有关荠菜的语文内容

阳春三月，几场春雨过后，柳枝抽出了鹅黄的小芽，在和煦的春风中轻柔地摇摆；满地金灿灿的油菜花引来勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶；道路边的风景桃花在春风中灿烂地微笑；麦苗和小草已经返青，绿油油的，苍翠欲滴。放眼四望，到处一派愉悦祥......

《我盼春天的荠菜》是浙江省义务教材小学语文第九册第六单元的打头课文，作者是我国知名作家张洁。接下来，小编为您介绍了《我盼春天的荠菜》教学设计，感谢您的阅读!【教材分析】《我盼春天的荠菜》是浙江省义务教材小学......

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的挖荠菜三年级作文，希望对大家有所帮......

雪消融着。风，吹着懒懒地阳光，吹开田间的荠菜花。麦子为它打着绿色的底，杨树随风摇着芽苞。点点星黄……成就着这幅油画。我不用再将已开花的留下，饥饿的`味道埋在记忆里。而你们，都可以留在春日的田间。片片星黄……片片......

第二课时一、教学目标1、借助语言文字，了解我为什么会盼春天的荠菜。2、培养学生自读感悟和研究性学习的能力。3、能有感情的朗读课文。二、教学重点、难点1、教学重点：通过研读，了解我为什么会盼春天的荠菜？2、教学难点：......

我和妈妈一听爸爸说要去挖荠菜，都高兴地答应了，因为有鲜美的荠菜汤喝了！我们兴高采烈地来到一片土地上，我发现，荠菜像一朵朵紫色的花绽开在土黄色的地上。我想：“荠菜真坚强，它把它自己奉献给了我们，可它从不炫耀自己，它也从不......

教学目的：1．学习夹叙夹议，对比的写作手法。2．教育学生不忘过去，珍惜今天。教学重点：1．叙议结合的手法。2．体会新老两代人对“荠菜”的不同认识和态度。教学难点：1．体会“我”对荠菜的特殊感情。2．理解前几段的记叙描写与主题的关......

一、学习本文叙中有议，叙议结合的写法；二、继续培养速读的能力；三、懂得不忘记过去老一辈的苦难日子，更加珍惜今天的幸福生活。要点难点一、本文重点在于体会新老两代人对“荠菜”的不同认识和态度，从而加深对文章主旨的理......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的挖荠菜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。挖荠菜作......

一大早，荠菜煎饼烙好了。烙好的荠菜煎饼是长方形的，黄灿灿，泛着油光，外焦里嫩，散发着经过烙制之后煎饼和荠菜混合着的香气，入口咸香酥口。我以为面对如此美食，是没有人不想马上吃一口，先打一打馋虫的。但我错了，儿子不吃，无论怎......

荠菜是十字花科的一年二年生草本植物，荠菜是一种比较受欢迎的野菜。下面是小编收集的挖荠菜作文500字，欢迎大家参考。挖荠菜作文500字1今天我和刘齐业、杨越乔约好了去挖荠菜，于是我带了一把小铲子，刘齐业带了一把大刀，杨......

张洁在《挖荠菜》中，以“挖”这个动词作为获取荠菜的行为描述，可是我在离开农场以后，不知为什么，至今还常常会在不经意间反复推敲琢磨，当地的农民对荠菜的获取，为什么用的动词是“挑”呢？越是琢磨就越是觉得，相对于“挖”来说......

星期五，妈妈对我说：“欣欣，咱们明天下午到民心河边去挖荠菜吧。”“行！”我高兴地一蹦三尺高，“荠菜好吃吗？”“好吃，而且营养丰富。”我兴奋地找出菜谱，查阅了荠菜的有关知识：荠菜是一种小草，鲜嫩时可食用，荠菜性平味甘，具有和脾......

《我盼春天的荠菜》是浙江省义务教材小学语文第九册第六单元的打头课文，作者是我国知名作家张洁。接下来，小编为您介绍了《我盼春天的荠菜》教学设计，感谢您的阅读!【教材分析】《我盼春天的荠菜》是浙江省义务教材小学......

星期日，阳光明媚，鸟语花香，我们准备去运河两岸挖荠菜。到了运河，我们看到了路两边的柳树都抽出了嫩绿的枝芽。稻田里，禾苗伸出了嫩绿的叶子，远远望去，就像铺上了一层绿色的地毯。两排柳树中间的小河绿得清澈见底，一阵风拂过，小......

第二课时一、教学目标1、借助语言文字，了解我为什么会盼春天的荠菜。2、培养学生自读感悟和研究性学习的能力。3、能有感情的朗读课文。二、教学重点、难点1、教学重点：通过研读，了解我为什么会盼春天的荠菜？2、教学难点：......

“买荠菜喽！”一阵沙哑的叫卖声，透过雨雾，飘入耳畔。我放慢车速，朦胧中，一位身披蛇皮袋的老人蹲立在街角，面前放着半袋荠菜。我缓缓地把车子停在他面前。“老人家，多少钱一斤？”“一元一斤。”他颤抖着嘴唇，声音低缓地说。我抬......

教学目标：1、学会生字新词，能分别用“简直、可是、渐渐”写句子，并能背诵第9、10自然段。2、初步学会用自然段段意归并法概括段落大意。3、能有感情地朗读课文，感受旧社会农村贫苦人家孩子的苦、财主的恶。教学重点：用自然......

今天是我期待已久的一天，因为妈妈要带我去挖野菜啦！“叮咚”门铃响了，我迫不及待地打开门，三口两口吃完了饭，便拉着妈妈的手，拿着铲子，飞也似地奔向三河滩，一路上，花儿是那么的灿烂，柳枝是那样的'鲜嫩，白云是那么的纯洁，一切都是......

今天是我期待已久的一天，因为妈妈要带我去挖野菜啦！“叮咚”门铃响了，我迫不及待地打开门，三口两口吃完了饭，便拉着妈妈的手，拿着铲子，飞也似地奔向三河滩，一路上，花儿是那么的灿烂，柳枝是那样的鲜嫩，白云是那么的纯洁，一切都是那......

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的挖荠菜作文，仅供参考，希望能够帮助到大......

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的挖荠菜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......

在这漫天飞雪的隆冬里，我想念起荠菜来了。有人会说我是痴人说梦。NO，因为我记得英国浪漫主义诗人雪莱说过，冬天来了，春天还会远吗？随着“三月三”的脚步越来越近，我对荠菜的想念之情愈甚。想念荠菜是在家喻户晓的民俗里。“......

大年除夕，吃完早饭后，妈妈带着刀，提着篮子，带着我去挖荠菜。荠菜，是一种草本植物，生命力较强。在冬天，外层枯萎的叶子为紫色，呈螺旋形，里面的嫩叶可以食用。我们走到一片“沙滩土地”上，一开始，就“马到成功”，看到很多很多荠菜。......

教学目标：1、初识课文，了解大致内容，我盼春天的荠菜（第一课时）。2、采用变序法学习课文1、2、3、9、10自然段。3、初步学会用自然段段意归并法概括段意的方法。4、学习部分生字新词，并巩固运用。教学重点：学习课文的9、10两......