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![五年级下册《冬不拉》教学设计「3个课时」]()
【五年级下册《冬不拉》教学设计】教学目标：1.指导学生有感情地朗读课文。背诵课文第15.16自然段。2.引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3.帮助学生认识筹、禀、匕、剁、酱、冥6个生字;会写萨、筹......
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![五年级语文《冬不拉》同步练习]()
课堂上我们品读了冬不拉王子杀死瞎熊的经过;体会了冬不拉王子的勇敢、善良、勇于牺牲的精神。下面我们一起来完成这份《冬不拉》同步练习题，深入了解一下冬不拉王子吧!一、辨一辨，填一填。骏俊俏马英杰皎狡校绞猾洁刑友......
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![冬不拉读后感范文]()
“瞎熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向瞎熊······”这天，我读了冬不拉一文，思绪万千，受益匪浅。《冬不拉》是新疆的一个民间故事，写了在山上，有个瞎熊伤害人畜，王子不畏艰险，牺牲自己杀死瞎熊的感人故事。也许，有人......
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![五年级下册语文教学反思：《冬不拉》?]()
篇一：五年级下册语文教学反思：《冬不拉》《冬不拉》这篇文章是哈萨克族的民间故事讲的是很久以前，一只瞎熊经常伤害人和牲畜，冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊进行激烈的搏斗，最后同瞎熊同归于尽。一个叫阿......
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![2017《冬不拉》ppt]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2214:23:12文件大小：822.00KB课件格式：ppt教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2、引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3、帮助学生认识6......
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![《读冬不拉有感》400字范本大纲]()
冬不拉是一篇感人的.文章，读了这篇文章，我被冬不拉那种舍己为人的精神深深吸引了。文中由瞎熊出没，人畜受到威胁，到冬不拉奋勇战瞎熊，和壮烈牺牲，描绘了一个勇敢、机智、舍己为人的大英雄形象。作者用细腻的笔锋深刻地描写......
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![冬不拉读后感范文大纲]()
当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的冬不拉读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。冬不拉读后感范文1“瞎熊巨大......
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![我爱冬不拉四年级作文示例]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我爱冬不拉四年级作文，欢迎阅读与收藏。去年暑假，爸爸......
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![语文《冬不拉》教学设计大纲]()
教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2、引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3、帮助学生认识6个生字，会写15个生字，掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。教学重点：了解王......
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![语文版五年级语文下册《冬不拉》课堂笔记]()
教材分析这是一篇精读课文。课文是哈萨克族民间传说，讲的是关于哈萨克族一种叫做“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事：相传在很久以前，一只体形庞大、性情凶恶的瞎熊，经常伤害哈萨克族的人和牲畜，一位叫冬不拉的王子自......
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![读冬不拉有感五年级作文]()
“琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。从小学一年级到现在，我学过近两百篇的课文。有些风景的，写人物的，写故事的……各种各......
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![读《冬不拉》有感]()
“琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。从小学一年级到现在，我学过近两百篇的课文。有些风景的，写人物的，写故事的……各种各......
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![语文版五年级语文下册《冬不拉》导学案]()
【教学目标】1.指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2.引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3.帮助学生认识“筹、禀、匕、剁、酱、冥”6个生字，会写“萨、筹、狡、骏、蔽、匕、捅、赐、剁......
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![五年级语文下册《冬不拉》教案设计]()
【教学目标】1．知识与技能（1）学习并掌握本课的生字新词，通过查字典或词典，联系上下文理解“坐卧不宁、冥思苦想、视死如归、如泣如诉”的意思，积累“一筹莫展、自告奋勇、视死如归”等词语。（2）理解课文内容，了解哈萨克族民间......
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![五年级语文下册《冬不拉》课文]()
3冬不拉相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这......
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![读《冬不拉》有感作文]()
“琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。从小学一年级到现在，我学过近两百篇的课文。有些风景的，写人物的，写故事的……各种各......
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![五年级下册语文书课文：《冬不拉》]()
冬不拉相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只......
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![学习冬不拉六年级作文]()
“冬不拉”顾名思义，那是哈萨克民族的传统乐器之一。我爷爷年轻时是一个能弹会唱的哈萨克帅小伙。那冬不拉谈的可是一级棒，因此我也喜欢弹冬不拉了。四岁时，我经常在家里“模仿”爷爷弹冬不拉。弹得就像锯椅子腿。爸爸妈......
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![小学五年级语文《冬不拉》课堂练习]()
【小学五年级语文《冬不拉》课堂练习】班级姓名一、辨一辨，填一填。骏俊俏马英杰皎狡校绞猾洁刑友二、给带下划线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。展：①张开，舒展开;②放宽;③施展1.国王心急如焚，一筹莫展。()2.他整......
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![语文版五年级下册语文《冬不拉》教案设计]()
教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2、引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3、帮助学生认识6个生字，会写15个生字，掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。教学重点：了解王......
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![语文S版五年级下册《冬不拉》说课稿设计]()
【语文S版五年级下册《冬不拉》说课稿设计】教学目标：1.知识与能力⑴认识6个字，学会15个字。通过查字典或词典，联系上下文理解坐卧不宁、冥思苦想、视死如归。如泣如诉的意思，积累一筹莫展、自告奋勇、视死如归等词语。⑵......
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![各式各样的花灯映入眼帘，让人目不暇接。有帆船形的，象征一帆风顺；也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族团结；有房子形的，象征]()
各式各样的花灯映入眼帘，让人目不暇接。有帆船形的，象征一帆风顺；也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族团结；有房子形的，象征天下一家亲；金洋芋公司的花灯构思精巧，展望企业的未来，前景一片；公安局的花灯设计巧妙，渴望社会安定民族......
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![读《冬不拉》有感大纲]()
“琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。从小学一年级到现在，我学过近两百篇的课文。有些风景的，写人物的，写故事的……各种各......
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![语文版五年级语文下册《冬不拉》课文]()
相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬......
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![五年级语文冬不拉说课稿]()
《冬不拉》这篇文章主要讲的是很久以前，一只瞎熊经常伤害哈萨克族的人和牲畜，一个叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊进行激烈的搏斗，最后杀死了瞎熊，自己也牺牲了。教学目标1、指导学生有感情地朗读课文，......
