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![语文五年级下册《古诗词三首》教案大纲]()
教学目标：1．认识本课4个生字，会写7个认识的字，.《古诗词三首》教学设计。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思。2．正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词。默写《牧童》，能用自己的话表达诗词......
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![求《古诗词三首》翻译？]()
《清平乐村居》改写夏天的一个午后，辛弃疾出门去散散心。他来到村子的小溪边，只见溪水清澈透明，一群游鱼正在快活地追逐嬉戏。小溪岸边，青草长势正旺，绿油油的，十分鲜亮。这时，一阵说话声引得辛弃疾寻声望去。只见对岸有一户......
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![诗意三首散文诗]()
篇一：《禅花》在雨中，邂逅玫瑰被那淡淡高冷打动我不是诗词高手无法描你的神韵有人说，花开似禅看得，说不得而我好像见过一尊彩塑菩萨面对花开，半蹲下来微闭双目，阵阵幽香惹人醉！篇二：《茶如人生》也许在三生三世前溪泉潺潺流水......
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![动物的现代诗歌三首]()
（一）鹰也许一辈子都追不上鸳鸯的浪漫也许风雨中无暇欣赏奇景花香万米高空里的自由穿梭展翅的力度撼动了山川那一双神眼注定睥睨着地平线轻微的跳跃卖萌的飞翔王者风范从来任人观望只是漫漫长路多了些霜侵雪染……（二）藏獒......
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![关于母爱的诗歌三首大纲]()
母亲母亲是一艘大船载着我们驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我们成长强壮我们的身心母亲是一曲动人的歌带着我们云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史母亲是一缕春风吹生......
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![《下第献所知三首》古诗 作者李山甫 古诗下第献所知三首的原文诗意翻译赏析]()
偶向江头别钓矶，等闲经岁与心违。虚教六尺受辛苦，枉把一身忧是非。青桂本来无欠负，碧霄何处有因依。春风不用相催促，回避花时也解归。不识人间巧路岐，只将端拙泥神祇.与他名利本无分，却共水云曾有期。大抵物情应莫料，近来天......
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![海蓝现代诗歌三首]()
《冬夜里》隆冬白天下了一天大雪今夜外面的天气更冷躺在温软的床准备入梦突然穿透玻璃窗的轰隆声彻底驱逐满脑子瞌睡翻来覆去烙饼可当我知道那不停的噪声是铲雪车在开夜工脸发烧的度数足以捂暖包围司机师傅的所有寒冷......
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![《东郊纳凉，忆左威卫李录事收昆季、太原崔参军三首》古诗 作者楼颖 古诗东郊纳凉，忆左威卫李录事收昆季、太原崔参军三首的原文诗意翻译赏析]()
水竹谁家宅，幽庭向苑门。今知季伦沼，旧是辟疆园。饥鹭窥鱼静，鸣鸦带子喧。兴成只自适，欲白返忘言。纳凉每选地，近是青门东。林与缭垣接，池将沁水通。枝交帝女树，桥映美人虹。想是忘机者，悠悠在兴中。林间求适意，池上得清飙。稍......
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![网事三首现代诗歌]()
其一忍住不说我来过，但是并不想让你知道。其实知与不知道并不重要，欣慰的是看到你一切都好。相信你也曾悄悄地路过，关切的话忍住了没有说，因为你怕话一出口可能是错。你知道我在线，我知道你在线，问候的话在心里说了千千遍，始......
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![五绝三首的现代诗歌]()
落花吟花落本无伤，只怕情无限。缕缕清风过，处处过流年。人生是过客，白云落云端。纵关人间情，红尘行人间。朝朝暮暮写，何时能写完？轻风语轻风独自吟，却把情来问。声声皆悲泣，处处将春恨。天生人间物，地孕万物春。来时有归期，去时......
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![高中语文《辛弃疾词三首》ppt大纲]()
ppt简介：辛弃疾(1140—1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是宋词的集大成者。有《稼轩长短句》四卷。他流传至今的词作计有620多首，数量居两宋词家之冠。他的......
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![关于天涯的现代诗歌三首]()
芝麻开花芝麻开花它开在秋天开在母亲热恋的土上芝麻开花节节高芝麻开花节节高它开到二十八节就不开了它说：再往上，那不是母亲的地了一片叶子也可以开花一片叶子也可以开花的.它不开它就不开它不喜欢跟那些花儿一起招蜂......
