有关东方明珠的语文内容

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的东方明珠作文500字，欢迎......

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让......

盼了好久，终于我和妈妈坐着开往上海的高铁到达了上海。我们去玩的第一个地方就是东方明珠。哇，东方明珠可真高啊！跟以前我在电视照片上看的感受完全不同啊。我和妈妈查了一下，它的总高度是468米！游客真的好多，我们急匆匆地......

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的东方明珠三年级作文，欢迎大家借......

教学目标：1、能正确流利的朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，田字格上方的生字只识不写。3、理解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。一、复习引入引入：通过上节课的学习，......

今年暑假，我和爸爸妈妈一到上海看世界闻名的东方明珠电视塔。我怀着兴奋的心情来到东方明珠脚下。一见到这么高的.塔，就像第一次见到巨人一样，我几乎都惊呆了。听爸爸说塔身高468米，分为三层，最上面的塔尖直插蓝天。走进里......

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什......

教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备：生字卡片多媒体课件教学时间：二课时教学重点：通过学习课......

身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的苏教版一年级上册语文《东方明珠》课后教学反思教后感，欢迎大家分享。每学......

东方明珠电视塔今天，我来到上海。首先映入眼帘的是那五彩缤纷的灯，那些灯显现出上海的繁华。车行驶在上海的高架桥上仿佛不管从什么角落里，都能看到高高耸起的东方明珠电视塔。远看东方明珠电视塔，像大地巨人一根带有巨大......

《东方明珠》教学反思《东方明珠》是语文一年级上册的第六课，课文通过介绍上海东方明珠广播电视塔的高大美丽，让学生了解祖国社会主义现代化建设的巨大成就，培养学生从小热爱祖国的美好情感。通过本课学习，要让学生能正确......

我的妈妈从上海回来一见到我，就夸儿子到上海还不忘写日记，写了一篇日记很不错，以后作文写的一定好。我心里自然感到欣慰，本来儿子走时只让他带了一个小本，提醒他简要记录一下地点，时间，便于回家后写日记，没想到儿子在上海宾馆......

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学三年级作文：美丽的东方明珠，供大家参考借......

身为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编收集整理的苏教版一年级上册语文《东方明珠》教学反思，希望对大家有所帮助。苏教版一年级上册语文《东方......

今天我就要去上海了。下午两点半，我们就来到了火车站，还差30分钟，于是，我们只好在候车大厅里等。等呀等，等呀等。这里好热啊，汗珠从我脸上流下来了。就在这时候，我们的车开始验票了，我和妈妈赶紧上了车，这时我好困，就睡着了。等......

一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前方的生字只识不写；理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大......

身为一名刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的《东方明珠》语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《东方明珠》语......

《东方明珠》教后反思教学中，我主要抓住“这座塔，头顶蓝天，脚踩大地，像一个巨人。”这句话，和“五光十色”这个词语展开教学。我请学生说说见过的哪些东西也是“头顶蓝天，脚踩大地，像一个巨人”的，很多学生说了海门电视塔，有一......

作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的苏教版一年级上册语文《东方明珠》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。苏教版......

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的东方明珠塔小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。东方......

一.复习检查1.认读生字卡片2.口头扩词。二.学习课文第一自然段1.指名读第一自然段，说说有几句话。2.指名读第一句话。思考：这句话告诉我们什么?出示句式：(什么地方)有(什么)。(什么)在(什么地方)。学生练习说话3.指名读......

昨天晚上，老爸对我说：明天咱们去上海的东方明珠怎么样?我高兴地大叫起来：太好了。第二天早上，我们一大早就起了床，刷好牙，洗好脸，准备好东西，就开这车出发了。在去上海的路途中，我们来到杭州湾大桥，听爸爸说杭州湾跨海大桥全长......

中国这么多旅游景点，令我最向往的就是东方明珠电视塔了。今年国庆长假，我终于有机会亲眼见到东方明珠了。来到东方明珠，向前方望去，哇!真是人山人海!人们有秩序地排着队向前走，都巴不得马上就进入东方明珠塔内看个究竟。我......

教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备：生字卡片多媒体课件教学时间：二课时教学重点：通过学习课......

《东方明珠》教学反思一一、利用多媒体丰富学生的感官，很好的理解课文的内容。由于学生没有起大城市的机会，对东方明珠没有什么感性的认识如何让那个学生在脑海里构建起一个立体的东方明珠，是教学的重点也是难点。于是我......