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![人教八上：《生物入侵者》习题精选]()
《生物入侵者》基础知识题1、下列画线字注音不正确的一项是()A、劫掠(luè)藩篱(pān)B、监控(jiān)归咎(jiù)C、栖息(qī)失衡(héng)D、厄运(è)遵循(xún)2、找出没有错别字的一项()A、一个物种在新的环境中必然......
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![2016八年级语文生物入侵者教学设计及反思]()
外来有害物种入侵是一个全球性问题。据美国、印度、南非向联合国提交的报告显示，上述三国外来物种入侵造成的损失分别是1370亿美元、1300亿美元和800多亿美元。【2016八年级语文生物入侵者教学设计及反思】●教学目标......
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![生物入侵者教学教案]()
一、教学设计1、了解本文说明的主要内容2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识二、教学重点学习本文的说明顺序和说明方法三、教学对象及课时初中二年级、一课时四、教学手段实物投影、学生自......
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![《生物入侵者》教学记录大纲]()
（一）导入新课课前师生交流，讨论“卖苹果理论”，略。师：下面我们学习《生物入侵者》。你们见过水葫芦没有？生：见过。师：什么颜色？可爱吗？生：绿色……可爱。师：水葫芦，看起来鲜嫩可爱，是我国几十年前从国外引进的一种植物，曾一度用它来......
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![关于《生物入侵者》的教学设计]()
【教学目标】知识与技能1、积累词语;2、了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况;3、理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读说明文的能力;4、分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。过程与方法以......
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![八年级语文上册《生物入侵者》教学设计]()
【文本研读】细读《生物入侵者》，掘其文本特质以下：一，词语如“移民”“生物入侵者”“天堂”若干，披引号于身，齐聚一文，构成“华丽阵容”。“服饰"标明，这些词语在句段中并非用其本义，表其本身，而是用其比喻义，身份是客（喻）体，是......
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![《生物入侵者》教学设计范本]()
A案一、教学设计1、了解本文说明的主要内容2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识二、教学重点学习本文的说明顺序和说明方法三、教学对象及课时初中二年级、一课时四、教学手段实物投影、学生......
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![课文《生物入侵者》教学设计大纲]()
这篇文章篇幅不长，是自读课文，需要讨论和探讨的问题很多。主题、语言和写法均有可探讨之处，向课外拓展可供设计的点也较多，在一堂课中想面面俱到，很难做到。因此，抓主抓重，突出学生能力培养和素质提高，大胆取舍教材，显得尤为必......
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![课文《生物入侵者》的教学设计方案]()
●教学目标知识目标1.积累词语，掌握劫掠、栖息、藩篱、归咎等词的读音及词义，理解在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷等词语的意思，并学会运用。2.了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。......
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![课文《生物入侵者》教学设计]()
这篇文章篇幅不长，是自读课文，需要讨论和探讨的问题很多。主题、语言和写法均有可探讨之处，向课外拓展可供设计的点也较多，在一堂课中想面面俱到，很难做到。因此，抓主抓重，突出学生能力培养和素质提高，大胆取舍教材，显得尤为必......
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![关于《生物入侵者》教学的设计]()
【教学目标】1、阅读课文，了解本文说明的主要内容。2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法。3、提高学生的环保意识。【课时安排】一课时。【教学重点】学习本文所使用的说明顺序和说明方法。【课前准备】1、搜集生物......
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![《生物入侵者》教学解析大纲]()
【学习目标】１、自读积累，把握本文说明的主要内容；２、掌握基本的说明顺序和说明方法；３、培养学生求真的科学精神，提高学生的环保意识。【学习重点】学习本文的说明顺序和说明方法。【学习难点】说明方法的表达效果。【知识链......
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![七年级语文生物入侵者教案大纲]()
教学目标知识与能力:1．积累词语，掌握“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词的读音及词义，理解“在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷”等词语的意思，并学会运用。2．了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有......
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![生物入侵者八年级上册语文教案设计大纲]()
一、教学设计1、了解本文说明的主要内容2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识二、教学重点学习本文的说明顺序和说明方法三、教学对象及课时初中二年级、一课时四、教学手段实物投影、学生自......
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![生物入侵者教学思路教案大纲]()
教学目标1.积累词语，掌握“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词的读音及词义，理解“在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷”等词语的意思，并学会运用。2.了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。3.......
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![生物入侵者语文教学设计（通用8篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家整理的生物入侵者语文教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。生物入侵者......
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![人教课标本八年级上册《生物入侵者》教学设计]()
《生物入侵者》教学设计1【教学目标】1、知识与能力：⑴了解本文说明的主要内容。⑵学习举例子、列数字等说明方法的写作特点。⑶培养学生的环保意识。⑷了解本文的说明顺序。2、过程与方法：通过多读、多讨论来掌握文章......
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![关于生物入侵者的教学教案]()
教学目标阅读课文，了解本文说明的主要内容。学习本文所使用的说明顺序和说明方法。提高学生的环保意识。课时安排:一课时。教学重点学习本文所使用的说明顺序和说明方法。课前准备搜集生物人侵的相关资料，要求写出生物......
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![《生物入侵者》教学教案设计模板大纲]()
●教学目标阅读课文，了解本文说明的主要内容。学习本文所使用的说明顺序和说明方法。提高学生的环保意识。●课时安排一课时。●教学重点学习本文所使用的说明顺序和说明方法。●课前准备搜集生物人侵的相关资料，要求写......
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![生物入侵者课文教学设计]()
【教学目标】1、知识与技能：⑴积累词语;⑵了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况;⑶理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读说明文的能力;⑷分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。2、过程与方法：......
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![八年级语文《生物入侵者》教学设计大纲]()
【教学目标】1、了解与生物入侵者相关的知识。2、理清说明顺序，概括说明要点，体会文中说明方法的表达效果，揣摩语言。3、培养学生的环保意识和忧患意识，增强防范意识。【教学重点】学习本文的说明顺序和说明方法。【教学......
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![生物入侵者的教学教案]()
●教学目标知识目标1．积累词语，掌握“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词的读音及词义，理解“在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷”等词语的意思，并学会运用。2．了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关......
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![语文教学设计之生物入侵者大纲]()
【教学目标】1、阅读课文，了解本文说明的主要内容。2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法。3、提高学生的环保意识。【课时安排】一课时。【教学重点】学习本文所使用的说明顺序和说明方法。【课前准备】1、搜集生物......
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![《生物入侵者》教学教案设计]()
【教学目标】〖知识与技能1、积累词语;2、了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况;3、理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读说明文的能力;4、分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。〖过程与方......
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![生物入侵者教学教案大纲]()
一、教学设计1、了解本文说明的主要内容2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识二、教学重点学习本文的说明顺序和说明方法三、教学对象及课时初中二年级、一课时四、教学手段实物投影、学生自......
