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![陈设的详细释义及造句]()
【陈设的拼音】：chénshè【陈设的意思】：陈列摆设；也指摆设的物品。【陈设的近义词】：排列摆列布置陈列摆设陈设造句1、这是一个陈设豪华的房间。2、房间陈设十分简陋，但很整洁。3、这房间陈设简陋。4、这个贫穷的女孩被......
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![陈设的解释及造句大纲]()
陈设拼音【注音】：chenshe陈设解释【意思】：（１）摆设：屋里～着光洁的家具。（２）摆设的东西：房间里的一切～都很简单朴素。陈设造句：1、房子里陈设着几件工艺品。2、光线将这个房间陈设和艺术的五颜六色，投映在具殖民地特色、高明亮白搪......
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![陈设的解释及造句]()
陈设拼音【注音】：chenshe陈设解释【意思】：（１）摆设：屋里～着光洁的家具。（２）摆设的东西：房间里的一切～都很简单朴素。陈设造句：1、房子里陈设着几件工艺品。2、光线将这个房间陈设和艺术的五颜六色，投映在具殖民地特色、高明亮白搪......
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![古董大花瓶可作为新居里的陈设，不过这要看人家的装修风格]()
古董大花瓶可作为新居里的陈设，不过这要看人家的装修风格......
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![陈设的详细释义及造句大纲]()
【陈设的拼音】：chénshè【陈设的意思】：陈列摆设；也指摆设的物品。【陈设的近义词】：排列摆列布置陈列摆设陈设造句1、这是一个陈设豪华的房间。2、房间陈设十分简陋，但很整洁。3、这房间陈设简陋。4、这个贫穷的女孩被......
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![《陈情表》教案设计大纲]()
本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读；对难于理解的段落，可以采取研究性学习策略，提供相关研究资料；充分发挥学生的主体性作用，让学生在自学和讨论中获取新知。《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知......
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![《陈情表》优质教学设计]()
教学目标1.感受作品表达的浓浓亲情，正确评价和理解文本的观点和思想感情;2.借助注释和工具书，梳理、积累文中重要的词语和语文知识;3.学习文本通过记叙生活琐事表达情感的写法，学会表达自己感受到的亲情。教学辅助多媒体......
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![《陈毅市长》教案资料设计]()
陈毅不仅是一个杰出的革命家、军事家，而且在社会主义建设时期，作为上海市长和外交部长，也做出过重要贡献。下面是《陈毅市长》教案资料设计，希望对你有帮助。[教学目标]一、基础知识：1.读准字音，了解字义：斋、羹、偌、撷、驽......
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![《陈情表》教案设计]()
本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读；对难于理解的段落，可以采取研究性学习策略，提供相关研究资料；充分发挥学生的主体性作用，让学生在自学和讨论中获取新知。《陈情表》教案设计怎么编写？你是不是很想知......
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![《陈涉世家》教学设计]()
《陈涉世家》是一篇叙事性很强的文言文，可通过反复地读，来疏通字词句义、理清叙事脉络、分析记事手法。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目标】１、整体感知文意，详细了解陈胜吴广起义这段历史事件。２、掌......
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![《陈毅市长》教学教案设计]()
体验陈毅的政治家胸怀和人格魅力，学习陈毅优良的作风、光明磊落的精神。下面是《陈毅市长》教学教案设计，希望对你有帮助。教学目的1认识《〈陈毅市长〉选场》的矛盾冲突。2学习剧作通过工作、活动、日常生活和与各式各......
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![《陈涉世家》教案设计]()
教学目标：一了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况二理解记事详略得宜的剪裁方法。三体会小说与史传的异同。教学设想：一安排三课时二采用整体入手的方法，每一“循环”都做到完整地阅读、朗读、讲述、分析。三重点地突出......
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![《陈太丘与友期》教学设计]()
【教学目标】1、积累“期”“舍”等常见的文言词语，能借助注释和工具书理解课文的基本内容。2、认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值。3、初步了解自主、合作、探究这一学习方式。【教学重点】诵读课文，积累文言......
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![高二《陈情表》教学设计大纲]()
“表”是一种文体，是古代奏章的一种，一般以向皇帝陈情为内容。《出师表》就是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章。然而，《陈情表》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！《陈情表》教学......
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![《陈毅探母》教学设计大纲]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课16个生字，其中9个要求会写，理解由生字组成的新词，会用“一边……一边……”造句。3、理解课文内容，体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重......
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![陈情表公开课教案设计]()
李密早有孝名，据《晋书》本传记载，李密奉事祖母刘氏“以孝谨闻，刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药，必先尝后进。”武帝览表，赞叹说:“密不空有名也”。感动之际，因赐奴婢二人，并令郡县供应其祖母膳食，密遂得以终养。小编今......
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![《陈毅探母》教学设计]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课16个生字，其中9个要求会写，理解由生字组成的新词，会用“一边……一边……”造句。3、理解课文内容，体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重......
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![高二《陈情表》教学设计]()
“表”是一种文体，是古代奏章的一种，一般以向皇帝陈情为内容。《出师表》就是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章。然而，《陈情表》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！《陈情表》教学......
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![《陈毅市长》教案设计两篇]()
《陈毅市长》教案设计一教学预期目标：1、初步了解戏剧的相关知识，着重了解矛盾冲突设置及作用，领会潜台词的意思。2、让学生组织表演话剧，使学生达到课标提出的欣赏文学作品，能有自己的情感体验的要求。3、透过个性化的语......
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![【陈陈相因】 陈陈相因的意思]()
成语名字：陈陈相因成语发音：chénchénxiāngyīn成语繁体：陳陳相因常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：墨守成规、因循守旧反义词：除旧布新、革故鼎新成语出处：西汉司马迁《史记平准书》：“太仓之粟，陈陈相因，充溢露......
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![陈情表教案板书设计]()
教学目的：1．引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2．引导学生赏析本文行文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术。3．继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识。教学重点难点：本课......
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![高二上《陈情表》教学设计]()
一、教材解析《陈情表》来自人教版第四册的第五单元，第五单元主要讲中国古代散文。古代散文的欣赏重点是语言特色和古代散文在叙述中兼以议论或抒情的手法。就《陈情表》来讲，在语言上骈散结合，自然纯粹，在构思上陈情于事......
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![高二《陈情表》教案设计]()
编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高二《陈情表》教案设计，欢迎阅读参考!【教学目标】1、诵读课文，明确文章大意，掌握文中出现的重要词语，充实文言仓库，提高文言文阅读能力。2、通过反复诵读，体会作者在叙......
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![陈情表教案设计]()
《陈情表》是中国古代一篇非常有名的文章。作者李密，字令伯，生于公元224年，卒于287年，犍为武阳人。犍为武阳就是现在的四川彭山县东。李密原为蜀官，颇有声名，蜀国灭亡之后，晋武帝司马炎征召他做官，他以祖母年事已高又常年卧病......
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![《陈奂生上城》教学设计]()
【教学目标】〖知识目标〗1．领会本篇当代小说独具特色的主题和陈奂生这个改革开放初期的农民形象的典型意义。2．了解我国小说揭示人物心理的传统手法。〖能力目标〗1．引导学生根据作家透露的对人物的感情倾向，对人物形象......
