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![敲108下钟（打一节日）]()
谜题：敲108下钟（打一节日）谜底：元旦节......
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![下课十分钟作文]()
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的下课十分钟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。下课十分钟作文1当、当......
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![下课十分钟日记300字]()
“铛！铛！铛！”下课钟声已经响了，但老师还在不停的讲课，但没有人在听课，大家的心飘走了，老师好不容易让我们下课，同学们才回过神来。老师都还没说下课，男生们都冲出教室了。教室里安安静静的，只有老师改作业的红笔发出沙沙沙的声......
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![下课十分钟-三年级作文]()
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的下课十分钟-三年级作文，欢迎大家借......
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![下课十分钟小学作文]()
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的下课十分钟小学作文，欢迎大家借鉴与参......
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![牡丹花下钟馗庙散文]()
在陕西户县阿姑泉不仅可以赏牡丹，还可以走近钟馗。因为这两年新建的钟馗庙就座落在这里。把庙建在国色天香，雍容富贵的牡丹苑里，对钟馗是一种颂扬。钟馗庙不大，也没有任何古遗迹寻觅论道。盈目花木郁葱有致，恰如一幅幅动态......
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![下课十分钟作文5篇]()
篇一：下课十分钟叮铃铃下课铃响了，我来到了操场玩真开心。有的踢毽子，有的跑步，有的拍蓝球，还有的在散步。我最喜欢玩捉迷藏了，别人正在数1、2、3、4、5、的时候我赶快藏起来，别人还看不着我我正开心的时候后面有一个人碰了......
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![课间十分钟（五下）]()
“叮铃铃……”代表着痛苦的上课结束的铃声在空气中响起。一大群人立刻像冲锋的战士一样拥挤着出了教室。此刻，欢乐在同学们的心里满得都要溢出来了！一条人群路向操场涌去。大家跑啊、跳啊，别提有多开心了，似乎到了人间天......
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![下课铃是闹钟吗]()
老师在讲练习，而窗外轻轻的风不停地灌进教室。啊！真是睡觉的好时候啊！天不太亮，风不太大，老师讲的练习也挺乏味。于是，我的眼皮“不由自主”地往下垂，怎么睁也睁不开。看看我身边的同学，全都昏昏欲睡。不停地打着哈欠，强忍着睡......
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![夜宿石钟山下散文]()
雾冷山上石，夜凉窗前影。遥望天边月，独念身后人。——题记夜色逐渐暗淡下来。街灯妩媚，寒风萧瑟。隐隐能听到自石钟山上传来的钟声。声音浑厚，仿佛来自尘界之外，和这喧嚣的街道格格不入。这是个遥远的城市，却和所有的地方一......
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![下课十分钟的作文]()
【第1篇】“叮铃铃”下课了，空荡荡的操场上顿时人声鼎沸，热闹非凡。有的同学在打球，还有的在踢毽子，还有的一年级的小学生跑出教室在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。西面二年级的小女孩在玩跳皮筋，它们先撑好皮筋，开始跳，跳着跳......
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![小学语文下册《编钟》ppt]()
ppt简介：《编钟》一课是语文出版社S版六年级下册第五单元的最后一课。第五单元的主题是中华文化，展现了一座辉煌的艺术殿堂，编钟是中华民族祖先在漫长的原始社会中创造出的最初的音乐，神奇又美妙。本课用明显浅显的文字为......
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![剩下的分钟我给你演。]()
剩下的分钟我给你演。......
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![下课十分钟]()
星期一的下午，第二节课下课。我去找我的好朋友郭新民，却没有找到王凯妮。我和郭新民就决定掰手腕比赛。我们就叫了一个裁判，赵祥铮。赵祥铮说：开始！我们就开始了激烈的比赛。我咬紧牙关把郭新民往左掰，同时郭新民她也把我的......
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![下课十分钟作文250字]()
“叮铃铃”,下课铃打响了，同学们像蜜蜂般地涌出了教室。顿时，学校充满了生机。也许，你会问，他们下课时都干些什么。告诉你吧，那些调皮而有生机的男孩子在玩那些圆溜溜的小卡片。你一下我一下，看看谁先把谁的卡片弹出界线。......
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![初三作文：下课十分钟]()
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初三作文：下课十分钟，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。"叮铃铃"......
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![下课十分钟初一作文]()
“当──!当──!当──!”，洪亮的钟声，在校园里的每个角落响起，这个十几年来，陪伴每个学生上课、下课的声音，就像是这个学校的救世主，教课的老师、上课的学生都可获得自由。在钟声结束时，每间教室，顿时由死气沉沉的朗读声，转......
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![下课十分钟作文15篇]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的下课十分钟作文，欢迎大家分享。下课十分钟作文1“叮铃铃，叮......
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![下课十分钟示例]()
下课十分钟1“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃敲响了，我最喜欢的课间十分钟又到啦！同学们争先恐后地挤出教室，风一般地冲向操场，玩起了自我喜欢的课间游戏。有的同学玩起了双杠，有些同学一齐玩着“老鼠偷油”，还有些同学在玩“斩楼梯......
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![下课十分钟大纲]()
当！当！当！”美好的下课钟声解救了正在饱受折磨的学生，学生们个个都变成生龙活虎的样子，逃离这个“地狱”！“哈哈哈！”走廊上传来爽朗的笑声，一群男生聚在角落捧腹大笑，笑得合不拢嘴，八成又是哪位天兵做了什么大事了。走廊上还有......
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![下课十分钟作文(15篇)]()
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的下课十分钟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。下课十分钟作......
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![下课十分钟范例]()
叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃，静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影。跳远的，下象棋的，跳绳的，把一串串欢声笑语散落在校园里的每个角落。看到这么多小朋友都在开心的玩耍，小刚却无所事事的在校园里来回走动。突然，他看到了有......
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![一年级下册花钟教案]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为您带来的是一年级下册......
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![课间十分钟（五下）大纲]()
“叮铃铃……”代表着痛苦的上课结束的铃声在空气中响起。一大群人立刻像冲锋的战士一样拥挤着出了教室。此刻，欢乐在同学们的心里满得都要溢出来了！一条人群路向操场涌去。大家跑啊、跳啊，别提有多开心了，似乎到了人间天......
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![下课十分钟作文范文]()
下课铃声响了，同学们像小鸟一样，叽叽喳喳飞出教室，奔向操场，校园里顿时沸腾起来。胡亦菲、程中玥等同学手拉手来到操场，准备玩一个小游戏——老鹰捉小鸡。在游戏开始之前，大家选程中玥来当凶恶的“老鹰”，胡亦菲来当温柔的“......
