-
![我家的“包身工”大纲]()
XX年07月22日星期五天气：晴我的妈妈是个电脑狂，一有时间就开电脑，一开电脑就“斗地主”。可是技艺不如人，沦为“包身工”，因此成为我妈的“美称”。“哎，又输了”妈妈又抱怨起来了。“您没有牌大过对方”可气的电脑又叫了起......
-
![高一语文上册《包身工》教学设计]()
导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面小编为大家带来高一语文上册《包身工》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线......
-
![人教版高一上册《包身工》说课稿]()
一、说教材《包身工》是高中语文必修1第四单元第二课的一篇报告文学，它的思想性和艺术性都非常强。它以包身工一天的活动来组织材料，采用点面结合的手法，行动地展现了包身工的悲惨生活，揭露了帝国主义、资本家、带工老板......
-
![高一语文上册《包身工》教学设计大纲]()
导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面小编为大家带来高一语文上册《包身工》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线......
-
![求包身工的教学反思]()
《包身工》课后反思前一段时间给学生上《包身工》，被包身工悲惨遭遇深深震撼。“两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪一般的生活，泥土一般地被践踏”。一点人格尊严也没有，这群十七八的女孩子，正直青......
-
![高一上册《包身工》教学设计]()
[教学目标]是我国报告文学的开山之作，作者以铁的事实，精确的数据，精辟的分析和评论，把劳动强度最重，地位最低，待遇最差，痛苦最深的奴隶一样做工的女孩子们的遭遇公诸于世，愤怒控诉帝国主义和买办势力的残酷剥削和掠夺中国工人......
-
![高一语文必修一包身工课件大纲]()
在高一的语文教师想要进行必修一的包身工的教学时，需要准备好课件，那么都有哪些好的课件呢？下面是小编分享给大家的高一语文必修一包身工课件，欢迎阅读。教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记......
-
![《包身工》说课稿模板（精选5篇）大纲]()
作为一名人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编为大家收集的《包身工》说课稿模板（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
-
![读夏衍的《包身工》有感]()
夏衍的《包身工》。文章写于1936年，背景是帝国主义与中国封建势力勾结的时候，引用文章的话说：“在这千万的被饲养者的中间，没有光，没有热，没有希望，没有法律，没有人道。这儿有的是二十世纪的烂熟了的技术、机械、制度，和对这种......
-
![高中语文必修一《包身工》教案设计大纲]()
《包身工》于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上。下面一起来学习人教版高中语文必修一《包身工》教案的相关知识点!总体设计教材概述本文以包身工一天的活动作为组织材料的主线，交代了包身工起床、吃早饭、上......
-
![人教版《包身工》教学设计]()
导语：《包身工》的教学重点在于认识帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行。下面是课文《包身工》的教学设计，欢迎参考!教学目的一、认识帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行，增强学生对旧社会的憎恨......
-
![高一上册语文《包身工》优质教案]()
高一上册语文《包身工》优质教案教学目的要求一、了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。二、培养阅读比较复杂的记叙文的能力，学习以问题为中心，以一天活动为......
-
![高一语文《包身工》ppt课件]()
导语：《包身工》是普通高中课程标准实验教科书语文必修一第四单元的第3篇课文，以下是小编收集整理的《包身工》课件，希望对您有所帮助。点击进入>>《包身工》ppt课件《包身工》课文旧历四月中旬，清晨四点一刻，天还没亮，睡在......
-
![高一上册《包身工》课文]()
包身工包身工的剪影已经是旧历四月中旬了，上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。拆铺啦!起来!穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊，芦柴棒，去烧火!妈......
-
![高一语文《包身工》ppt课件大纲]()
导语：《包身工》是普通高中课程标准实验教科书语文必修一第四单元的第3篇课文，以下是小编收集整理的《包身工》课件，希望对您有所帮助。点击进入>>《包身工》ppt课件《包身工》课文旧历四月中旬，清晨四点一刻，天还没亮，睡在......
-
![高中语文必修一《包身工》教案设计（精选10篇）]()
作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的高中语文必修一《包身工》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读......
-
![课文《包身工》赏析大纲]()
包身工：旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式，被贩卖的是女孩子，由承包人送到工厂去做工，身体无自由，工钱全归承包人所有。下面和小编一起来看课文《包身工》赏析，希望有所帮助！一、内容结构文章内容较长，共50个自然段，要分析文章的......
-
![中学生读《包身工》有感]()
在充满浓郁书香气息的校园里，读一篇经典，让我感受中国历史的沧桑。我读完《包身工》之后，把现代社会和过去的封建社会相比，我是幸福的。在自由平等的今天，重读《包身工》，让我有了深刻的思考和感悟。“一.二八”事变后，日本......
-
![高一语文上册人教版《包身工》教学设计]()
《包身工》是一篇报告文学，作者夏衍，发表于1936年《光明》创刊号。下面是小编分享的高一语文上册人教版《包身工》教学设计，欢迎大家阅读！教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线，穿插有关......
-
![我家的“包身工”]()
XX年07月22日星期五天气：晴我的妈妈是个电脑狂，一有时间就开电脑，一开电脑就“斗地主”。可是技艺不如人，沦为“包身工”，因此成为我妈的“美称”。“哎，又输了”妈妈又抱怨起来了。“您没有牌大过对方”可气的电脑又叫了起......
-
![《包身工》的说课稿范文]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编整理的《包身工》的说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《包身......
-
![《包身工》第2课时教案]()
导语：《包身工》表现了日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。那么这篇课文应该如何教学呢？下面是《包身工》的教学设计，欢迎参考!第二课时【教学内容与过程】一、检查生字新词(一)注音抹()桌......
-
![高一语文《包身工》教案大纲]()
《包身工》这篇课文的教学要让同学们认识包身工制度的罪恶本质，激发学生憎恨旧社会，热爱新社会，热爱美好生活。那么《包身工》好的教案怎么写？以下仅供参考！一、教学目的：1.学习课文在复杂记叙的过程中穿插说明、议论和抒情......
-
![《包身工》优质教案设计]()
【教学目的要求】1、把握课文表现的人文内涵，培养学生的社会责任感和人权意识。2、了解报告文学的特点。【教学重点、难点】1、抓住新闻事实和新闻背景，把握课文的线索。2、通过对文本的解读，理解包身工的内涵。3、学会......
-
![包身工教案设计]()
【目的要求】1通过学习本篇课文，学生们能够懂得复杂记叙文如何选材：即点面结合。2体会文章用第一人称叙述所产生的效果。3理解表达方式上，以记叙为主，间以恰当的议论和抒情，深化主题。【课文解析】1注音释义吆喝(yāohe)相......
