孩子,请大胆的回答教育心得大纲

昨天中午，第二节课，我上数学课。

临近下课时，我提了一些问题，让几个学生来回答。可能是临近下课，旁边的六三班因为值周，要提前下课，外面有点乱；也可能是一些学生害怕说错，惹别人笑话，所以，我一连找了三、四个学生，来回答问题，结果声音都是非常的低，我就没有听见，别说其他同学了，也是没有听见。

唉，这怎么行呢？现在你们就六年级了，下一年就要上初中，到时候，你上课回答问题，也是用这样的声音来回答，初中的老师肯定会问你：“你们小学老师就是这样让你回答问题的吗？”

于是，我决定改变这个现状！

首先 ，我告诉孩子们，如果老师上课，也保持你们这样低的声音，那你们能听到见吗？随即，我用特别低的声音说了几句话，问身边的学生：“你们听见老师说什么了吗？”学生们一致摇头：“没有。”

“是呀，如果老师每节课都是如此，你们还能上课吗？”

“不能。”学生们异口同声的回答。

所以说，只有大声说话，才能让别人听清楚你要表达的内容。

其次，凡是回答问题声音低的学生，大都是女生，性格比较内向。有的学生上课特别认真听讲，老师提问的问题都会回答，可就是不举手发言，主要原因是他们没有在公共场合去表现自己，感觉紧张，不好意思。

殊不知，在教室里就如此，如果在校园里面呢？走入社会呢？难道还能一直不和别人交往了吗？

所以，你们应该在这一方面锻炼自己。

最后，也就是重要的是一点，就是不自信。因为有一些学生，上课听讲的不是太认真，所以，在老师提问的时候，就在边思考边说，声音自然也就低了。

对于这类学生，要提醒他们课堂上一定要认真听讲，积极思考老师提出的问题，这样在老师提问你的时候，你才能应付自如。

于是，我专门点了几个平时回答问题，声音特别低的学生，让他们来回答问题。并且制定规则：全班学生如果能听见的话，就报以热烈的掌声，表示通过。

有一些学生，能够提高嗓门，回答问题的声音，很显然要比以前的任何时候都要高，这说明他们还是可以大声说话的。

可有几个学生，第一次，回答问题的.时候，没有通过。

第二次，回答问题的时候，还是没有通过。

安心迪，就是班里性格内向的女生之一。两次都没有通过，气的在课堂上就哭了起来。下课后，我把她叫到了我的面前。

“你为什么哭呀？”

“我感觉我回答问题的声音比以前的高了。”

“哦，这是一个很大的进步。”首先，我肯定了她，“但是，你的声音还是没有让全班学生听见。说明你以前的声音，确实太低了。记住，一定要在课堂上大胆、大方的表现自己，本来你回答的问题都对，干嘛不把你优秀的这一面展示出来呢？相信自己，你一定行！”

安心迪点了点头。

我知道，对于这个问题，不是一时半会就解决的了的，需要老师付出足够的爱心、耐心和不断地鼓励，才能使每一个孩子在学习和生活中充满自信，拥有健康向上的心态，快乐度过每一天！