有关七年级语文教学设计的语文内容

作为一位杰出的老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的七年级语文教学设计，欢迎阅读与收藏。七年级语文教学设计1一、教......

教学目标：理解文言词语，学习摹状的说明方法；熟读背诵全文。教学重点：侧面描写的运用；数词直接修饰名词的特殊用法。教学难点：侧面描写的作用；古今词义、用法的异同。教学性质：讲读课。课时安排：2课时。第一课时教学步骤：（一）导入......

导语：《散步》是七年级上册的一篇叙事性散文，用简单的文字，表达了美好的亲情。下面是《散步》教学设计，欢迎参考！【学习目标】1.学习运用精巧的细节描写表现主题的方法，体会人物形象美。2.品味揣摩语句，感悟语言对称之美。3.......

《勇气》是一篇典型的体现西方人文价值观的文章。今天坐在教室中的学生，不仅是明天民族经济的建设者，而且是明天世界经济甚至是地球经济的创造者。学习目标1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义......

【教学目标】1、培养学生阅读文言文的能力。2、掌握课文中一些重要实词的含义及其用法。3、准确、形象地复述课文内容、朗读、背诵全文。4、成语积累。【教学重点】1、课文寓意的理解及其意义。2、紧扣情节，培养丰富的......

教学设想《夏》是七年级上册第四单元的一篇自读课文，本单元的主题是“多彩四季”，分别编录了朱自清的《春》、郦道元的《三峡》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏》四篇文章，写出了一年四季不同景物的不同特点，重在引导......

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的七年语文教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......

教学目标：1加强朗读，感知课文内容，体会作者的思想感情。2学习作者抓住特点、多角度描写景物的写法。3揣摩、品味本文优美的语言。4培养学生热爱大自然的感情，从生活中感受美。教学重点与难点：1有感情的朗读课文，感知课文内......

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的七年级语文下册教学设计，仅供参考，希望能......

【教学目标设计】1、认知目标：学习掌握文言字词，熟读背诵文章。2、能力目标：理解课文内容，创造性复述故事。3、情感目标：正确认识人和动物的关系，多角度发表自己的见解。4、资源目标：创设教学情景，激发学生兴趣，鼓励学生学会利......

教学目的1．理解摹状貌的说明方法。2．把握多方面表现表演者高超技艺的写法。重点、难点把握课文内容，理解摹状貌的说明方法。2．注意体会作者如何从多方面表现表演者的高超技艺。教学时间一课时教学过程一、预习1．给下列加点......

作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的七年级语......

北京市大兴区第五中学徐士娟邮政编码102600一、指导思想与理论依据学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生......

【教材简析】钱塘潮，是指浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。本文记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾......

七年级语文学科导学稿一、学习目标：领略印度舞蹈，走进民俗文化。二、学习重点：了解作者冰心，识记“清杨”“咿呀”等词语的读音、写法和意思。三、学习难点：体会文意，精妙的语言魅力，学习用巧妙的修辞来表现视觉形象。四、预......

[教学目的]一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵[教学时数]两教时。[教学步骤]一、复习旧知识，展现春的意境。今天，学习朱自清先生的《春》。一提到春，我......

从审题质疑出发，抓住课文脉络，诸葛亮为什么要摆空城计，怎样摆空城计和空城计成功的原因。教学目标：通过分析人物形象及空城计得以成功的原因，让学生感受到故事本身的魅力，从而激发他们阅读名著的兴趣。教学重点：对人物形象的......

一、课前预习：（一）课前检测：1、文学常识：（1）蒲松龄（1640～1715），字，又字，别号，又因为他著有著名的文言短篇小说集《聊斋志异》，世称“”，代文学家。（2）《聊斋志异》是一部文言集，共收录作品近500篇，《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，“”是他的......

七年级语文《春》教学设计1【教学目标】1、整体把握课文内容，理清文章思路。2、领会本文全面而精细地观察事物，抓住特征，有条理地用准确、生动的语言描写景物、表现景物特点的方法。3、培养学生听说能力及创新思维的发展......

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的七年级语文教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......

教学目的：1。掌握生字生词。2。学习记叙的顺序和结构。3。理解文章的内容和中心意思。教学设想：本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，故教学时重点应放在字词句的串讲上。但字词句的解决一点也不......

作为一名教职工，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的七年级语文教学设计，仅供参考，大家一起来......

教学目标：一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三学习准确地运用表示时间的词语.四背诵课文教学设想：一教学重点是教学目的一、二。二先帮助学生扫除语言......

教学目标：（1）积累表示时间的文言词，了解文言中数量表示的特点（2）感受祖国语言文字丰富的表现力，培养审美情趣（3）背诵全文教学重点：掌握正面和侧面描写相结合的写法教学时间：三课时教学过程：一、导入新课：同学们听过口技表演吗？“火......

[教学目标]1、知识与能力：积累字词，感受作者别具特色的语言；整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文主旨，进行探究性学习，获得思想启迪。2、情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的字省精神；理解......