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![鸟岛课文教学反思（通用5篇）]()
身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的鸟岛课文教学反思（通用5篇），欢迎阅读与收藏。鸟岛课文教学反思1《鸟岛》主要......
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![苏教版第四册《鸟岛》精品教学设计]()
教学内容：苏教版语文二年级下册教材《鸟岛》。教学设计理念及方法：《语文课程标准》指出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。应该注重熏陶感染，潜移默化。根......
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![四年级上册课文《神奇的鸟岛》教案]()
教学目标：★用《老字新学》游戏、联系上下文识字、巧记速记偏旁字型等识字方法进行课前识记、随文巩固、课后加强三个步骤的扎实训练。会读11个生字(包括1个多音字)，能正确、美观的书写8个生字。重点指导“卷”字的书写......
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![《鸟岛》小学二年级语文教案（精选5篇）]()
作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的《鸟岛》小学二年级语文教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。《鸟岛》小学二......
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![苏教版二年级下册《18、鸟岛》教学片断]()
我在教学《鸟岛》一文时，有这样一个环节：师：(教师作记者，采访作游客的小朋友)在岛上，你看到了什么呢?生：我看到了各种各样的鸟儿，他们有的展翅飞翔，有的引吭高歌，有的在湖中嬉戏，有的在给鸟宝宝喂食物……生：我看到......
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![二年级语文鸟岛教学设计范例]()
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的二年级语文鸟岛教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。二年级语文鸟岛教学......
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![苏教版小学二年级下册语文课件《鸟岛》]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-06-0111:41:47文件大小：1.09MB课件格式：ppt这是一篇叙述条理清楚、语句流畅、文字优美的，适合学生朗读背诵的好文章。短短四个自然段，把闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动......
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![二年级语文《鸟岛》PPT课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-02-1716:33:37文件大小：567.50KB课件格式：ppt青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这......
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![万鸟岛六年级作文]()
万鸟岛六年级作文在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的万鸟岛六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。在......
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![《鸟岛》第二课时说课稿]()
一、说教材教材简析：《鸟岛》是苏教版小学语文第四册的一篇课文，写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋友关系，意在让孩子们从小增强环保仪式、懂得爱......
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![《鸟岛》教学设计 （第一课时）]()
《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，进行了保护野生动物的教育。一、教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，扫清认读障碍。2、学会并书写“部”、“密”。并......
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![苏教版二年级语文下册《鸟岛》第一课时教案大纲]()
一、导入1、鸟儿是人类的朋友，你喜欢它吗？在青海湖的西部有一座小岛，岛上到处都是鸟儿，想去看看吗？好，现在咱们就去。伸出小手，咱们一起写。（板书：鸟岛）一起读课题——2、点击（出示图片）这就是青海湖西部的鸟岛。你看到了什么？请你......
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![《鸟岛》第二课时教案设计]()
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、导入课文1.同学们，通过上节课的学习，我们知道在我国青海湖西部有一个叫海西皮的小岛，那就是闻名中外的......
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![鸟岛的语文教学反思大纲]()
《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，初步进行了保护野生动物的教育。全文叙述条理清楚，语句流畅，文字优美，很适合朗读。根据课文的特点。我以朗诵作为贯穿课......
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![苏教版语文二年级下册《18鸟岛》课文]()
18鸟岛青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛......
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![《鸟岛》的语文教学反思（精选10篇）]()
在我们平凡的日常里，课堂教学是重要的工作之一，反思指回头、反过来思考的意思。那么应当如何写反思呢？下面是小编为大家整理的《鸟岛》的语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《鸟岛》的语文教学反思1《鸟岛》主要写了闻......
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![苏教版语文第四册《鸟岛》课文]()
18鸟岛青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛......
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![神奇的鸟岛四年级语文教案]()
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的神奇的鸟岛四年级语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标1、运用......
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![鸟岛提纲]()
青岛湖西部有个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的.鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢，养育后代。六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿句聚在一起，小岛成了鸟的......
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![二年级下册《鸟岛》教学反思汇总]()
《鸟岛》教学反思1苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深出都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”他们通过自己品读理解词语，自己体会朗读课文，再通过......
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![【热】青海鸟岛导游解说词大纲]()
地处青海湖的西北部，长约500米，宽约150米，栖息着十万余只各类候鸟，称誉为鸟的世界，鸟的王国”。青海湖位于西宁市以西100公里，是我国海拔最高、面积最大的内陆咸水湖。每年四月，来自我国南方和东南亚等地的班头雁、棕头鸥、......
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![苏教版小学二年级语文下册《鸟岛》第二课时教案大纲]()
教学目标：1、通过对课文的诵读品味，能有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2、图文结合，让学生充分感受青海湖鸟岛鸟多、鸟窝多、鸟蛋多的特点，懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。3、领悟因果关系句子表达意思的......
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![鸟岛教学设计]()
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的鸟岛教学设计，希望对大家有所......
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![苏教版二年级下册18《鸟岛》评课稿2]()
《鸟岛》评课稿1今天聆听了海署区语文教研员张敏华老师的《鸟岛》，这是小学语文苏教版二年级的一片课文。课文告诉我们鸟岛的位置，重点介绍了鸟岛上鸟多，字里行间透露出对鸟岛的喜爱。现在我们很多语文课堂注重朗读感悟，......
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![鸟岛语文老师教学反思]()
一、备课从学生角度出发1、根据低年级学生爱新鲜，喜欢生动直观的画面。整节课我都以课件导学。看网络上鸟岛的影片，创建心目中的鸟岛……视听结合，让学生有身临其境之感。2、根据儿童爱玩的'特点，我创设了导游带团去鸟岛......
