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![因为小木船而发生的事大纲]()
陈明自从小时候就是我的死党，一块儿上学，回家，一块儿学习。有一天，我和陈明复习完功课，就把自己心爱手工课上做的'小木船拿出来玩。陈明见我这个做的很精致，就拿爱手上，翻过来转过去地看，不料他一不小心，“啪”的一声，小木船掉......
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![小木船推荐]()
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，高高地举过头顶，对陈明喊叫道：“陈明，你干什么啊？凭什么把我的小木船摔坏，你是嫉......
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![小木船的故事850字作文]()
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是......
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![一艘小木船作文素材示例]()
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔在地上。就这样，一场大战开始了……事情的来龙去脉是这样的：今天上午......
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![六年级作文小木船续写作文3篇示例]()
六年级作文小木船续写一：我和陈明是好朋友，我们经常一起玩耍，有什么好东西都会分享，如同亲姐妹一般，可我们的友谊没有经住一件小事的考验，我气愤的和她绝交了。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔......
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![小木船五年级作文示例]()
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小木船五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小木船五年级作文......
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![续写《小木船》初一作文]()
【第1篇】续写《小木船》我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，高举右手，狠狠地向下砸去。原本精致美观的小木船......
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![六年级作文小木船续写示例]()
六年级作文小木船续写1一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的砸去，两艘小木船都在地上开了花。这时，班长过来批评了我，我不耐烦......
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![小木船的故事六年级作文]()
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，。一把夺过他的小木船，将他的小木船的.身子一把折断，扔在了地上。陈明立刻大哭起来。毕竟他比我小两岁呢，看到自己心爱......
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![难忘那只小木船范例]()
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，飞快的跑到他面前，夺过他的小木船重重的摔在地上，“啪”粉碎了，我对他说：“以后各不相欠。”然后......
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![关于小木船的作文650字]()
第1篇小木船作文650字我和陈明是情同手足、形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组的做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔，一脚踩得......
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![小木船范例]()
听，有溪流的声音，快，让我去看看那小溪。咦？那是什么东西？啊！是一个小木船。小木船多么坚强。一个浪打来了，它依然向前进，真是顽强的小木船。我想，它的梦想一定是游向大海，看看外面的世界。虽然这个梦想难以实现，但是，它一定会成功......
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![人教版六年级上册第五单元作文：一艘小木船]()
人教版六年级上册第五单元作文：一艘小木船1我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，......
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![小木船六年级作文(精选15篇)]()
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小木船六年级作文，欢迎阅读与收藏。小木船六年级作文1我和陈明是好......
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![友谊的木船六年级作文]()
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船摔了，我要你付出代价。”话音刚......
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![珍贵的小木船大纲]()
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的想木船摔坏了。在争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，跑到教学楼的最顶层，狠狠地把它从上面摔了下去，心里满是得意：谁叫你......
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![童年的小木船散文]()
不知是什么原因，小时的我，特别喜欢在水边玩，水田边、沟渠旁、池塘里，是儿时天然乐园！也许是水的灵动的招引吧。最喜欢草长莺飞的二月天，春风和煦，水田波光粼粼，虽然不像大海幽蓝，但确也如同一面镜子，撩起孩子们顽皮中藏着的朦胧......
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![小木船六年级作文范文示例]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小木船六年级作文范文，仅供参考，大家一起来......
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![小木船一年级学生作文]()
我和张明是非常好的朋友，也是邻居，我和他上学放学都一起，哪怕是一块糖也要掰开两半吃，可是，有一件事情打破了我们的友谊。那是这么一天。我放学去张明家写作业，我写完作业以后，看见了张明今天在手工课上做的小木船，于是，我就拿......
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![小木船小学作文示例]()
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小木船小学作文，欢迎大家分享。小木船小学作文1我和陈明是同班......
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![小木船六年级学生作文示例]()
我和陈明是好朋友。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我一气之下，一把夺过他的小木船狠狠的摔在地上。从此，我们的友谊就破裂了。转眼几个星期过去了，我......
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![一艘小木船六年级作文]()
我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们每天在一起上下学，一起预习功课。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，同学们个个玩得兴高采烈。陈明在不知不觉中走到我旁边说：“能把你的小木船借我玩玩吗？”我笑着说：“当然可......
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![一艘小木船作文素材]()
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔在地上。就这样，一场大战开始了……事情的来龙去脉是这样的：今天上午......
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![《小木船》续写大纲]()
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲往地上一摔，又狠狠地踩了几脚。之后，我头也不回的走开了。回到家......
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![六年级续写作文：小木船续写]()
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作......
