有关幼儿园大班的语文内容

2020幼儿园大班毕业评语2020幼儿园大班毕业评语1夏文婕你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上常能看到你积极举手发言。在班中你有一份威信，好多小朋友都愿意与你交往。做游......

活动目标1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼......

活动设计背景幼儿们都喜欢动物，也喜欢模仿动物的各种动作，有了解各种动物的愿望，通过本次活动设计激发幼儿爱动物的情感，提高幼儿观察动物的能力。活动目标1.激发幼儿爱动物的情感，认识各种动物的名称，特点及生活习性。2.通......

【活动目标】1、在集体搬凳子活动过程中，发展合作、谦让等良好品质及竞争意识。2、通过讨论快速搬凳子的策略，培养发现问题、解决问题的能力。【活动准备】1、幼儿在活动前积累小组合作学习、讨论的经验。2、准备与幼儿......

幼儿园大班音乐教案《颠倒歌》1活动目标：1.学唱歌曲《颠倒歌》，唱准切分音和休止符。2.体会歌曲的幽默、风趣，自主创编歌词。3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。5.让幼儿感受歌曲欢......

活动目标认知目标：观察春天的花与鸟，激发幼儿对动、植物的兴趣。技能目标：学唱儿歌《春天》，感受春天的美。情感目标：体验春天给人们带来的快乐。活动重点引导幼儿在活动中如何与同伴相处活动难点用肢体动作表现歌曲活动准......

一、教学内容：早期阅读与识字《小金鱼》。二、教学目标（一）语言角度1、学习并理解字词：金鱼、美丽。2、理解记忆儿歌。3、幼儿能积极思考，发散思维，会用普通话朗读儿歌。（二）科学角度认识、了解金鱼的外形特征及生活环境。三......

导语：时间像小马车，我们坐着小马车在幼儿园驶过三年的快乐时光，下面是适合幼儿园大班毕业朗诵的诗歌，欢迎参考。篇一：适合幼儿园大班毕业朗诵的诗歌《老师，我们会回来看您》(群朗诵)打碎了碗刮倒了椅走到门口还摔了个大筋斗......

一、主题来源：手机是日常生活中随处可见的，幼儿已有了一定的经验并对之产生了兴趣。有一天，我班牛牛带来了妈妈不用的旧手机，一下子吸引了许多孩子。“怎样用手机？”“手机有什么功能？”“手机有哪些牌子？”手机成了孩子们关......

活动内容及投放材料指导要点聪明屋引导幼儿寻找、发现不同的瓶瓶罐罐适合装不同的东西。鼓励幼儿与同伴合作完成作品，并认识世界的名胜。数学屋引导幼儿通过游戏、练习等方法，加深对2、3的加法的认识引导幼儿在操作中进......

1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。2、通过为朋友画像的活动，回忆与朋友生活的点滴，体会离别留念之情。活动准备：1、教具：黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。2、学具：黑色卡纸、蜡笔。......

设计思路：春风来了，春天的脚步近了…你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。油菜花开得黄灿灿的，像一大堆金子一样，发......

活动目标：1、能专心的倾听理解故事的内容，知道能帮助别人解决困难，别人高兴了，自己也很快乐；2、回根据需要组织语言，表达自己的意愿；3、丰富词汇：“开心”、“甜滋滋”；4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5、根据已有经验，......

活动目标：1、感受流行歌曲旋律，有表情的表现老虎神奇以及小狗伤心、生气等情绪。2、通过创编、表演动作，理解，记忆歌词。3、与同伴表演合作时，能有规则的控制自己的表演的动作幅度，不影响同伴的表演。4、喜欢参加音乐活动，体......

实录一：随着认识我自己探究活动的深入，孩子们感受到自己从小到大的变化，提出想研究自己与他人是否一样（如：身高、五官、手脚等）。于是，我就为孩子们提供了纸、笔、软尺、线团、镜子、秤等材料，让孩子们自由结伴寻找自己和别人......

活动目标：1、解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。2、初步了解风筝的由来，激发对民间艺术的兴趣，萌发民族的自豪感。3、愿意设计制作简易风筝，感受创作活动的快乐。活动重点：了解风筝的基本结构和不同种类，感受风......

活动目标：1、初步学习合拍地做小老鼠走。2、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐。3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要护保我们的环境。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作......

【活动目标】1、初步感知故事，通过动画，理解故事内容。2、通过故事体验长大后的快乐。【活动准备】m—pc（互动投影），大图书，幼儿用书。【活动过程】一、导入活动。师：小朋友们见过毛毛虫吗？今天我们学的故事里呀，也有一只毛毛......

幼儿园大班上学期班主任工作总结时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候仔细的写一份工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家......

大班音乐优质课教案《欣赏猴耍》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿感知ABA式音乐结构的特点，学习单脚吸腿跳的动作，能形象的表达出猴子玩耍时的不同动作和神态，体验猴宝宝猴妈妈一起捉迷藏那种逗乐的心情，......

活动目标：1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途.2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景......

【活动目标】1、欣赏下雨时雨点滴落的场景，能用身体动作和语言大胆地表达。2、运用多种色彩表现雨景，继续学习用水粉颜料、水粉笔在玻璃板上涂满颜色。3、初步尝试用橡皮在玻璃板的颜料上勾画雨滴的样子。【活动准备】1......

幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》1活动目标：1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。4、感......

一、主题的形成：一天，婷婷带了个钥匙圈，上面还有个小灯泡，一按，灯泡便亮起来，这个钥匙圈立刻吸引了许多幼儿，婷婷一脸的得意："这是我姐姐送给我的钥匙圈，是小电筒，会照人的！"说着便演示给同伴们看。豪豪说："我家有个大电筒，是装大......

大班音乐教案《圆圈舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在音乐舞蹈中感受交换舞伴的快乐，学习英国民间舞蹈《圆圈舞》，感受4／4拍与3／4拍的交替音乐节拍，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园大班音......