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![初二语文《故宫博物院》教案]()
教案一般包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等内容。下面小编为你整理了《故宫博物院》教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!○教学设想一、教学目标和重点：1、体会课文按照空间顺......
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![故宫博物院教学反思范文（通用14篇）]()
《故宫》是一篇介绍建筑物的说明文。学习这篇课文,要学生了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。下面是小编收集整理的故宫博物院教学反思，欢迎阅读参考！故宫博物院教学反思篇1《故宫博物院》这篇文......
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![小学语文故宫博物院教学反思大纲]()
《故宫博物院》作者按照空间顺序，抓住中轴线，由南向北，详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。下面是小编收集整理的小学语文故宫博物院教学反思，欢迎阅读参考！小学语文故宫博物院教学反思1这篇文章最初是一篇广播......
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![八年级语文上册《故宫博物院》教学反思]()
八年级语文上册《故宫博物院》教学反思一首先初中学生空间概念不很强，而且刚刚接触说明文,虽然有前两篇文章作铺垫,但学生阅读说明文的能力还很薄弱,所以加强对学生学法的指导、激发学生学习说明文的兴趣很关键，故宫博......
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![八年级语文《故宫博物院》教学设计]()
一、教学目标：1．按照说明文的文体特征多角度学习《故宫博物院》。2．模仿写作一篇简单的说明文。二、教学重点：理清文章的说明顺序，学会按照空间顺序说明事物的写作思路；学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法。三、教......
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![故宫博物院语文教学反思大纲]()
本文是一篇说明文，篇幅较少，阅读难度不是很大，可以训练学生快速准确提取文章重要信息的能力。抓住文章的重要词语，句子，理解文章的内容，尤其是通过对一些关键性词语的理解，把握文章布局谋篇的特点。并且本文也是一篇解说词，可......
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![有关六年级语文故宫博物院教学反思（精选12篇）]()
在日常生活和工作中，我们要有很强的课堂教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写呢？以下是小编精心整理的有关六年级语文故宫博物院教学反思，希望......
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![六年级上册故宫博物院教学设计大纲]()
故宫博物院是一组非连续性文本，有四篇材料组成，有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字，有关于太和门被烧的故事，下面是小编收集整理的六年级上册故宫博物院教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标【知识与能力】能说出故宫博......
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![六年级语文故宫博物院教学反思2篇]()
六年级语文故宫博物院教学反思2篇作为一名优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的六年级语文故宫博物院教学反思，欢迎阅读与收藏......
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![部编版六上故宫博物院教学设计大纲]()
了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。下面是本站小编收集整理的部编版六上故宫博物院教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标【知识与能力】能说出故宫博物院的大致布局和结构特点，可以运用总分结合的......
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![人教版初二上册《故宫博物院》精品教案大纲]()
【教学目标】1、知识目标:⑴积累磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿等词语，掌握它们的读音和词义。⑵概述祖国保守的建筑艺术和故宫建筑艺术的独特风格和伟大成绩。⑶简述方位词在依照空间顺序说明事物时......
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![八年级上册语文《故宫博物院》教案设计大纲]()
《故宫博物院》这篇课文通过对故宫博物院建筑群的了解，培养了学生们爱国感情，下面小编为大家带来了八年级上册语文《故宫博物院》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标：1.通过对故宫博物院建筑群的了解，培养爱国感情。2.掌握......
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![八年级语文故宫博物院同步检测题大纲]()
1、给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。挥霍()矫健()缭绕()击qìng()金luán()殿jiǒng()然不同2、指出下列句子运用的说明方法。⑴弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。()⑵前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。()......
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![八年级上册课文《故宫博物院》教学设计]()
【教学目标】１、通过对故宫博物院建筑群的了解，培养爱国感情。２、掌握文章以空间为序的写作特点。３、了解以空间为序写文章必须确定立足点（观察点）和准确使用方位语言（方位词和方位短语）４、体会本文围绕中心突出重点的写作方法......
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![六年级上册故宫博物院教学反思大纲]()
《故宫博物院》，是一篇解说词，它按照空间顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了对故宫的热爱和赞颂，歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力。以下是小编整理的六年级上册故宫博物院教学反思，欢......
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![八年级上册语文14课故宫博物院教案]()
教学目标：知识和能力目标：1.积累“磬、攒、琉璃、藻井、中轴线”等词语，掌握它们的读音和词义。2.了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。3.了解方位词在按空间顺序说明事物时的重要作用。过程和......
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![故宫博物院教学设计]()
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的故宫博物院教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。故宫博物院教学设计1......
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![八年级语文故宫博物院教案7篇]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的八年级语文故宫博物院教案，供大家参考借鉴，希望......
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![人教版八年级《故宫博物院》教案]()
故宫曾经是我国明清两朝帝王所居住的皇城，至今已有五百多年的历史。下面小编为大家整理了人教版八年级《故宫博物院》教案，希望能帮到大家！教学目的：1、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序......
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![八年级《故宫博物院》教案设计大纲]()
《故宫博物院》这篇课文让我们了解到了故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点，下面小编为大家带来了八年级《故宫博物院》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目的：1、学习......
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![故宫博物院教学案]()
八年级语文故宫博物院教学案教学目标：1﹒掌握生字新词，并积累应用。2．熟读课文，弄清参观路线，理清文章结构。3．掌握文章以空间为序的写作特点，了解以空间为序写文章必须确定立足点（观察点）和准确使用方位语言（方位词和方位短语）。......
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![八年级上册《故宫博物院》教学设计大纲]()
《故宫博物院》一篇典型的事物说明文，说明的对象是故宫。本文按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫主要的建筑及其布局和功能。下面是小编整理的《故宫博物院》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注......
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![课文《故宫博物院》阅读课文5~10段后做题9.10题]()
在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城.现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院.这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门：南面午门,北面神武门,......
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![六年级语文上册故宫博物院教学反思大纲]()
《故宫博物院》这篇文章是一篇比较典范的说明文，课文按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。下面是小编收集整理的六年级语文上册故宫博物院教学反思，欢迎阅读参考！六年级语文上......
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![《故宫博物院》人教八上14]()
【教学目标】知识与能力1．把握文意，认识理解故宫的建筑布局及特点。2．培养把握实物说明文空间顺序和立足点的能力。3．体会重点突出，有详有略地说明事物的写法，学以致用，初步学写说明文。过程与方法1．让学生当导游，从总体上把握......
