有关陋室铭的语文内容

一、说教材1、教材的地位与作用《陋室铭》是苏教版八年级上学期第二单元的第二篇文言文，是古代散文中的名篇，以其立意鲜明，构思巧妙，韵味深长而脍炙人口，作者自述其志，通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室不陋”，表达一种高......

《陋室铭》教案教学目标：一、知识和能力：掌握相关的文言字词，翻译并背诵课文，学习托物言志的写法。二、过程与方法：疏通文意以学生翻译为主，教师讲解为辅：分解课文时教师引导学生理解课文。三、情感态度与价值观：理解作者高洁......

导语：《陋室铭》是刘禹锡的经典之作，以下是小编为大家精心整理的陋室铭原文及翻译介绍，欢迎大家参考！原文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素......

《陋室铭》读后感范文看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《陋室铭》读后感范文，欢迎阅读与收藏。《陋室铭》读后......

导语：铭是古代一种刻于金石上的押韵文体，多用于歌功颂德与警戒自己。明白了铭的意思，也就明白了题意，作者托物言志，通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，斯是陋室，惟吾德馨这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实......

(甲)阅读《陋室铭》，回答问题。(10分)陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云......

文章通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者甘居陋室、安贫乐道的思想感情，表现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操，也就是陋室铭的主旨所在。借物抒情，托物言志。这篇铭文运用托物言志的`表现方法，通过赞美简陋的居室，表......

《桃花源记》（9.21-23）学习目标1、背诵全文。2、积累一些文言词语，了解文言词语的古今异义现象。3、初步学会利用注解来读懂文言语句的意思。4、了解作者理想中的社会和“世外桃源”的真切含义。5、理解作者在本文中所表......

认真读完一本名著以后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的陋室铭读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。陋室铭读后感1今读《陋室铭》又有了新的认识和理解。唐......

《陋室铭》教学设计之一教学目标：1.积累文言词句。2.了解类比手法。3.领会托物言志的表现方法。4.注重培养高尚的情操和高洁的志趣。教学设想：1、教学重点:学习托物言志的写法。2、教学难点：类比手法的运用。教学过程：一......

作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的陋室铭七年级下册语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《陋室铭》......

《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集，为唐代诗人刘禹锡所作。《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。《陋室铭》原文山不在高，有仙则名......

赏析铭是古代一种刻于金石上的押韵文体，多用于歌功颂德与警戒自己。明白了铭的意思，也就明白了题意，作者托物言志，通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质......

【学习目标】1、理解托物言志的写法。2、体会精妙新颖的构思。3、当堂背诵全文【学习重点】：理解托物言志的`写法。【学习难点】：体会精妙新颖的构思。【学习过程】一、学习铺垫1、给加点字注音鸿儒得馨台痕案牍调素琴2......

短文两篇一、给下列加点注音德馨()苔痕()鸿儒()案牍()二、根据拼音，写出汉字甚fán()yū()泥zhuó()清lián()隐yì()xiǎn()有闻xiè()玩三、用现代汉语翻译下列句子1.斯是陋室，惟吾德馨。2.苔痕上阶绿，草色入帘青。3.......

【作者】刘禹锡【朝代】唐代山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋......

作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的陋室铭语文教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。陋......

鉴赏铭是古代一种刻于金石上的押韵文体，多用于歌功颂德与警戒自己。明白了铭的意思，也就明白了题意，作者托物言志，通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质......

教学目标：1、掌握文言词汇，了解“铭”的特点。2、学习本文托物言志的写法。3、理解作者的思想感情，认识作品的现实意义。4、用不同时代的眼光看待古代文化，客观地评价古人。教学重点：1、诵读品味优美的语言。2、理解作者不......

斯是陋室,惟吾德馨.其中最主要的词是“德馨”斯是陋室,惟吾德馨译文：这是简陋的'屋子,但只有我（品德高尚）就觉得不简陋了.此句与下文的“何陋之有”相呼应.表达了作者.再加上(通过对陋室的描绘和歌颂,表达了作者甘于淡......

作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的八年级语文上册《陋室铭》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。八年级语文上册《陋室铭》教案1,经过作者......

学习目标：1、古人不慕荣利、安贫乐道的情怀。2、掌握一些文言词语。3、比兴、对偶等修辞手法。学习重点、难点：1、疏通文言语句，分析文章内容。2、理解作者在文中所寄寓的思想感情。学习过程：一、解题导入课文。①看幻灯，......

《陋室铭》文章运用了对比，白描，隐寓，用典等手法，而且压韵，韵律感极强，读来金石掷地又自然流畅，一曲既终，犹余音绕梁，让人回味无穷。下面是其精品教案，欢迎参考。【教学设想】一：教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和......

原文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?写作背景：刘禹锡因......

《陋室铭》，唐代文学家刘禹锡著，文章表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。下面小编为大家带来刘禹锡的文言文——《陋室铭》，希望大家喜欢!《陋室铭》朝代：唐代作者：刘禹锡山不在高，有仙则......