有关林黛玉的语文内容

当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的读《林黛玉进贾府》有感250字，仅供参考，欢迎大家阅读。读《林黛玉进贾府》有感1——满纸荒唐言......

一、说教材〔一〕教材的地位《林黛玉进贾府》是新课改语文必修三第一单元的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，是文学作品阅读欣赏能力训练序列中的训练阅读欣赏小说的能力重点篇目。构成本单元的三篇讲读课文和一篇选......

见贾母：敕造宁国府大门→荣国府(从西角门进)→垂花门→(进门，拜见贾母、见过邢夫人、王夫人、李纨)→(大家送至)穿堂前→垂花门(与邢夫人一起去见贾赦)见贾赦：出西角门→出荣国府正门进宁国府→入一黑油大门中(即东角门)......

柳身拂尘兼细柔，玉颜娇羞眼含愁。淡抹红妆一撇笑，梅香傲骨倚湘楼。书文琴绣长伴之，一身才情谁与同。本是仙境绛珠草，为还恩情泪珍眸。有缘无分空遗恨，潇湘妃竹知情浓。烈火冉冉焚书稿，人儿望穿无尽廊。昔时沾花香作塚。今时......

一教学目标透过服饰看王熙凤二教学重难点通过分析王熙凤的服饰进一步了解王熙凤三教学时数15分钟四教学过程(一)导入问题导入：同学们，当你们与人第一次见面的时候，主要是透过什么来初步判定一个人呢?衣服长相还是?(生答)......

《林黛玉进贾府》课文预习1：生物课上正好讲到细胞的全能性，一个细胞具有可发育成完整个体的潜能。于是我读《林黛玉进贾府》的课文节选，竟也感到它以小中见大的方式，一段折射出大半部书的光华。(当然，这光华是要在通览全书......

一、教学目的1.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法;初步了解《红楼梦》和曹雪芹。2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。3.从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。二、教......

1、半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。2、她，是一朵带刺的玫瑰。刺是她唯一的坚强，掩盖在这脆弱的坚强下面的，是她那深深的自卑情结。3、态生两靥之愁，娇袭一身之病。4、黛玉天生丽质，心较比干......

w5林黛玉进贾府基础过关看一看,很简单1下列词语注音全正确的一项是（）A敕造（ｃｈì）阜盛（ｂù）嫡亲（ｄí）贬谪（ｚｈé）B内帏（ｗéｉ）盥手（ɡｕàｎ）洋绉（ｚｈòｕ）胡诌（ｚｈōｕ）C惫懒(ｂèｉ)瞋视（ｃｈēｎ）宫绦（ｔｉāｏ）洗涤（ｄí）D两靥（ｙè）纨绔（ｋｕà）颦蹙(ｐíｎ)濒临（ｂīｎ）答案：B解析：A阜（ｆù）；C绦（ｔāｏ）；D绔（ｋù）。2下面......

《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。下面是小编分享的人教版高二上册《林黛玉进贾府》教学反思，一起来看一下吧。人教版高二上册《林黛玉进贾府》教学反思1课堂教学历来被称为“遗憾的......

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我眼中的林黛玉作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我眼中的林黛玉作文1弱质纤纤，风韵......

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我想对林黛玉说的话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对......

林黛玉来到我身边五年级作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的林黛玉来到我身边五年级作文，供大家参......

“肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。”“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。”这是对偶句中又有暗喻。腮凝新荔，写脸蛋腓红如新熟的荔枝；鸭蛋脸面，写脸形状。运用暗喻手法。......

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的高中语文《林......

[目的]《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个重要组成部分。它的根本作用在于，通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现小说中众多人物所活动的典型环境——贾府。这对学生了解《红楼梦》全书有着非凡的......

看完《红楼梦》，或多或少都会有些许不甘心，总觉得遗憾太长，现实太残忍。林黛玉死的怎么可以如此悲惨，这一边薛宝钗出闺成大礼另一边林黛玉焚稿断痴情。林黛玉临死前没说完的这句话，是什么意思?不得不说高鹗续写的这一段可......

【素质教育目标】１、知识教育点：⑴了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意⑵体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征⑶通过文章环境，把握作品的主题２、能力训练点：⑴训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写......

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的历史将记......

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的写林黛玉的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。写林黛......

《林黛玉进贾府》教案教学目标1.了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。3.了解古典小说中常用的、古......

导语：说到葬花的故事的由来，有人说《葬花吟》是从唐寅的两首诗中脱胎的(《红楼梦辨》)。诗歌当黛玉葬花剧照然是有所继承借鉴的，但不应把文艺创作的源和流的关系弄颠倒了。说到《葬花吟》在某些遣词造句、意境格调上利用......

【教学目的】1、在熟悉课文情节、环境的基础上分析王熙凤这一个性鲜明的人物形象2、了解《红楼梦》塑造人物的方法【教学重点】全面把握王熙凤的复杂性格【教学难点】体悟王熙凤的语言，感受人物形象【课时安排】一课时......

或许她有些小心眼，“爱使小性儿”，不完美但她最珍贵的，是一直坚守自己的坚持——世俗所不容，不代表林黛玉不爱，或是不敢爱；世俗不以为然，她仍可以投入得全心全意、义无反顾无论是焚稿，或是沉湖，她都可以走得那么干干净净、彻彻......

，不会因为你的多愁善感就风情万种。有些人把生活比喻成“镜子”说“你笑它就笑，你哭它就哭”这种比喻真是叫我喷饭，生活如果真是这么简单倒也好了，整天呵呵笑着，日子就阳光明媚。我一直抱着韩寒的这句话，当作自己的信仰——......