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![美丽的小路教学设计（精选5篇）]()
《美丽的小路》以童话的形式讲述了小路从美丽、干净变脏，最后又恢复美丽的过程，告诉学生保护环境、人人有责。以下是小编给大家整理的美丽的小路教学设计，喜欢的过来一起分享吧。美丽的小路教学设计篇1教材简析：本文讲叙......
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![《美丽的小兴安岭》的教学设计]()
《美丽的小兴安岭》课文可以让学生们认识祖国东北的小兴安岭的美丽和富饶，感受小兴安岭一年四季特有的美，对学生进行热爱祖国的教育。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标：1、学会本课15个生字，能通过查字......
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![《美丽的小路》一年级语文教案设计大纲]()
【相关课标陈述】识字与写字：1、喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。2、认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体......
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![美丽的小路教学设计]()
《美丽的小路》以童话的形式讲述了小路从美丽、干净变脏，最后又恢复美丽的过程，告诉学生保护环境、人人有责。以下是小编给大家整理的美丽的小路教学设计，喜欢的过来一起分享吧。教材简析：本文讲叙的是关于环境卫生的童话......
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![美丽的小路教学设计模板]()
《美丽的小路》是一篇环保题材的童话故事，课文语言形象生动、内容浅显易懂，主要以小路的变化引导学生树立环保意识。下面是小编收集整理的美丽的小路教学设计，欢迎阅读参考！学习目标：1．认识“先、鹿”等14个生字，会写“洗、......
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![《美丽的小兴安岭》教学设计]()
导语：《美丽的小兴安岭》是三年级上册的课文，主要介绍了小兴安岭的景色，下面是该课文的教案，欢迎参考!教学目标：1、学会本课15个生字，能通过查字典、联系上下文的形式，弄懂词语的意思;2、了解小兴安岭一年四季的美丽景色、丰......
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![美丽的小路教案教学设计]()
教材简析：本文讲叙的是关于环境卫生的童话故事，文中故事有趣、环境优美、语言生动。因此，在掌握生字的同时，通过有感情的读文训练来提高学生的情趣及对语文学习的热爱，同时，让学生懂得保护环境卫生的重要，培养学生从小保护环......
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![《美丽的海星》教学设计]()
一、教学理念：21世纪是视觉文化的时代，小学美术教育的课程性质更加突显愉悦性、视觉性、实践性和人文性，改变过去单纯的技巧技能训练，更注重培养人文素养与美术素养，小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服......
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![课文《美丽的小路》的优秀教学设计]()
教学目标1．认识“先、鹿”等14个生字，会写“洗、干”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3．有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点：识记生字，有感情的朗读课文。课时安排：两课时课......
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![一年级语文美丽的小路教学设计大纲]()
教材简析：本文讲叙的是关于环境卫生的童话故事，文中故事有趣、环境优美、语言生动。因此，在掌握生字的同时，通过有感情的读文训练来提高学生的情趣及对语文学习的热爱，同时，让学生懂得保护环境卫生的重要，培养学生从小保护环......
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![《美丽花园》教学设计]()
作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《美丽花园》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《美丽花园》教学......
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![一年级语文美丽的小路教学设计]()
教材简析：本文讲叙的是关于环境卫生的童话故事，文中故事有趣、环境优美、语言生动。因此，在掌握生字的同时，通过有感情的读文训练来提高学生的情趣及对语文学习的热爱，同时，让学生懂得保护环境卫生的重要，培养学生从小保护环......
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![《美丽的眼睛》教学设计]()
一、激发兴趣，引入新课1.出示海豚的图片，看看这是什么。结合课前搜集的资料进行介绍。2.揭示课题。一天，当“我”独自潜水，遇到生命危险，濒临绝望的深渊时，“我”看到了一双“美丽的眼睛”。(出示课题)二、初读课文，整体感知......
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![美丽的小路教学设计大纲]()
《美丽的小路》以童话的形式讲述了小路从美丽、干净变脏，最后又恢复美丽的过程，告诉学生保护环境、人人有责。以下是小编给大家整理的美丽的小路教学设计，喜欢的过来一起分享吧。教材简析：本文讲叙的是关于环境卫生的童话......
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![《美丽的小路》一年级语文教案设计]()
【相关课标陈述】识字与写字：1、喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。2、认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体......
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![人教版小学语文一年级下册《美丽的小路》教学设计六]()
学习目标：1、认识“先、鹿”等14个生字，发展学生独立识字的能力。2、会写“先、干”等6个字，养成规范、认真书写的习惯。3、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。4、有爱护环境卫生的愿......
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![一年级语文下册《美丽的小路》教案设计]()
教案是教师的教学设计和设想。下面是小编整理的一年级语文下册《美丽的小路》教案设计，欢迎参考!教学目标：1、认识14个生字;会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3、有爱......
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![美丽的小兴安岭教学设计]()
《美丽的小兴安岭》这篇课文讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达作者对小兴安岭的喜爱之情。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标：能力目标：能联系上下文和生活实际理解词句，体会作者用......
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![《美丽的小路》教学设计（推荐版）]()
教学目标1、认识先、鹿等14个生字，会写干、赶、起三个生字。2、通顺、流利地朗读课文。体会花花绿绿、五颜六色的意思。3、抓住小路的美丽，体会感叹句的语气，并练习说感叹语气的句子。教学重点认识先、鹿等14个生字，会写......
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![美丽的眼睛教学设计]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的美丽的眼睛教学设计，希望......
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![美丽的小路教案教学设计大纲]()
教材简析：本文讲叙的是关于环境卫生的童话故事，文中故事有趣、环境优美、语言生动。因此，在掌握生字的同时，通过有感情的读文训练来提高学生的情趣及对语文学习的热爱，同时，让学生懂得保护环境卫生的重要，培养学生从小保护环......
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![《美丽的小路》教学设计]()
《美丽的小路》教学设计一、背景材料课文讲述了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美丽的环境。二、教学难点：课文的第八自然段。三、课前准备：1、学生自制生字......
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![《美丽的小兴安岭》教学设计人教版]()
《美丽的小兴安岭》这篇文章中心突出，结构鲜明，语言优美。作者按四季的顺序，抓住景物特点，浓笔重彩地描绘了小兴安岭的景色，抒发了作者热爱祖国壮丽山河的感情。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标:1．能把......
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![人教版一年级下册《美丽的小路》教案设计]()
学习目标1、认识先、鹿等14个生字。会写先、干等6个字。2、正确、流利地朗读课文3、有爱护环境卫生的愿望和行动教学重难点重：通过朗读理解课文内容。难：培养学生主动积累词语的意识。教具准备图片、录像、生字卡第(1)......
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![课文《美丽的小路》的优秀教学设计大纲]()
教学目标1．认识“先、鹿”等14个生字，会写“洗、干”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3．有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点：识记生字，有感情的朗读课文。课时安排：两课时课......
