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![读《狱中联欢》有感大纲]()
《狱中联欢》选自长篇小说《红岩》。学完这篇课文后，我的心情像大海的波涛久久不能平静。革命先烈在狱中唱歌，表演节目的情景总是浮现在我的眼前。这篇课文讲述了国民统治区元旦节那天，革命者虽然身在狱中，却为了新中国的......
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![《狱中上崔相涣·胡马渡洛水》古诗 作者李白 古诗狱中上崔相涣·胡马渡洛水的原文诗意翻译赏析]()
胡马渡洛水，血流征战场。千门闭秋景，万姓危朝霜。贤相燮元气，再欣海县康。台庭有夔龙，列宿粲成行。羽翼三元圣，发辉两太阳。应念覆盆下，雪泣拜天光。......
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![方苞《狱中杂记》课文]()
原文：康熙五十一年三月，余在刑部狱，见死而由窦出者日四三人。有洪洞令社君者，作而言曰：“此疫作也。今天时顺正，死者尚稀，往岁多至日十数人。”余叩所以。杜君曰：“是疾易传染，遘者虽戚属，不敢同卧起。而狱中为老监者四，监五室。......
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![《王尔德狱中记》中的经典语录]()
1、动机是一种理智的目的。——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》2、不要害怕，最大的罪恶是浅薄。——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》3、爱的目的就是爱，不多也不少。——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》4、你不知羞耻地......
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![小学课文《狱中联欢》优秀教学设计大纲]()
教学目标一、通过本课的学习，使学生读懂课文内容，体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术，从中受到思想教育。二、学习本课11个生字并积累词语。三、结合课文，练习用较快的速度阅读，边读边思......
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![保卫真理，坚持锻炼——读《狱中锻炼》有感]()
我刚刚读完《狱中锻炼》，我深有感触，王若飞坚持锻炼，保卫真理，那种精神真让我敬佩！这篇文章主要讲了王若飞被敌人逮捕了，他觉得应该要坚持斗争，坚持锻炼，锻炼身体来保卫真理。当难友问王若飞为什么天天坚持锻炼，王若飞的一句“......
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![《狱中联欢》教学实录与反思]()
《狱中联欢》教学实录师：今天我们来学一篇新课文《狱中联欢》生齐读课题师：这里的“狱”在哪里?生：渣滓洞师：还有三个字生：渣滓洞集中营师：我们来了解一下渣滓洞集中营是一个什么样的环境。各小组出示收集的渣滓洞集中营资......
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![《狱中联欢》教学设计]()
教材分析：《狱中联欢》节选自《红岩》第16章。联欢指1949年新年联欢。当时反动派兵败如山倒，不得不玩“停战”把戏。在这样的背景下，渣滓洞的特务也在表面上对被囚禁的革命者作出一点放松的姿态。我们的革命前辈就利用这......
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![六年级上册语文教案狱中联欢教学设计]()
教学目标：一、通过本课的学习，使学生读懂课文内容，体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术，从中受到思想教育。二、学习本课11个生字并积累词语。三、结合课文，练习用较快的速度阅读，边读边思......
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![《狱中闻驾幸长安二首》古诗 作者沈佺期 古诗狱中闻驾幸长安二首的原文诗意翻译赏析]()
传闻圣旨向秦京，谁念羁囚滞洛城。扈从由来是方朔，为申冤气在长平。无事今朝来下狱，谁期十月是横河。君看鹰隼俱堪击，为报蜘蛛收网罗。......
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![八年级下册《狱中书简》优秀教案]()
一、教学目标：1.把握作者描写景物的特点，把握描述的顺序2.学习借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主题，体会描述之中作者所蕴涵的情感3.体会女革命者的情怀二、教学重点：1.学习借景抒情的方法，体会描述之中作者所蕴涵的情......
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![狱中上梁王书文言文翻译]()
邹阳被囚狱中，身罹杀身之祸，但并不迎合媚上，哀求乞怜，而在上书中继续谏诤，字里行间，还很有些“不逊”（司马迁语），充分显示了他的“抗直”、“不苟合”的性格，也是他“有智略”的表现。文章历举史实，借古喻今，雄辩地揭示了“人主沈......
