有关一年级上册《静夜思》课文的语文内容

学习朗读静夜思，在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。下面是小编分享的人教版一年级上册《静夜思》课文，欢迎大家阅读！一年级上册《静夜思》课文篇1一、教学目标1．认识10个生字,会写4个字。认识1个偏旁“攵......

教学目标一、知识目标(一)会读本课10个生字。(二)理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思;并能用自己的话说说诗意;二、情感目标体会诗的意境，有感情的朗读，背诵全诗;三、能力目标初步学习运用理解词义——串连......

教材说明：这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句描绘的情境。教学总目标：1、有感情地朗读全诗并背诵。2、学会四个生字“目、耳、头、米......

《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗，此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。下面是小编分享的一年级上册《静夜思》教案，欢迎大家阅读！教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁......

教学目标1、会认静夜等10个生字，会写目耳等4个生字。2、朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。教学时间：2课时第一课时一、导入1、谈话：同学们喜欢背古诗吗?你会背哪首古诗?能背给大家听吗?这节课我们就来学习一首古诗......

【教学目标】1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。能用自己的话说这首诗的意思。2．会认“静、夜、思、床、前、明、举、低、故、乡”十个生字，会写“乡、头、是”三个字以及词语“月光”3、体会古诗的意思，表达的思乡之情，激......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-11-0717:17:19文件大小：970.50KB课件格式：ppt唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。......

导语：下面是人教版语文一年级上册《静夜思》随堂练习，欢迎大家过来做一做!一、用“√”标出括号前面字的正确读音。背(bèibēi)课文疑(yíní)问古诗(shīsī)白霜(shuānshuāng)思念(liànniàn)奶奶(nǎilǎi)二、......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-10-1015:01:44文件大小：274.38KB课件格式：flash《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡......

静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡《静夜思》教学设计教学目标1．会认“静”“夜”等10个生字，会写“目”“耳”等4个生字。2．朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。课前准备：（板书）（课件）床前明月光，疑是地......

导语：说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说"怎样教"，说课稿则重点说清"为什么要这样教"。下面是为大家收集的人教版一年级语文上册《静夜思》说课稿，供大家参考。一、说教材《静夜思》是人教版一年级上册第......

学习朗读静夜思，在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。下面是小编分享的人教版一年级上册《静夜思》课文，欢迎大家阅读！《静夜思》课文床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡《静夜思》教学反思一年一......

小学一年级语文上册静夜思课件一教学目标1.会认静夜等10个生字，会写目耳等4个生字。2.朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。课前准备：(板书)(课件)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。设计思路从背古诗入......

说教材：《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句......

教学总目标：1、有感情的朗读全诗并背诵。2、学会四个生字“目、耳、头、米”，会认“静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡”十个二类字。3、会观察夜晚的星空，把看到的说给别人听。4、积累收集有关思念家乡的诗句。学......

作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的一年级语文上册《静夜思》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......

《静夜思》教学反思一1、采用低年级学生乐于接受的方式，引导学生感受古诗的意境美。在识字、写字教学中，引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点，防止平均用力。2、指导方法，重视落实，培养学生的独立学习意识......

导语：下面是小编整理的有关一年级上册语文《静夜思》课后练习题，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后有所收获!一、用“√”标出括号前面字的正确读音。背(bèibēi)课文疑(yíní)问古诗(shīsī)白霜(shuānshuāng......

【教学目标】1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。能用自己的话说这首诗的意思。2．会认“静、夜、思、床、前、明、举、低、故、乡”十个生字，会写“乡、头、是”三个字以及词语“月光”3、体会古诗的意思，表达的思乡之情，激......

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡教材分析：这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句描绘的情境。......

说教材：《静夜思》是人教版一年级上册第三单元第六课的一篇李白的古诗，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表......

小学一年级语文上册静夜思课件一教学目标1.会认静夜等10个生字，会写目耳等4个生字。2.朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。课前准备：(板书)(课件)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。设计思路从背古诗入......

【教学目标】1、学会四个生字“目、耳、头、米”，会认“静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡”十个二类字。2、有感情的朗读全诗并背诵。积累收集有关思念家乡的诗句。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅......

（一）谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，我们曾学过三首古诗，你们还记得吗？能背给老师和同学听听吗？（请三位同学背）今天我们要学习一首新的古诗，题目是《静夜思》（板书课题），作者是唐朝著名诗人李白。（二）初读课文，扫清障碍。......

一、用“√”标出括号前面字的正确读音。背(bèibēi)课文疑(yíní)问古诗(shīsī)白霜(shuānshuāng)思念(liànniàn)奶奶(nǎilǎi)二、组词快()办()首()先()意()块()为()手()仙()一()成()伟()照()不()声()喊()......