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![关于离别的诗歌三首大纲]()
一原始沧桑的那滴泪划过我的脸流过你的`指间离别却只有这样无言二走过你的心间划过你的唇边我的一切被你带走你却无言从这一刻起我只剩思念三泪无言你没有回头我怎还思念怎至此时，我还思念其实我只想再看看你的脸......
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![顾城的三首短诗赏析]()
顾城是朦胧诗派的主要作者，著有诗集《白昼的月亮》《舒婷、顾城抒情诗选》、《北方的孤独者之歌》《铁铃》《黑眼睛》《北岛、顾城诗选》《顾城的诗》《顾城童话寓言诗选》《顾城新诗自选集》。下面给大家搜集整理了顾......
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![四年级下册语文《古诗词三首》教案]()
【教学目标】1、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习本课的生字，认识一个多音字。3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。4、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美......
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![《木芙蓉三首》古诗 作者黄滔 古诗木芙蓉三首的原文诗意翻译赏析]()
黄鸟啼烟二月朝，若教开即牡丹饶。天嫌青帝恩光盛，留与秋风雪寂寥。却假青腰女剪成，绿罗囊绽彩霞呈。谁怜不及黄花菊，只遇陶潜便得名。须到露寒方有态，为经霜裛稍无香。移根若在秦宫里，多少佳人泣晓妆。......
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![五年级上册《古诗词三首》教学设计（精选11篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的五年级上册《古诗词三首》教学设计，欢迎大家借......
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![五年级语文上册教案古诗词三首教学设计大纲]()
一、教学目标1．会写洛、榆、畔、帐4个生字。能正确读写洛阳、榆关、那畔、千帐等词语。2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。3．学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲......
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![《在金日作三首(其一)》《不眠》对比阅读训练及解题思路]()
在金日作三首(其一)①宇文虚中满腹诗书漫古今，频年流落易伤心。南冠终日囚军府，北雁何时到上林。开口摧颓②空抱朴③，胁肩④奔走尚腰金。莫邪利剑今安在，不斩奸邪恨最深。不眠高士谈不眠披短褐，曳杖出门行。月近中秋白，风从......
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![粤教版高中语文必修三《元曲三首》练习题]()
【粤教版高中语文必修三《元曲三首》练习题】积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是()(5分)A.凭阑(lán)南柯(kē)蒯通(kuǎi)B.干戈(ɡē)銮舆(luán)田契(qiè)C.尽管(jǐn)丰稔(rěn)绦虫(tāo)D.擂鼓(léi)妆......
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![五年级语文下册《古诗词三首》教案（通用18篇）]()
无论是身处学校还是步入社会，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级语文下册《古诗词三首》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。五年级语文下册《......
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![《惜花三首》古诗 作者张碧 古诗惜花三首的原文诗意翻译赏析]()
千枝万枝占春开，彤霞著地红成堆。一窖闲愁驱不去，殷勤对尔酌金杯。老鸦拍翼盘空疾，准拟浮生如瞬息。阿母蟠桃香未齐，汉皇骨葬秋山碧。朝开暮落煎人老，无人为报东君道。留取秾红伴醉吟，莫教少女来吹扫。......
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![《古诗词三首：清平乐·村居》说课稿]()
清平乐·村居说课辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者用过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情。在描写手法上，这首小令，没有一句使用浓......
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![《自咏三首》古诗 作者卢仝 古诗自咏三首的原文诗意翻译赏析]()
为报玉川子，知君未是贤。低头虽有地，仰面辄无天。骨肉清成瘦，莴蔓老觉膻。家书与心事，相伴过流年。卢子躘踵也，贤愚总莫惊。蚊虻当家口，草石是亲情。万卷堆胸朽，三光撮眼明。翻悲广成子，闲气说长生。物外无知己，人间一癖王。生......
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![人教版四年级下册《1.古诗词三首》教学反思]()
《1.古诗词三首》教学反思一：课标要求小学生掌握、记忆的诗词为70余篇，如果篇篇要孩子死记硬背，岂不是一件苦累的差事儿。当代国学大师南怀瑾先生说过：人类原始的教育方法只有一个，就是背诵。尤其是读中国书，更要高声朗读，读......
