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![二十几岁的年纪，却有着四十几岁的心理，人生的许多经历却与年岁成了反比，不知是喜还是悲，只待渐渐成熟才懂得，一个人的成熟与]()
二十几岁的年纪，却有着四十几岁的心理，人生的许多经历却与年岁成了反比，不知是喜还是悲，只待渐渐成熟才懂得，一个人的成熟与年龄毫无关系，却与他经历的苦难正好成了正比，苦难越崎岖坎坷，对人生社会思索与感悟的也越多，追求精神......
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![反比(打一字)]()
谜题：反比(打一字)谜底：北再来一题......
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![粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高(打一动物)]()
谜题：粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高(打一动物)谜底：狗......
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![粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高(猜一动物)]()
谜题：粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高(猜一动物)谜底：狗再来一题......
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![粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高（打一动物名）]()
谜题：粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高（打一动物名）谜底：狗再来一题......
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![一家分两院，两院子孙多，多的反比少的少，少的倒比多的多。 （打一工具）]()
谜题：一家分两院，两院子孙多，多的反比少的少，少的倒比多的多。（打一工具）谜底：算盘上一题......
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![反比(猜一字谜)]()
谜题：反比(猜一字谜)谜底：北......
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![比比皆是的反义词大纲]()
比比皆是到处都是，形容极其常见。小编收集了比比皆是的反义词，欢迎阅读。典故出处《战国策·秦策一》：“犯白刃，蹈煨炭，断死于前者，比是也。”宋·包拯《请救济江淮饥民疏》：“年亢旱，民食艰阻，流亡者比比皆是。”反义词寥寥无......
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![一年级《比一比》教学反思]()
《比一比》是识字单元(二)的第一课，本课以一篇琅琅上口又充满童趣的韵文《比一比》为载体，让学生在课文的学习中，会认12个生字，学会“大—小”，“多—少”这两对反义词，学会正确搭配量词。虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为......
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![《正反比例的对比练习》教学反思大纲]()
《正反比例的对比练习》是一节综合复习课，教学重点是进一步理解正、反比例的意义，掌握他们的变化规律。难点是弄清正反比例的联系和区别。为了顺利的完成教学任务，达到预期的教学目标，在这节课的教学中我主要采用了一下策......
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![反应力大比拼作文]()
笑着后退一小步，站着笑。错了错了！听到这些说话声，你是不是很想知道我们在干什么呀？那我就告诉你吧，我们在玩正话反做大比拼的游戏呢。这个游戏是故意唱反调，做的动作要和老师发的口令相反。谁最听老师话，不唱反调，谁就输了。......
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![人教版一上《比一比》教学反思]()
《比一比》教学反思《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出：“教学要有开放性和弹性。在合理安排基本内容的基础上，给地方、学校和教师留有开放、选择的空间，也为学生留有选择和拓展的空间，以满足不同学生学习和发展......
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![《比一比》课后反思精选3篇]()
《比一比》课后反思1《比一比》是一篇识字课，课文主要有三部分，一是一幅农家小院的情景图，第二部分是词语，第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事物的比较，提供识字的生活环境和语言环境。课题为“比一比”，充分说......
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![反义词大比拼]()
今天上午，在我们班进行了一场激烈有趣的反义词大比拼活动。老师把我们全班同学分成两队，一队是红队，一队是蓝队，老师说：“每一队一次只能上去四个同学，每个同学只能写一对反义词，不能写重复，写错就要扣分。”我是蓝队的，我最喜......
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![比一比教学反思]()
比一比教学反思《比一比》是一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同时也得到了一定的效果：一、围绕题目，创设情境。教学时，我结合课文的内容，说到“小动物们要比一比，我们小朋友也要来比一......
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![《将心比心》教学反思]()
我们都知道“将心比心”是一个成语其意思是拿自己的心去比照别人的心。指设身处地为别人着想。下面由小编为您整理出的《将心比心》教学反思，一起来看看吧。《将心比心》教学反思1本文以“将心比心”为题，以通过发生在......
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![反义词大比拼大纲]()
今天上午，在我们班进行了一场激烈有趣的'反义词大比拼活动。老师把我们全班同学分成两队，一队是红队，一队是蓝队，老师说：“每一队一次只能上去四个同学，每个同学只能写一对反义词，不能写重复，写错就要扣分。”我是蓝队的，我最......
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![比比皆是的反义词是什么大纲]()
比比皆是【读音】：[bǐbǐjiēshì]【释义】：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。【反义词】：空前绝后比比皆是造句好人好事，比比皆是。象这样古怪的陈习在牛津比比皆是。美国人自以为给他留下的东西比比皆是。......
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![《比一比》教学反思模板]()
《比一比》教学反思《比一比》是一年级上册的《识字二》的第一课。要求认识12个生字，会写2个字。认识1种笔画“丿”和1个偏旁“土”知道“多——少”、“大——小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思。......
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![将心比心教学反思]()
《将心比心》人教版四年级上册语文第二组的一篇略读课文，课文通过记叙两个日常生活中的小故事来启示人们在生活中要学会将心比心，尊重老人，关爱孩子，让人与人之间多一些宽容和理解。下面是小编收集整理的将心比心教学反思......
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![《比一比》语文教学反思]()
《比一比》是一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同时也得到了一定的效果：一、围绕题目，创设情境。教学时，我结合课文的内容，说今天老师要带大家去一个非常美丽的地方，能猜出是什么地方吗......
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![比比皆是的反义词是什么]()
比比皆是【读音】：[bǐbǐjiēshì]【释义】：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。【反义词】：空前绝后比比皆是造句好人好事，比比皆是。象这样古怪的陈习在牛津比比皆是。美国人自以为给他留下的东西比比皆是。......
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![《正反比例的对比练习》教学反思]()
《正反比例的对比练习》是一节综合复习课，教学重点是进一步理解正、反比例的意义，掌握他们的变化规律。难点是弄清正反比例的联系和区别。为了顺利的完成教学任务，达到预期的教学目标，在这节课的教学中我主要采用了一下策......
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![比尾巴教学反思]()
《比尾巴》是一首琅琅上口的儿歌，教案设计安排四个板块：自由读文、了解大意；随文识字、介绍方法；看图学文、感情朗读；写字指导、拓展提高。下面是小编收集整理的比尾巴教学反思，欢迎阅读参考！比尾巴教学反思1关于课前备课：我......
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![比比皆是的反义词]()
比比皆是到处都是，形容极其常见。小编收集了比比皆是的反义词，欢迎阅读。典故出处《战国策·秦策一》：“犯白刃，蹈煨炭，断死于前者，比是也。”宋·包拯《请救济江淮饥民疏》：“年亢旱，民食艰阻，流亡者比比皆是。”反义词寥寥无......
