有关白鹅的语文内容

教学目标：1、认识8个生字，会写12个字，正确读写词语。2、通过朗读课文，了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。3、感悟文写作方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。教学重点：引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点......

小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺，这篇课文主要讲了哪些精彩的内容呢？下面是小编收集整理的四年级上册语文课文白鹅的内容以供大家学习。四年级上册语文课文《白鹅》原文四年级上册语文课文《白鹅》练习题......

《白鹅》是七年级下册语文课文，下面是七年级语文下册《白鹅》教案设计，为大家提供参考。第一课时【学习目标】1.把握作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。(重点)2.理解文章中含义深刻的句子。(难点)【教......

品味语言，能提高学生的理解和欣赏能力，学生要有良好的语言运用能力现就应该有丰厚的语言积累，所以我把“感受作者幽默风趣的'语言风格，抄写、背诵部分描写生动的句子。”作为本课教学的一个很重要的教学目标。在学习“鹅......

作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编收集整理的白鹅教学设计，仅供参考，大家一起......

大白鹅作文250字我家有一只大白鹅，它的嘴扁扁的，脖子很长，身上像披了一个白毯子—非常白的羽毛。它的脚红红的。它是一只非常可爱的一只大白鹅。大白鹅性格温和，总是显出一副悠闲自得的样子，平时没事的时候，它就慢慢地踱着......

教学目标：1.学习生字，掌握一、二类字词。2.理解课文主要内容，能复述尼尔斯初次骑在白鹅的背上的历险经历。3.通过人物动作、语言和心理活动的描写，体会尼尔斯和白鹅马丁的性格特点，以及刚开始历险时的心理变化过程。4.让学......

教学目标：1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。2、有感......

作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的语文《白鹅》教学设计......

骄傲的大白鹅一条清悠悠的小河,弯弯曲曲,流向远方,小河畔,住着一只大白鹅、一只小白鸭和一只小白鸡，他们三个是最好的朋友。可是，过去却不是这样，说起来还有一段故事呢。大白鹅，很爱打扮，洁白的羽毛，鲜红的“冠儿”，唱起歌来......

每天清晨，白鹅大婶就游过小河，向着河对岸的绿草地走去。大家都很奇怪：白鹅大婶每天匆匆忙忙赶到那里，她去干什么呢？谁要问到她，她总是支支吾吾地不说。大家更奇怪了。兔子小白愿当一回侦探，他偷偷地跟踪白鹅。可是，当他跟着来......

教学过程一、导入新课1、教师和学生共同回忆上册学过丰子恺的文章《山中避雨》，全班背诵文中提到的苏轼的诗歌《饮湖上初晴后雨》，然后请愿个别学生介绍作者的简介导入新课。2、检查学生搜集有关鹅的材料，学生之间互相交......

在一个小村庄里，有位美丽、善良的女孩，她就是白鹅女。白鹅女刚生下来不久，她的母亲就因为一种奇怪的病去死了。从此，白鹅女就和爸爸相依为命。在白鹅女十二岁那年，她的爸爸又给她找了一个后妈。后妈带着一个姐姐，她们瞧不起......

导语：下面是《白鹅》同步习题（四年级上册），欢迎同学们的练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文学习水平。一、用组词的方法来区分它们劲颈近进历厉锯剧侍待拎邻二、根据句子的意思准确地选择字义1、等到鹅再来吃......

教学目标1.认识8个生字，会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.积......

作为一名人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的语文《白鹅》教学设计，希望能够帮助到大家。语文《白鹅》教学设计1教......

《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，1946年夏写于重庆，原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。不妨看看人教版四年级上册《白鹅》教学设计。【教学目标】1．认识12个生字，会写8个字；理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地......

这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。......

篇一：我喜欢的大白鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波。是我最喜欢的一首诗。每次我读了这首诗我都会想起大白鹅。鹅的羽毛是雪白色的，头部上有一颗红红的宝石，很美丽的眼睛，像两颗黑葡萄，嘴巴扁扁的，脖子又细又长。尾......

作为一名教职工，总归要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的《白鹅》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《白鹅》教学设计1一、导入析......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《白鹅》第二课时教学......

导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是课文《白鹅》练习题（附参考答案）。欢迎同学们过来了解和练习。第一部分：1.本文作者是。2.给下列加下划线的字注音：麒麟()()猥鄙()叫嚣()引吭()分娩()窥伺()()蹑手蹑脚......

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的白鹅的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。白鹅的作文1我是一......

【语文S版七年级下册《白鹅》教学课堂实录】教学目的：感受课堂语文的乐趣，增强学生学习语文的自信心。教学重点：作者用画家眼光描摹事物的方法。想像和联想的能力。教学方法：教师适当导，学生自主、合作、探究。教学过程：师：......

公元前4世纪末，罗马已是一个势力强大的国家了，它周围的许多部落都臣服它。但西北部的高卢人却不承认罗马的统治，而且不断南侵，准备进攻罗马。高卢人是个勇敢的部落，他们个头矮小，但体格健壮，英勇善战，他们受伤后，只要还有一口......