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![参观湖南修山水电站大纲]()
假日的一天，妈妈告诉我，要带我去爸爸所在的工地——湖南桃江修山水电站参观，那份激动的心情和期待的眼神，至今仍在我脑海中浮现。那天早晨，我们迎着朝阳出发了。曾经听爸爸讲过修山电站的许多事情，有了一些印象。我正极力回......
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![《桂林山水》运用了什么修辞手法]()
一、从语音修辞看，这篇文章音韵优美，“奇”“秀”“险”、“静”“清”“绿”这两组六个描写漓江的水和桂林的山的词，平仄变换，相互搭配；单音节词语、双音节词语、四字成语及结构紧凑的四字短语交替使用，读来悦耳动听。二、......
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![高二选修《西塞山怀古》预习案]()
一、预习目标1.熟读全诗，成诵。2.了解作者及写作背景二、作者及背景1.作者简介字梦得，彭城(今江苏徐州)人，是匈奴人的后裔。唐代中期诗人、哲学家。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门弟。政治上主张革新，是王叔文派政......
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![七年级选修默哀如山教案]()
七年级选修《默哀如山》选修河大版默爱如山①我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声……②有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“......
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![粤教版选修《百丈山记》教案大纲]()
【教学目的】1、理解文中重要的词语、句式，了解记游性散文的写法。2、培养对大自然的热爱和不畏艰险的意识。3、体会作者的审美意识。【教学重点】1、体会作者引导读者游览百丈山时采用的方法。2、理解文中重要的词语......
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![修理（打一山西地名）]()
谜题：修理（打一山西地名）谜底：长治再来一题......
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![高二选修《方山子传》导学案]()
学习目标积累：文中词类活用以及文言特殊句式理解：传主的事迹与精神风貌探讨：作者写作的原因一、导课二、文体文化常识方山子：陈慥，字季常，别号龙邱先生。其父陈希亮曾是苏轼的上司。与苏轼友善。二十年未见，却在岐亭重逢。传......
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![断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿]()
断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿......
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![七年级选修默哀如山教案大纲]()
七年级选修《默哀如山》选修河大版默爱如山①我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声……②有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“......
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![《愚公移山》语法修辞练习题]()
１、“太行、王屋二山，方七百里，高万仞。”“太行、王屋二山”是同位词组作主语。“方七百里”和“高万仞”是并列的主谓词组作谓语。“七百里”和“万仞”都是虚数，用夸张的手法，形容两座山极广、极高，与下文愚公的“年且九......
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![粤教版选修《百丈山记》教案]()
【教学目的】1、理解文中重要的词语、句式，了解记游性散文的写法。2、培养对大自然的热爱和不畏艰险的意识。3、体会作者的审美意识。【教学重点】1、体会作者引导读者游览百丈山时采用的方法。2、理解文中重要的词语......
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![劈岩移山，修田植柳。（打一水果）]()
谜题：劈岩移山，修田植柳。（打一水果）谜底：石榴......
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![高二选修《商山早行》导学案]()
学习目标：1、整体感知，读懂诗意。2、找出作者营造的两幅画面，领会意境。3、赏析名句，理解意象组合特点。重难点：1、找出作者营造的两幅画面，领会意境。2、赏析名句，理解意象组合特点。学习方法：诵读法、感悟法、研讨法。学习......
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![《山中怀刘修》古诗 作者鲍溶 古诗山中怀刘修的原文诗意翻译赏析]()
松老秋意孤，夜凉吟风水。山人在远道，相忆中夜起。春光如不至，幽兰含香死。响象离鹤情，念来一相似。月斜掩扉卧，又在梦魂里。......
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![参观湖南修山水电站]()
假日的一天，妈妈告诉我，要带我去爸爸所在的工地——湖南桃江修山水电站参观，那份激动的心情和期待的眼神，至今仍在我脑海中浮现。那天早晨，我们迎着朝阳出发了。曾经听爸爸讲过修山电站的许多事情，有了一些印象。我正极力回......
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![高二选修《木假山记》导学案]()
教学目标：1、理解文章中的重点词语，可以翻译重点的句子。2、体会作者对人才得不到重视和珍惜的不满之情。3、理解文章借助木假山的形象所寄托的寓意。4、赏析以小见大、以物喻人、托物写人的写作方法。教学重点：1、理解......
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![让修行在山腰驻足现代诗歌]()
让我们息息吧！亲爱的朋友，我不想再前进一步了，你看，我们已在石阶上留下了太多的足印。那一路的足印或深或浅，像极了美丽的枫叶。调皮的风把那漫山的红叶串联成了一种心情。停止你那铿锵的步伐吧，我亲爱的朋友！你说山顶的云波......
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![桂林山水一课修辞方法]()
问：人教版小学语文实验教材四年级下册《桂林山水》语句优美，朗朗上口，这篇文章运用了哪些修辞手法？答：修辞是语言运用的艺术，不仅仅指比喻、夸张等修辞格，语音、语汇、句子、篇章的运用艺术都是修辞。《桂林山水》这篇文章，读......
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![修理 （山西地名）]()
谜题：修理（山西地名）谜底：长治再来一题......
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![《桂林山水》修辞手法的运用]()
问：人教版小学语文实验教材四年级下册《桂林山水》语句优美，朗朗上口，这篇文章运用了哪些修辞手法？答：修辞是语言运用的艺术，不仅仅指比喻、夸张等修辞格，语音、语汇、句子、篇章的运用艺术都是修辞。《桂林山水》这篇文章，读......
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![李修文《山河袈裟》读后感]()
前几天，得空读了摘登在《新华文摘》（20xx年第20期）的第七届鲁迅文学奖获奖作品李修文的散文集《山河袈裟》中的散文，感觉很触心、走心、舒心。说实话，没有完完全全的读懂悟透，但却有着深深浅浅的爪痕印记，只是哪些感受无法用......
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![李修文《山河袈裟》读后感大纲]()
前几天，得空读了摘登在《新华文摘》（20xx年第20期）的第七届鲁迅文学奖获奖作品李修文的散文集《山河袈裟》中的散文，感觉很触心、走心、舒心。说实话，没有完完全全的读懂悟透，但却有着深深浅浅的爪痕印记，只是哪些感受无法用......
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![独坐敬亭山后两句的修辞手法]()
《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。......
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![修一片山云水色，漫游人生之路]()
漫游人生之路，漫洄生活岁月，才明白，淡了的是心。人之身，自是看得见的变化，人之心，痛伤欢乐淡泊功利，须待细查才知是如何，好坏不可一概而论，人之好恶并不一致。每个人生来本就相同拥有智慧，要说天生残疾，只能说要比常人更努力，四肢......
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![劈岩移山，修田植柳。 （打一水果名）]()
谜题：劈岩移山，修田植柳。（打一水果名）谜底：石榴再来一题......
