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![四年级语文《麻雀》教学设计（精选12篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家......
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![四年级语文《麻雀》教学设计]()
作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的四年级语文《麻雀》教学设计，希望对大......
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![小学语文四年级下册《麻雀》教学设计（通用10篇）]()
作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的小学语文四年级......
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![语文版五年级上册语文《小麻雀》教学设计]()
教学目标知识与能力1、正确认识、书写本课生字，掌握屋檐、摔下来、蹲着、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点词语，理解句子意思。过程与方法1、把握课文的主要内容，体......
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![四年级语文《麻雀》教案设计（精选15篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的四年级语文《麻雀》教案设计，欢迎大家分享。四年级语文《麻雀》教案设计篇1教学目标：1......
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![《麻雀》教学设计与反思]()
《麻雀》教学设计教学要求：一、掌握本课的生字和生词;着重理解课后第2题中带点词语的意思。二、体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不畏强暴的精神，感受“爱”的强大力量。三、有感情地朗读课文。教学重点：一、利用字典自......
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![五年级上《小麻雀》教学设计大纲]()
《小麻雀》教学设计第一课时[教学目标]1.认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2.初步把握......
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![语文《麻雀》教学设计(5篇)]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编整理的语文《麻雀》教......
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![语文S版四年级上册《麻雀》教学设计大纲]()
导语：下面小编为大家带来语文S版四年级上册《麻雀》教学设计，让学生理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中，懂得动物也有伟......
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![小学语文四年级下册《麻雀》教学设计大纲]()
教学目的：1．学习动作、外形、神情的描写方法2．注意词语的搭配3．理解作者同情弱小关心被损害者的情感。教学重点与难点：1．以小麻雀的命运为线索，展开曲折的故事情节；2．动作、外形、神情的描写；3．弄懂小麻雀“似乎明白了什么”一句......
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![语文《麻雀》教学设计]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的语文《麻雀》教学设计，欢迎大家分享。语文《麻雀》教学设计1一......
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![四年级语文《麻雀》教学设计（精选3篇）大纲]()
作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的四年级语文《麻雀》教学设计，希望对大......
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![四年级语文《麻雀》教学设计范文（精选3篇）]()
四年级语文《麻雀》教学设计范文（精选3篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学......
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![语文S版四年级上册《麻雀》教学设计]()
导语：下面小编为大家带来语文S版四年级上册《麻雀》教学设计，让学生理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中，懂得动物也有伟......
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![四年级语文《麻雀》教学设计（精选3篇）]()
四年级语文《麻雀》教学设计（精选3篇）作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的......
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![语文《麻雀》教学设计5篇]()
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的语文《麻雀》教学设计，欢迎大家分......
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![S版四年级上册13课《麻雀》教学设计]()
一、教材简介《麻雀》是人教版第八册第三单元的一篇课文，出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精炼的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故......
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![四年级语文《麻雀》教学设计范文（精选3篇）大纲]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家......
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![四年级语文《麻雀》教案设计大纲]()
教学目标1、有感情地朗读课文，概括课文思想。2、抓住重点语句，练习从内容中体会思想，掌握具体记叙和表达真实感情的方法。3、从对老麻雀救小麻雀的描写中，体会为“一种强大的力量”所支配的精神。教学过程：一、谈话导入：你......
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![小学语文四年级下册《麻雀》教学设计]()
教学目的：1．学习动作、外形、神情的描写方法2．注意词语的搭配3．理解作者同情弱小关心被损害者的情感。教学重点与难点：1．以小麻雀的命运为线索，展开曲折的故事情节；2．动作、外形、神情的描写；3．弄懂小麻雀“似乎明白了什么”一句......
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![《麻雀》教学设计]()
一、教学目标知识与能力：1．正确认读“嗅、摇撼、扎煞、掩护、拯救、嘶哑、搏斗”等词语，联系上下文理解“无可奈何、扎煞、掩护”等词语。2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。3．能够找出描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态......
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![四年级语文《麻雀》教案设计]()
教学目标1、有感情地朗读课文，概括课文思想。2、抓住重点语句，练习从内容中体会思想，掌握具体记叙和表达真实感情的方法。3、从对老麻雀救小麻雀的描写中，体会为“一种强大的力量”所支配的精神。教学过程：一、谈话导入：你......
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![S版五年级语文《小麻雀》教学设计]()
《小麻雀》是一篇课文，出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精炼的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同角色的神态、动......
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![五年级上《小麻雀》教学设计]()
《小麻雀》教学设计第一课时[教学目标]1.认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2.初步把握......
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![《麻雀》教学设计（通用10篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的《麻雀》教学设计，欢迎阅读......
