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![人教版九年级上《中国人失掉自信力了吗》教案（通用6篇）]()
《中国人失掉自信力了吗》是民国时期著名文学家鲁迅所著的一篇杂文，反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调以及指责中国人失掉了自信力的言论，鼓舞了民族自信心。下面是小编分享的人教版九年级上《中国人失掉自信力了吗》......
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![《中国人失掉自信力了吗》教案]()
《中国人失掉自信力了吗》是民国时期著名文学家鲁迅所著的一篇杂文，最早于1934年刊发，后编入《且介亭杂文》。下面一起去了解一下《中国人失掉自信力了吗》教案吧！教学目标知识方面1.了解这篇杂文所选用的论据和所运用的......
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![九年级上册课文《中国人失掉自信力了吗》教案]()
《中国人失掉自信力了吗》是民国时期著名文学家鲁迅所著的一篇杂文，下面是小编分享的九年级上册课文《中国人失掉自信力了吗》教案，欢迎大家阅读！教学目的：1、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。2、理解重要语句的深层含......
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![人教版初中语文九年级上《中国人失掉自信力了吗》教案]()
通过《中国人失掉自信力了吗》的学习，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。教学目的：1．弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。2．学习写驳论文的方法。教学重点：1．体会鲁迅的忧患......
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![九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案大纲]()
《中国人失掉自信力了吗》是民国时期著名文学家鲁迅所著的一篇杂文，反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调以及指责中国人失掉了自信力的言论，鼓舞了民族自信心。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目的：1、了......
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![人教版九年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》教案]()
学习目标：1.知识与能力目标：培养学生阅读议论文的能力。2.过程与方法目标：激发学生阅读议论文的兴趣，把握阅读议论文的方法，养成阅读议论文的习惯。强调自主学习，联系自身的生活实际与当今世界环境和国人的处境去思考与领悟......
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![教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案]()
导语：教师教案写作中，极为重要的就是教学目的，下面就由小编为为大家教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标(1)引导学生认识鲁迅先生在本文中是怎样以一个阶级论者、以一个共产主义者的眼......
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![《中国人失掉自信力了吗》教案大纲]()
《中国人失掉自信力了吗》是民国时期著名文学家鲁迅所著的一篇杂文，最早于1934年刊发，后编入《且介亭杂文》。下面一起去了解一下《中国人失掉自信力了吗》教案吧！教学目标知识方面1.了解这篇杂文所选用的论据和所运用的......
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![九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案]()
《中国人失掉自信力了吗》是民国时期著名文学家鲁迅所著的一篇杂文，反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调以及指责中国人失掉了自信力的言论，鼓舞了民族自信心。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目的：1、了......
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![中国人失掉自信力了吗]()
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着地大物博，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了......
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![九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案设计]()
《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生的一篇文章，下面小编为大家带来了九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》的教案设计，欢迎大家阅读!九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案设计教学目标(1)引导学生认识鲁迅先......
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![人教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案设计]()
《中国人失掉自信力了吗》这是篇驳论文，老师在引导学生学习一般批驳方法的同时，应该对于作品的思想感情深入领会，去学习鲁迅革命的立场、观点和方法，下面一起来学习人教版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案的相......
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![人教版九年级上《中国人失掉自信力了吗》教案设计]()
中国人失掉自信力了吗》是民国时期著名文学家鲁迅所著的一篇杂文，最早于1934年刊发，后编入《且介亭杂文》。作于九一八事变三周年之际，反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调以及指责中国人失掉了自信力的言论，鼓舞了民族自......
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![人教版初中语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案]()
《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文。这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳(驳论点)，或间接批驳(驳论据、驳论证);继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上......
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![人教版九年级上《中国人失掉自信力了吗》教学设计]()
教学目的：1、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。2、理解重要语句的深层含义。3、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。教学重点：1、体会鲁迅的忧患意识和爱国精神......
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![《中国人失掉自信力了吗》优质教案]()
教学内容：本文是一篇驳论文。文章写于1934年9月25日，正是九·一八事变三周年之后。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。鲁迅这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写。教学......
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![九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教学设计]()
【教学目的】１、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。２、理解重要语句的深层含义。３、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。【教学重点】见教学目的一、二。【教学准......
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![人教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案大纲]()
导语：教学设计主要是关于提出最优教学方法的处方的一门学科，这些最优的教学方法能使学生的知识和技能发生预期的变化。下面就由小编为为大家人教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标(1)......
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![九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案]()
鲁迅先生在本文中是怎样以一个阶级论者、以一个共产主义者的眼光来对敌人和有害事物的迎头痛击，并大张伐挞，从而置敌人于死地。九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的......
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![人教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案]()
导语：教学设计主要是关于提出最优教学方法的处方的一门学科，这些最优的教学方法能使学生的知识和技能发生预期的变化。下面就由小编为为大家人教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标(1)......
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![教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案大纲]()
导语：教师教案写作中，极为重要的就是教学目的，下面就由小编为为大家教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标(1)引导学生认识鲁迅先生在本文中是怎样以一个阶级论者、以一个共产主义者的眼......
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![九年级语文《中国人失掉自信力了吗》教案]()
一、教学目的1、学习本文结构谨严、波澜起伏的艺术特色。2、学习鲁迅的历史唯物主义观点，增强民族自信心。二、教学重点、难点1、重点:反驳论证的方法(间接反驳)2、难点:文章所表现的鲁迅爱憎分明的思想感情的领会。三......
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![人教版九年级上《中国人失掉自信力了吗》教案]()
《中国人失掉自信力了吗》是民国时期著名文学家鲁迅所著的一篇杂文，反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调以及指责中国人失掉了自信力的言论，鼓舞了民族自信心。下面是小编分享的人教版九年级上《中国人失掉自信力了吗》......
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![九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案大纲]()
鲁迅先生在本文中是怎样以一个阶级论者、以一个共产主义者的眼光来对敌人和有害事物的迎头痛击，并大张伐挞，从而置敌人于死地。九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的......
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![你有自信力吗？—读《中国人失掉自信力了吗》]()
从自夸着“地大物博”，到终日希望国联，到一味求神拜佛，中国人失掉自信了吗？不！今天，我读完《鲁迅诗文名篇》中的《中国人失掉自信力了吗》一文，我的脑海里思绪万千，像煮沸的开水一样。这篇文章大意是这样的：几年前，中国人都相信......