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![狱中（打一字）]()
谜题：狱中（打一字）谜底：言再来一题......
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![《狱中联欢》说课稿及教学反思]()
《狱中联欢》说课稿一、教材分析：本文是语文第十一册的课文。作者具体叙述了解放前夕，革命前辈进行的狱中斗争。表现了革命者对胜利充满了信心和乐观精神。二、教学目标：根据新课程的要求和学生的实际情况，制定如下教学目......
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![狱中 （打字一）]()
谜题：狱中（打字一）谜底：言再来一题......
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![六年级上册《狱中联欢》同步课后练习精选]()
六年级上册《狱中联欢》同步课后练习11、形近字组词：2、选字填空：连、联()系()欢续()应、映答()呼()()照3、查字典填表格：查加点的字六年级上册《狱中联欢》同步课后练习2一、看拼音写词语。二、形近字组词。锦()嘲()乾(......
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![《狱中学骚体》古诗 作者卢照邻 古诗狱中学骚体的原文诗意翻译赏析]()
夫何秋夜之无情兮，皎皛悠悠而太长。圜户杳其幽邃兮，愁人披此严霜。见河汉之西落，闻鸿雁之南翔。山有桂兮桂有芳，心思君兮君不将。忧与忧兮相积，欢与欢兮两忘。风袅袅兮木纷纷，凋绿叶兮吹白云。寸步千里兮不相闻，思公子兮日将......
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![世上没有冤枉事，狱中哪有枉死人。 谚语大全]()
世上没有冤枉事，狱中哪有枉死人。......
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![人教版小学语文第十一册《狱中联欢》练习题及答案]()
w.5一、看拼音写词语。二、形近字组词。锦（）嘲（）乾（）享（）绵（）潮（）绅（）亨（）扭（）镣（）益（）爆（）钮（）瞭（）溢（）瀑（）三、根据意思写词语。1、尽情地高唱歌曲。2、形容变化巨大而彻底。3、轻视，不放在眼里。4、小心地防备。四、读句子按要求填空。“看洞中依然......
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![保卫真理，坚持锻炼——读《狱中锻炼》有感大纲]()
我刚刚读完《狱中锻炼》，我深有感触，王若飞坚持锻炼，保卫真理，那种精神真让我敬佩！这篇文章主要讲了王若飞被敌人逮捕了，他觉得应该要坚持斗争，坚持锻炼，锻炼身体来保卫真理。当难友问王若飞为什么天天坚持锻炼，王若飞的一句“......
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![古诗《狱中赠邹容》原文赏析]()
狱中赠邹容朝代：清代作者：章炳麟原文：邹容吾小弟，被发下瀛州。快剪刀除辫，干牛肉作餱。英雄一入狱，天地亦悲秋。临命须掺手，乾坤只两头!赏析清朝光绪廿九年，作者和邹容一道在上海被捕。邹容写了一本《革命军》，作者为他作序，另......
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![小学课文《狱中联欢》优秀教学设计]()
教学目标一、通过本课的学习，使学生读懂课文内容，体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术，从中受到思想教育。二、学习本课11个生字并积累词语。三、结合课文，练习用较快的速度阅读，边读边思......
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![六年级上《狱中联欢》教学设计]()
《狱中联欢》描述了一个别开生面的新年联欢会的场面。联欢会的第三个节目“贴对联”，用对仗工整的对联，灵活鲜明地表达了被关押在国民反动派监狱中的革命者对光明未来的渴望和赞美，对反动黑暗统治的憎恨。今天呢，小编就为......
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![狱中联欢六年级语文教案]()
教学目标：一、通过本课的学习，使学生读懂课文内容，体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术，从中受到思想教育。二、学习本课11个生字并积累词语。三、结合课文，练习用较快的速度阅读，边读边思......
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![《狱中杂记》同步练习（附答案及解析）]()
导语：做练习可以有利于同学们温习、巩固课堂知识，掌握更多课内外知识，丰富自身语文知识，下面是《狱中杂记》同步练习（附答案及解析），敬请同学们过来做一做。一、基础考查1.下列词语中加粗字的读音不正确的一项是()A.晷刻(ɡu......
