有关长生果的语文内容

拟人句：(秋天)轻飘的衣袖拂去了太阳的`焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间.排比句：人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.......

读《我的“长生果”》有感1这个星期，我学了一篇名叫《我的“长生果”》的文章。这篇文章是一篇散文，作者用回忆少年时的读书生活的方式告诉我们：“要多看书，才能写好文章。写文章要构思与众不同，有点鲜味才好，不能千篇一律......

《我的长生果》这篇略读课文是作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。下面是本站小编收集整理的我的长生果课文原文，欢迎阅读参考！书，被人......

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的读我的长生果有感作文，欢迎阅读......

身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的长生果教学反思范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！我的长生果教......

《我的“长生果”》教学设计教学目标：1.认识12个生字。2.有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。3.学习一些读书和习作的方法。教学重难点：读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意......

好词：津津有味天长日久不求甚解流光溢彩黯然神伤囫囵吞枣千篇一律呕心沥血如醉如痴悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴天高气爽云淡日丽别出心裁念念不忘好句：1、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的'画页，也似......

读《我的长生果》有感1前几天，我们学了一篇文章，名字叫：我的“长生果”，读了这篇文章后，我大有启发。其实有一个问题，一直在我的脑海中深藏着，那就是：书是什么呢？它是一个既简单又复杂的问题，那么答案到底是什么呢？书，人们称之为......

教学目标①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。教学重点引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作......

【教学构想】开展质疑性阅读，对于深化阅读活动、提升阅读层次，对于发展学生的思维能力、发现能力、创造能力，都很有好处。虽然初二学生在知识能力上还处于较低层次，他们在质疑性阅读方面还不可能有很大的作为与建树，但是，能......

教学目标：知识与技能：1、认识“扉、瘾”等生字，并通过相互提示认清字形，读准字音。2、准确、流畅、有情感地朗读课文，掌握课文重要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。过程与方法：在朗读中领会读书的快乐。情感、态......

学习目标①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。↘谈话导入①同学们都听说过长生果吗？（板书：长生果）吃了长生......

读完某一作品后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的《我的“长生果”》读后感范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《我的“......

我的长生果》这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，在这篇文章中作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，下面是由小编理的《我的长生果》教学反思，欢迎阅读。我的长生果教学反思范文1这是一篇阅读课文，课文很长，如何在一......

书是智慧的海洋，智慧的翅膀。我看过好多书，书中的许多人物我都喜欢，可我最喜欢的是《我的“长生果”》中的叶文玲。叶文玲非常喜欢看书，每天一放下书包就奔向“绿洲”——小镇的文化站。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文......

【教学构想】开展质疑性阅读，对于深化阅读活动、提升阅读层次，对于发展学生的思维能力、发现能力、创造能力，都很有好处。虽然初二学生在知识能力上还处于较低层次，他们在质疑性阅读方面还不可能有很大的作为与建树，但是，能......

《我的长生果》这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，下面是小编为大家整理的《我的长生果》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《我的长生果》教学反思（一）《我的长生果》一课，是一篇拓展阅读课文，教学重在使学生懂得了读书与......

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符......

作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《我的长生果》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......

我的长生果读后感范文认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的我的长生果读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的长生......

作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的人教版五年级上册语文《我的长生果》教案设计，仅......

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的七年级《我的“长生果”》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。七年级《......

尊敬的各位评委：大家好!今天我说课的内容《我的“长生果”》。下面，我将从以下几个方面作具体的阐述。一、说教材《我的“长生果”》是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第一组中的第四篇课文。本组教材以“我......

《我的“长生果”》读后感范文（精选10篇）读完某一作品后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的《我的“长生果”》读后感范文（精......

教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是小编收集整理的语文《我的长生果》教学反思，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。语文《我的长生果》教学反思1《我的长生......