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![双双援手把案翻 (猜中国现代史事件一)]()
谜题：双双援手把案翻(猜中国现代史事件一)谜底：四人帮倒台......
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![《火把节之歌》导学案（表格式）]()
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![把头抬起，把心放低]()
把头抬起，把心放低人生在世，总有些空城旧事，年华未央；总有些季节，一季花凉，满地忧伤。给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧......
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![《把栏杆拍遍》导学案（有答案）]()
一、【走进作者】梁衡(1946——)山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年......
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![三把小伞幼儿园托班教案]()
活动目标：1、培养幼儿学会认真倾听故事。2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。活动准备：塑封的各种故事人物。活动过程：一、音乐歌曲导入。1、出示小白兔头饰。师：小朋友们，上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今天它又来了，......
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![【拉把】 拉把是什么意思]()
词典名字：拉把词典发音：lābǎ......
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![把握自己案例]()
自己是一个闪烁着光芒的生命个体，把握自己就是把握生命中的一切美妙的东西！——题记“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘，折射出一个乐观、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命运......
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![幼儿园火把节教案]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的幼儿园火把节教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿......
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![幼儿园火把节教案6篇]()
作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的幼儿园火把节教案，希望对大家有所帮助。幼儿园火把节教案1教学内容欣赏乐曲《火把节》教学目......
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![【把把】 把把是什么意思]()
词典名字：把把词典发音：bǎbǎ......
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![幼儿园《三把小伞》教案大纲]()
活动目标：1、培养幼儿学会认真倾听故事。2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。活动准备：塑封的各种故事人物。活动过程：一、音乐歌曲导入。1、出示小白兔头饰。师：小朋友们，上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今天它又来了，......
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![幼儿园火把节教案(6篇)]()
作为一名老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园火把节教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园火把......
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![把心放平，把心放轻]()
把心放平，把心放轻，才会活的坦然，活的舒畅，活的快乐，活的安静，活的真实，活的自然。把心放平，把心放轻，正确认识这个世界，看清这个世界。世界就是这样，阳光与黑暗同在，美好与丑陋并存，我们要学会不只生活在阳光下，也要学会生活在阴暗......
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![幼儿园《三把小伞》教案]()
活动目标：1、培养幼儿学会认真倾听故事。2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。活动准备：塑封的各种故事人物。活动过程：一、音乐歌曲导入。1、出示小白兔头饰。师：小朋友们，上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今天它又来了，......
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![【拜把子】 拜把子的意思]()
成语名字：拜把子成语发音：bàibǎzǐ常用程度：常用产生年代：近代近义词：拜把兄弟成语出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第23回：“你说起拜把子，我说个笑话给你听。”成语用法：作宾语、定语；用于交往等成语例句：沈从文《常德......
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![【捞一把】 捞一把的意思]()
成语名字：捞一把成语发音：lāoyībǎ成语繁体：撈一把常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：当代近义词：大捞一把成语出处：刘知侠《铁道游击队》第五章：“他就想再捞一把，可是越捞越深。”成语用法：作谓语、宾语；指谋利成语例句：王朔......
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![《满山的灯笼火把》优秀教案]()
【内容简析】课文写了一个感人的故事：作者小时候生活在外婆家。在一个大雨滂沱的傍晚，他独自一人从田里回家，不小心坠入一口土井，被卡在井口，直到天黑。在危急中，他冷静地意识到不要胡乱挣扎，要保持体力，等待亲人前来救援。在......
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![秋日里的一把扫把]()
每当秋日里，同学们总能在清早看到立在传达室的一把破小的扫帚。在冷风的席卷之下，窸窣作响。我永远不能忘记，那六年以来，那把让我如此印象深刻的扫帚。每当我彷徨迷茫的时候，它就像一颗明星，在浩瀚无穷的黑夜中，指引我正确的......
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![【把】 把字的读音|把的意思]()
基本解释基本字义●把bǎㄅㄚˇ1.拿，抓住：～酒（拿着酒杯）。～玩（拿着赏玩）。2.控制，掌握：～握。～舵。3.看守：～守。～门儿。4.自行车、手推车等的手柄：车～。5.可以用手拿的小捆：秫秸～儿。6.专权，一手独揽：～持大权。7.从后托起小孩两腿使之大小便......
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![《火把节之歌》教案设计大纲]()
火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日，下面是由小编为大家分享整理的《火把节之歌》教案，欢迎大家阅读浏览。【学习目标】1.指导学生有感情地朗读课文。2.通读全文，识读生字，理解生词。3.引导学......
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![幼儿园火把节教案5篇]()
作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园火把节教案，欢迎大家分享。幼儿园火把节教案1教学目标1.通过欣赏《......
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![《把它们分开》幼儿园教案]()
《把它们分开》幼儿园教案在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《把它们分开》幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望......
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![《火把节之歌》教案设计]()
火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日，下面是由小编为大家分享整理的《火把节之歌》教案，欢迎大家阅读浏览。【学习目标】1.指导学生有感情地朗读课文。2.通读全文，识读生字，理解生词。3.引导学......
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![把握自己，把握青春]()
当我们在悠闲的看电视时，时间随着电视节目的声音，无声无息的飘走；当我们在街上闲逛时，时间已随着我们的脚步流走；当我们在聊着QQ听着歌时，我们有没有想过时间已过去多少。这些的一切，以将成为历史，而现在我们在干什么？有人在朗......
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![把握]()
这一次，你把握住了吗？我们不妨经常这样问问自己？世间有太多的选择，被蒙住了眼睛的岁月，有太多的沧桑，太多的不堪，太多不值得记忆的记忆。不知不觉中，我已步入了高中的校园。回首过去，我丢失了太多，在来往的路上遍满了悔恨的野草......
