽让那些细细的雨丝落在你的肩膀上用心中清凉去领听雨的脚步雨巷古老的记忆江南水乡般的阔静偶尔也有几个女孩子在屋檐下躲雨雨，纷纷落下滴滴答......
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![撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳]()
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默......
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![在我们栖居的雨巷，在我们漫步的河湾，在我们苦旅的山野，在我们相约的路边，我怀抱着风尘中的思念，怀想着日月中的哀怨，无数次]()
在我们栖居的雨巷，在我们漫步的河湾，在我们苦旅的山野，在我们相约的路边，我怀抱着风尘中的思念，怀想着日月中的哀怨，无数次的来来回回，无数遍的盘旋纠缠，写尽痴傻的诗句，留下苦等的字章，做着穿过流年时空的梦，梦想那个从前手执瓶......
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![走过雨巷大纲]()
雨巷，不再如从前的寂静，人潮涌过，花花绿绿的塑料雨衣亦不复当年油纸伞的单一色调。十几年前婴孩的啼哭到如今已转换成了那张成熟而长大的脸。这条巷子见证了我的成长。走着，看红灯绿酒渐渐模糊，并集成几束光线从身边划过，是......
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![高一语文《雨巷》说课稿范文大纲]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家收集的高一语文《雨巷》说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说教材《雨......
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![《雨巷》习题（含答案）]()
《雨巷》1.阅读开头和结尾两节诗回答为题撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。......
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![雨巷的味道作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的雨巷的味道作文，欢迎阅读与收藏。雨巷的味......
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![雨巷情怀高二作文示例]()
深沉的雨巷，缟白的衣裳，应着江南的小调，不觉醉入故乡的小桥。——题记雨巷的美，往往在沉静中酝酿。那古楼人家，那悠长翠笛，还有那青衣石阶，往往带给人陈旧而又崭新的记忆。素雅的丁香，悄悄的扩散，和着绵绵的细雨，久久在小巷中徘......
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![高中语文必修一《雨巷》ppt大纲]()
ppt简介：《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的'雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。......
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![精选高一语文《雨巷》教案三篇]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的高一语文《雨巷》教案3篇，仅供参考，希望能够......
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![雨巷的高二作文示例]()
雨最贪恋下雨的时光，那种温柔甚把心淋得隐隐作痛。雨缓缓的下着，是天空在流眼泪吗？那种自然的忧郁是其他任何一种天气所不能给予的吧！每当下雨，我都会坐到窗前，痴痴地看着。听着，嗅着雨的气息。有时也会打开窗户，伸出手，仰起脸......
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![雨巷原文鉴赏]()
《雨巷》诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。yuwenmi小编整理了雨巷原文鉴赏，欢迎欣赏与借鉴。雨巷文|戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一......
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![你得撑一把油纸伞，走过戴望舒的雨巷，该有一场邂逅，然后轻隐在一片烟雨缭绕，勾动我一份朦胧的期待，一份淡淡的思念，一份无悔]()
你得撑一把油纸伞，走过戴望舒的雨巷，该有一场邂逅，然后轻隐在一片烟雨缭绕，勾动我一份朦胧的期待，一份淡淡的思念，一份无悔的执着。那串跫音成就心底的琴音，一天天叩响，飘荡。你得借一缕清风飘荡，潮汐起伏，托起我蝶梦的翅膀，让我......
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![雨巷中的背影作文]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雨巷中的背影作文，欢迎大家分享。夜还未尽，路边仍......
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![高一语文上册《雨巷》教案大纲]()
《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。也有人把这些意象解读为反......
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![高一语文《雨巷》教案5篇]()
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的高一语文《雨巷》教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。高一语文《雨巷》教案篇1教......
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![高一语文《雨巷》课文及赏析]()
《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。也有人把这些意象解读为反......
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![我的雨巷现代诗]()
我的雨巷现代诗/故事还是那个故事，可是，听故事的人却带着忧伤走了。雨巷还是那个雨巷，但是，它却又在我忧伤的记忆中复活。青石板小路还有那两边斑驳的墙体，又一次出现在我的梦里。/还是那一把油纸伞，还是那位江南的女子，走进......
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![高一语文《雨巷》优秀教案]()
【高一语文《雨巷》优秀教案】【学习目标】1.知识目标⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵能有感情地诵读诗歌。2.情感目标领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。3.能力目标通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。【......
