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![高二语文《雷雨》的教案（精选9篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的高二语文《雷雨》的教案，欢迎阅读，希望大家......
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![高二年级语文雷雨教案大纲]()
一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。......
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![高二语文雷雨教案教学设计]()
[教学意图]抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。[教学提要]围绕以下......
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![雷雨高二语文教案大纲]()
一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。......
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![高二语文《雷雨》优质教案]()
【高二语文《雷雨》优质教案】教学目的：1理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用2了解戏剧作品的特点：尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言3深刻认识旧社会的腐朽、黑暗和罪恶，认识中华民族自古就有勇于斗争、追求光......
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![高二语文雷雨（节选）教案]()
[教学意图]抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。[教学提要]围绕以下......
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![高二语文《雷雨》教案（精选11篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的高二语文《雷雨》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。高二语文《雷雨》教......
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![高二语文第四册《雷雨》教案]()
一、教学目标在学生阅读剧本的基础上,对一些问题通过讨论,加深对主题及人物形象的理解二、问题设计和讨论（一）课文开头一段“舞台说明”的作用是什么？分析：这段“舞台说明”交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧......
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![高二语文《雷雨》的教案大纲]()
教学目标:1、学习《雷雨》第二幕.着重分析主要的矛盾冲突及矛盾冲突所揭示的人物性格,挖掘全剧的主题;2、了解话剧的特点,品味个性化语言。教学思想:引进“以人为本”的民主教学思想,尊重学生的主体地位,尊重学生的感......
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![高二语文《雷雨》的教案]()
教学目标:1、学习《雷雨》第二幕.着重分析主要的矛盾冲突及矛盾冲突所揭示的人物性格,挖掘全剧的主题;2、了解话剧的特点,品味个性化语言。教学思想:引进“以人为本”的民主教学思想,尊重学生的主体地位,尊重学生的感......
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![高二语文雷雨教案教学设计大纲]()
[教学意图]抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。[教学提要]围绕以下......
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![雷雨的高二语文教案大纲]()
一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。......
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![高二《雷雨》教案大纲]()
本篇课文主要重点在情感、态度、价值观目标：理解课文内容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象。了解大自然的各种变化，激发学生观察大自然的兴趣。《雷雨》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《雷雨》教案相关资......
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![高二语文《雷雨》教学教案大纲]()
导读：曹禺生于天津一个没落的封建官僚家庭。在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任易卜生《玩偶之家》等剧的主角。1929年考入清华大学外文系，广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。......
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![高二语文《雷雨》教案大纲]()
《雷雨》是高二语文非常重要的内容，在教学时应该要怎么安排呢？下面是小编整理的高二语文《雷雨》教案，欢迎浏览。教学目标：1、了解剧本文所展示的矛盾冲突及冲突的性质，进而弄清冲突发展的过程；2、通过品味富有个性化、动作......
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![《雷雨》教案二]()
第二课时教学内容：写生字教学过程：一、复习1、读文2、读好日记二、写字教学1、认读生字注意：垂、沉、阵、蜘蛛、蝉都是翘舌音。彩是平舌音。2、扩词训练（蜘蛛、蝉不扩词。）3、说记字方法4、写字指导（1）自己分析所有字的结构，......
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![高二语文《雷雨》教学教案]()
导读：曹禺生于天津一个没落的封建官僚家庭。在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任易卜生《玩偶之家》等剧的主角。1929年考入清华大学外文系，广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。......
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![高二语文雷雨（节选）教案大纲]()
[教学意图]抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。[教学提要]围绕以下......
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![高二《雷雨》教案]()
本篇课文主要重点在情感、态度、价值观目标：理解课文内容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象。了解大自然的各种变化，激发学生观察大自然的兴趣。《雷雨》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《雷雨》教案相关资......
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![雷雨的高二语文教案]()
一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。......
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![高二年级语文雷雨教案]()
一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。......
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![雷雨高二语文教案]()
一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。......
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![人教版高二语文下册《雷雨》教案]()
导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面就由小编为大家带来人教版高二语文下册《雷雨》教案，欢迎各位参考借鉴！教学模式：读思互导式;教学重点：通过学生对戏剧语言的把握，体会戏剧矛盾冲突，......
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![高二语文《雷雨》教案]()
《雷雨》是高二语文非常重要的内容，在教学时应该要怎么安排呢？下面是小编整理的高二语文《雷雨》教案，欢迎浏览。教学目标：1、了解剧本文所展示的矛盾冲突及冲突的性质，进而弄清冲突发展的过程；2、通过品味富有个性化、动作......
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![高二语文雷雨优秀设计教案]()
第三课时报任安书第二部分开展活动（课外进行）第三单元雷雨第二课时教学目的：品味戏剧语言，把握人物心理与个性教学方法：发现探究、讨论点拨、朗读品味一、导入：《雷雨》的成功，可以说首先就是语言上的成功。曹禺先生的剧作，正......
