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各具特色的民居佚名客家民居在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为世界民居奇葩的客家民居。客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的，他们的居住地大多在偏僻，边远的山区，为了防备......

导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理收集的六年级《......

《各具特色的民居》课后题一、给画横线的字注音。()()()()()()点缀偏僻夯筑八卦贮仓傣族()()()()()()一幢竹篾覆盖卧室傍晚秩序二、看拼音，写词语。qípādàofěijūbànjīngshòuānránwúyàng()()()()()kùrèbi......

《各具特色的民居》教学实录一、课前谈话师：六(4)班的同学和我合作已经不是第一次了，可以说我们已经是老朋友了，首先王老师给大家带来一份小小的礼物，那就是一段介绍各地民居的视频。生看各地民居的视频师：刚才随着视频，我......

导读：近五六年来，世界上有30多个国家和地区数以千计的专家、学者慕名前往闽西永定县，参观考察被称赞为“中国古建筑奇葩”的闽西土楼。联合国教科文组织顾问史蒂汉斯·安德烈先生参观了土楼后赞美道：“这是世界上独一无二......

《各具特色的民居》教学设计1教学过程一、创设情境，初识民居。1.出示民居邮票一组，说说你认识其中的哪些民居。2.介绍民居：民居是建筑中最早出现的类型，是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼，作为住房的民居在人们的......

《各具特色的民居》这篇课文讲述了傣家竹楼和客家民居各自的特色，展现了中华传统文化的异彩纷呈。客家民居是客家人为了防备盗匪骚扰和当地人的排挤而建筑的，稳固而耐用，布局均匀，宏伟壮观。令我惊奇的是：客家民居经历了百......

篇1：《各具特色的民居》教案学习目标：1、读读记记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。2、默读课文，了解客家民居、傣......

《各具特色的民居》同步练习【字词荟萃】1、给下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。()()()辟扁感()()()2、在带点字正确的读音下面画横线。数以千计(shùshǔ)处事(chǔchù)空地(kōnɡkònɡ)3、把词语补充完整。()拥......

一、教学内容分析说明《各具特色的民居》是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继《北京的春节》《藏戏》之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散文。里面介绍了客家民居和傣族的竹楼。文章分两部分......

一、创设情境，初识民居1、出示民居邮票一组，说说你认识其中的哪些民居。2、介绍民居：民居是建筑中最早出现的类型，是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼，作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有极为重要的位置。我......

一、教材解读中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。客家民居客家民居是中国南方山区的建筑奇......

《各具特色的民居》教学设计教学目标：1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2.有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法.教学重点：了解客家民居及傣家竹楼的特点，进......

《各具特色的民居》教学设计1学习目标：1、读读记记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。2、默读课文，了解客家民居、......

教学目标：1、读读记记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。2、默读课文，了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色，体会中华传......

《各具特色的民居》教学反思一在教学《各具特色的民居》一课后，回顾课堂教学，我发现不少问题：一、忽视了对朗读内容的设置与指导。朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。......

看了课例分析和教学视频后，对新课程教学理论有了更深的理解和感悟。结合这次培训我讲授了《各具特色的民居》一课，回顾这堂课的教学，我发现了很多问题：一、忽视了对朗读内容的设置和指导。朗读是最经常、最重要的阅读训练......

朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。下面是小编收集整理的各具特色的民居教学设计，欢迎阅读参考！教材简析中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民......

分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1314:50:21文件大小：298.00KB课件格式：ppt教学目标一、知识目标：1、学习并积累“清风徐来、和睦相处、勤俭持家”等词语。2、有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点3、学习抓......

藏族最具代表性的民居是碉房。碉房多为石木结构，外形端庄稳固，风格古朴粗犷；外墙向上收缩，依山而建者，内坡仍为垂直。碉房一般分两层，以柱计算房间数。底层为牧畜圈和贮藏室，层高较低；二层为居住层，大间作堂屋、卧室、厨房、小......

关于同学的笑的作文一：同学的笑六年的小学生活转瞬即逝，有欢乐，有辛酸，有幸福，但是深深刻在脑海里的，还是同学各具特色、千姿百态的笑声。班里笑的最文雅的，是李马明和武马明，李马明笑起来，可爱极了：眼睛眯成一条缝，嘴角上翘；武马......

民居是建筑中最早出现的类型，是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼，作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有极为重要的位置。下面是小编收集整理的六年级语文《各具特色的民居》课件，希望对您有所帮助！学习目标：1．......

学习目标1.要求学生有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。2.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。3.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语，提高词语量。教学准备关于各地民居的课件。课时安排1课时教学......

《各具特色的民居》练习题一1.给下列多音字选择正确的读音。分(fēnfèn)外热闹间(jiānjiàn)断铺(pūpù)户万象更(gēnggèng)新天气转(zhuànzhuǎn)暖少(shǎoshào)2.下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项......

分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1815:19:30文件大小：298.50KB课件格式：ppt在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。客家人是古代从中原繁盛的地区......