有关口算的语文内容

为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小学第二学期数学口算比赛活动方案，欢迎阅读，希......

为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的口算比赛活动方案，仅供参考，大家一......

为确保事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的数学口算竞赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、竞赛目......

《口算除数是两位数除法》说课稿（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《口算除数是两位数......

为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的数学口算笔算估算竞赛活动方案，欢......

晚上，我辅导金山写作业。金山写黄冈小状元数学的作业后，接下来要做口算卡了。可能受前几次没有考好的影响，这段时间金山做口算卡时，如果不记时间，他还能平心静气的做，但一旦告诉他要记时间，他就变得焦躁，不是说这里不舒服，就是......

昨天我们学习了口算乘法，这是在上学期两位数乘一位数笔算的基础上进行的。在教学15×3时，我让孩子们说说你是怎样口算的？生1：把15分成10和5，10×3=30，5×3=15，30+15=45。生2：我是想笔算的过程，3乘5等于15，向十位进1在个位写5，1乘......

四年级时，我参加一个口算比赛。比赛后，我比捡了百万大抄还高兴。那是在学校的一天下午，数学老师说：“明天要举行口算比赛，班上前十名的.参加全年级比赛，全年级前十五名，可以得到奖状。”听了后，我欣喜若狂。到家后，我认真的复......

作为一位优秀的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《口算除法》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《口算除法》说课稿1尊敬......

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的口算教学心得体会范文，希望能够帮助到大家。口算教学心得体会范......

数学口算竞赛活动方案为确保事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的数学口算竞赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......

为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的数学口算比赛活动方案，希望对大家有所帮助。数......

又是一个天气晴朗的日子，数学老师宣布的一个消息令我惊讶：下个星期要口算考试，时间不多了，回家多花工夫练练！我不禁倒吸一口凉气。这个消息就意味着我，每天晚上仅有的一点休息时间也要“无私贡献”出来。我哭丧着脸，想着不久......

为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学数学线上口算竞赛活动方案，供大家参考借鉴......

口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的'提高。也成为如今的主流的计算方法。2017人教一年级数学下学期口算130－20＝5＋（）＝1371－70＝11－8＝11－3＝54－4＝3＋（）＝1446－6＝36－6＝27－7＝11－4＝9＋（）＝1411－4＝13－5＝18－9＝12－5＝6＋（）＝1312－5＝73－7......

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的一次难忘的口算比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一次难忘的口算比赛作......

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把......

教材分析《口算进位加法》是义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）一年级下册第二单元《加和减（一）》的内容，是在学生熟练地掌握20以内进位加法以及两位数加整十数、两位数加一位数（不进位加）的基础上安排的。本课教材分为......

有很多家长一直问：方老师，孩子的卡片用带到学校吗？今天，我就这个问题给大家做一个指导，请您以后在家用上这些东西和孩子开始练习一些必要的知识。一、数字宝宝卡片的使用1.任意抽出两张数字宝宝，比大小。比如：拿出6和9，既要会......

一、教学内容人教版第六册第二单元第一课时（口算除法）。二、知识背景《口算除法》是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知......

今天我参加了学校的口算比赛，本来我十分有信心考个好成绩的，由于题目有点难，我没有做完，我很伤心，虽然妈妈说不怪我，但我心里还是不是滋味。以后我要加倍努力，争取在下次比赛中取得好成绩。......

口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。2017人教一年级数学下学期口算130－20＝5＋（）＝1371－70＝11－8＝11－3＝54－4＝3＋（）＝1446－6＝36－6＝27－7＝11－4＝9＋（）＝1411－4＝13－5＝18－9＝12－5＝6＋（）＝1312－5＝73－70＝2......

1.45+15×6=1352.250÷5×8=4003.6×5÷2×4=604.30×3+8=985.400÷4+20×5=2006.10+12÷3+20=347.(80÷20+80)÷4=218.70+(100-10×5)=1209.360÷40=910.40×20=80011.80-25=5512.70+45=11513.90×2=18014.16×6=961......

又是一个天气晴朗的日子，数学老师宣布的一个消息令我惊讶：下个星期要口算考试，时间不多了，回家多花工夫练练！我不禁倒吸一口凉气。这个消息就意味着我，每天晚上仅有的一点休息时间也要“无私贡献”出来。我哭丧着脸，想着不久......

听一节好课，那是一种享受。今天静心阅读陈静老师《口算两位数加两位数》教学实录，感觉那真是即便不在现场，也能感受到课堂上老师的激情、感性和智慧。看完这篇实录，我觉得：一个优秀的老师，在某种意义上要学会“忽悠”。陈老......