有关紫藤萝的语文内容

《紫藤萝瀑布》是一篇典型的托物言志之作，作者借紫藤萝的兴衰寄寓自己对人生的感悟：花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。下面小编整理收集了紫藤萝瀑布的读后感，欢迎阅读！紫藤萝瀑布的读后感篇1今天，我......

【教学目标】1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。3、学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。4、体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。【教学重点】1、通过有感情......

今天，我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文，这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月，当时的小弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到：生命的'长河是无......

我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家收集的课外书《紫藤萝瀑布》读书心得，希望对大家有所帮助。课外书《紫藤萝......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-09-0715:41:45文件大小：931.50KB课件格式：ppt《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文，文章写于1982年5月，当时弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花......

紫藤萝瀑布一、积累与运用1.选出加点字注音错误的一项并改正。A.迸溅(bènɡ)B.伫立(zhù)C.沉淀(diàn)D.伶仃(tīnɡ)错误的是()项，正确的读音是()。2.选出每组中有错别字的一项。①A.浅紫B.抚摸C.遮住D.遗撼()②A.......

今天，我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文，这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月，当时的小弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到：生命的长河是无止......

紫藤萝瀑布读后感范文2篇读完一本名著以后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的紫藤萝瀑布读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。紫藤萝瀑布读后感范文1“......

整理编辑训练一一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。１、船舱（）２、绽（）放３、酝酿（）４、迸溅（）５、挑（）逗６、zhü（）立７、笼zhào（）８、盘qiǘ（）卧龙９、遗hàn（）１０、仙露qióng（）浆二、联系上下文，解释下列句中加点的词语，并造句。１１、又像一个忍俊不禁的......

几天前，在朋友圈看到好友发的紫藤萝照片，心里就惦记着有时间再去看一看魂牵梦萦的紫藤萝瀑布。第一次听说紫藤萝是在很多年前，当时是买了一本名家散文集，书里就收录了宗璞写的一篇《紫藤萝瀑布》。记得当时读完这篇文章，久......

【教学目标】1、有感情地诵读课文，理解内容。2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。3、学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。4、体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。【教学重点】1、通过有感情......

文章由紫藤萝瀑布的辉煌，藤萝的命运，感悟到生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生，也因该是豁达的`，乐观的，奋发的，进取的。《紫藤萝瀑布》中心思想、段落大意中心思想：作者由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，......

“我徘徊在庭中院落，见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛，便停住了脚步，紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深，花苞像鼓鼓的船舱，在我的家乡，曾今也有过一篇紫藤萝，它依傍着一株枯藤爬的很高，紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的......

《紫藤萝瀑布》写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的.焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的哲理。......

读长廊下的紫藤萝有感细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的读长廊下的紫藤萝有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。4月5日"语文......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0315:16:03文件大小：1.11MB课件格式：ppt学习目标：1、掌握本课生字词语、作者及介绍，领悟重点语句的含义。2、掌握文章借景抒情、托物言志的方法。加强学生对事物观察欣赏的能力。3、......

到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷......

我主要根据新基础教育理论中的“把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力，使课堂成为培养学生自我教育能力的最好场所。”这一点来设计本课。本课用了两课时。第一课时以自读自学为主，先读课文初步感知，然后读宗璞的《哭小弟......

当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的紫藤萝瀑布读后感600字（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。紫藤萝瀑布读后感600字......

春天里的阳光一天比一天热烈投影在大地，和煦的春风暖暖地携来一缕缕花香。阳春三月，不张扬的蓝紫色，静悄悄吐着花蕾，幽幽一缕香沁入三月的花海。是的，那是优雅的紫萝藤花在向我缓步走来，把温文尔雅的你，带进我的生命里，从此有......

陈旱所在的地方，是一座发展滞后的小镇，说“小镇”并不为过，如果不算上田地，走路一个多钟都可以轻轻松松地把小镇逛完。小镇内的房屋完全没有那种“鳞次栉比”的感觉，稀稀疏疏的，就像一匹布上胡乱镶了些纽扣。房屋大都是瓦顶......

导语：下面是小编为同学们整理的初一课文《紫藤萝瀑布》练习题，欢迎大家的练习，希望可以帮助同学们巩固有关知识，提高语文学习水平。1.加点字注音完全正确的一项是()A.伫立(zhù)迸裂(bìnɡ)笼罩(lǒnɡ)绽开(dìnɡ)B.沉......

1学习借景抒情的描写方法。2理解文中紫藤萝花的深刻含义。三教学时间：两课时第一课时一教学目标：1把握文章的整体脉络。2学习借景抒情的描写方法。二教学重点：理解作者在描写花的过程中贯穿其深刻感受的方法。三教学过程......

今天我说课的题目是《紫藤萝瀑布》（板书：课题及作者宗璞），它是人民教育出版社七年级上册，第一单元中的一篇文章。下面我将从课标要求、教材理解，教学方法，学法指导，教学程序和板书设计五个方面逐一阐述我的教学设计与设计理念......

教材分析一、教学内容《苏州园林》是初中语文（苏教版）八年级上册第五单元的一篇说明文。苏州园林可写的内容很多，课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物，而是抓住“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一......