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![文言文醉翁亭记翻译]()
很多文言文中蕴含着丰富的历史知识，反映了一定历史时期的社会现实。下面是小编整理的文言文醉翁亭记翻译，欢迎浏览。醉翁亭记宋代：欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺......
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![中考文言文知识点：《醉翁亭记》]()
中考文言文知识点：《醉翁亭记》一、文学常识选自《欧阳文忠公文集》。欧阳修，字永叔，自号醉翁、六一居士，谥号文忠。北宋著名文学家，唐宋八大家之一。二、理解性默写1.文章的主线句：山水之乐，得之心而寓之酒也。2.全文的主旨......
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![欧阳修《醉翁亭记》写作背景]()
《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩......
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![醉翁亭记文言文翻译初中]()
醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。下面是小编整理的醉翁亭记文言文翻译初中，欢迎来参考！醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之......
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![文言文导学案：《醉翁亭记》]()
文言文导学案：《醉翁亭记》【题目解说】坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称“中国四大名亭”。是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。......
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![醉翁亭记说课稿（精选12篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的醉翁亭记说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。醉翁亭记说课......
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![醉翁亭记补充练习题（附参考答案）]()
醉翁亭记补充练习题一1.这篇文章的脉络十分清楚。试根据你的理解在下边的横线处填上适当的话。(1)开头部分介绍了醉翁亭，包括两个衔接得十分自然的层次：前一层介绍;后一层介绍。(2)中间部分描写醉翁亭的景色，也可分两层：......
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![《醉翁亭记》教学设计（通用11篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《醉翁亭记》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望......
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![八年级语文下册《醉翁亭记》教学设计]()
《醉翁亭记》是一篇千古传诵的名文，古往今来，多少人们对此文百读不厌，津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。那么人们为何而醉?本文有何独特的魅力?下面是小编整理的《醉翁亭记》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目......
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![文言文《醉翁亭记》说课稿（原创）]()
文言文《醉翁亭记》说课稿（原创）一、整体设想本文是一篇脍炙人口的文言山水游记，因此我们的教学之中必然要遵循两个基本规律，即文言文教学的一般规律(读——诵——译——析——品)和山水游记教学的一般规律(景物特点→人......
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![九年级《醉翁亭记》同步练习]()
导语：多做练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识，提高语文水平。下面是九年级《醉翁亭记》同步练习，欢迎过来做一做。【《醉翁亭记》第一段练习】1、《醉翁亭记》作者()，是()朝()家、()家。他自号()，又号()。这篇文章选自......
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![初中语文《醉翁亭记》优质教案大纲]()
《醉翁亭记》优质教案第一课时【教学构想】《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉就是为了写乐。因此在课堂上要牢牢抓住乐这条主线，引导学生体会课文是如何围......
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![《醉翁亭记》说课稿]()
《醉翁亭记》说课稿作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《醉翁亭记》说课......
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![醉翁亭记文言文知识点大全]()
在我们的学习时代，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是小编帮大家整理的醉翁亭记文言文知识点，欢迎大家分享。醉翁亭记文言文......
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![《醉翁亭记》优秀教案设计（精选10篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《醉翁亭记》优秀教案设计，希望能够帮助到大家。《醉翁亭记》优秀教案设计......
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![文言文《醉翁亭记》教案设计大纲]()
教学目标：1.理解作者与民同乐的思想。2.理解本文景物描写的方式和作用。3.积累文言词汇，背诵全文。教学重难点教学重点：1理解文章内容和主题。2积累文言词汇。教学难点：理解本文景物描写的方式和作用。教学准备：1.准备课文......
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![醉翁亭记课文赏析大纲]()
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年（１０４６），当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、富弼等人......
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![《醉翁亭记》优质说课设计]()
一、整体设想本文是一篇脍炙人口的文言山水游记，因此我们的教学之中必然要遵循两个基本规律，即文言文教学的一般规律(读--诵--译--析--品)和山水游记教学的一般规律(景物特点→人物活动→情怀抒发)。而本文又不......
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![人教版八年级语文下册《醉翁亭记》教案设计大纲]()
《醉翁亭记》作者欧阳修(1007～1072)，字永叔，号醉翁、六一居士，吉水庐陵(今江西吉安)人，北宋文学家。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《醉翁亭记》教案设计，欢迎阅读。教学目标知识目标1、积累文言词语，掌握一些......
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![《醉翁亭记》课文知识归纳]()
《醉翁亭记》课文知识归纳一、基础知识：1、作家作品：欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋文学家、史学家。谥号“文忠”，唐宋八大家之一，北宋诗文改革的领袖，在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。2、生字读音：环滁......
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![九年级语文《醉翁亭记》教案设计大纲]()
《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。......
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![八年级语文《醉翁亭记》教案大纲]()
《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，那么大家知道八年级语文《醉翁亭记》教案要如何写呢?下面一起来看看!教学目标1.理解作者“与民同乐”的思想。2.能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。3.积累文言......
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![文言文《醉翁亭记》考点归纳]()
文言文《醉翁亭记》考点归纳环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守......
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![文言文《醉翁亭记》翻译及赏析]()
《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，全文表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。下面是小编分享的文言文《醉翁亭记》翻译及赏析，欢迎大家阅读!醉翁亭记宋代：欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望......
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![欧阳修《醉翁亭记》翻译及其赏析]()
导语：《醉翁亭记》描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐......
