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![我爱白鲸]()
在美丽的大自然里，有一种生活在北极海域的精灵——白鲸。它们有着美妙的歌喉和价值连城的鲸油，它们是多么的美啊，身体洁白如雪还有着流线型的身躯因为被贪婪的人们过度捕杀，现已只有几万余条，正走向灭绝。我们应当更好的保......
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![三年级上《喜爱音乐的白鲸》练习题]()
导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文学习水平，下面是小编整理的三年级上《喜爱音乐的白鲸》练习题。欢迎同学们过来了解和练习。一、连词成句，并加上标点。1、一种聪明的是鲸动物很_____________________________......
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![三上：《喜爱音乐的白鲸》教学设计与反思]()
教学目标：1、认识14个生字，会写12个生字，能理解课文大意，有感情的朗读课文，能为课文合理续编，提高语言表达能力。2、理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。3、抓住“......
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![白鲸的自述作文15篇]()
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的白鲸的自述作文，欢迎大家分享。白鲸的......
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![北北师大版三年级语文上册喜爱音乐的白鲸教学设计大纲]()
教学要求：1、通过反复读课文和讨论，理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，热爱动物的思想感情。2、在教师的引导下学会本课生字、新词。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：1、抓住......
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![白鲸读后感]()
最近，我读了赫尔曼·梅尔维尔写的一部小说，名字叫做《白鲸》，讲述的是船长亚哈在一次捕鲸过程中，被凶猛的白鲸莫比·迪克咬去了一条腿，从此心怀仇恨，竭尽全力搜索迪克的下落，最终相遇，他用鱼叉插中了迪克，迪克在愤怒中把“裴廓......
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![白鲸的自述小学作文]()
嗨，大家好!很荣幸能给大家作自我介绍。什么?我是谁?你一定猜不出来，我就是大名鼎鼎的口技之王——白鲸。我的名字叫做白鲸，顾名思义，我当然是白色的啦!因为我生活在冰天雪地的北极，所以我的外表就是白色的。我长着炯炯有神......
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![我是你梦海里的一条白鲸散文]()
在那青涩的夜里，隐隐约约出现你的影踪，象梦在铺排，还象迷离梦幻，若隐若现出现在海上，还象散播在天上，那突兀的轮廓象海的乳房，独立在滩头，给人一种奇异梦幻的海景。我看到了丰硕，以及美丽的东西，在海的乳房上扩充。海水在海的乳......
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![白鲸读书心得13篇]()
当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的白鲸读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。白鲸读书心得1我最近读了《白......
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![白鲸的自述小学五年级作文]()
篇一、白鲸的自述小学五年级作文嗨，大家好！我是一只来自阿拉斯加的小白鲸。大家对我们这个白鲸家族了解吗？那么现在就由我来做个自我介绍。我有1.5—1.6米长，我的体重也不轻哦，有约八——十公斤重，怎么样。我如果成年了，就会......
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![【热】白鲸读后感]()
细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的白鲸读后感，希望能够帮助到大家。白鲸读后感1主人公以实玛利和魁魁格在开头那令人捧腹......
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![可爱的白鲸]()
十一的时候，我们去了青岛的极地世界。哪里有各种极地动物，我最喜欢的是那只可爱得白鲸。白鲸就像它的名字一样，浑身都是雪白的，像披着雪白的外衣。白鲸不像蓝鲸、抹香鲸那样巨大，它只有2—3米长，是鲸鱼家族里的“小矮人”。......
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![白鲸读书心得集锦13篇]()
某些事情让我们心里有了一些心得后，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的白鲸读书心得，希望能够帮助到大家。白鲸读书心得1最近，我读了赫尔曼·梅尔维......
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![《白鲸》的读后感范文（精选5篇）大纲]()
读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《白鲸》的读后感范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《白鲸》的读后感1我读......
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![白鲸读后感范文]()
白鲸读后感范文白鲸读后感范文1不知怎么的，最近总是喜欢看关于冒险的书籍，妹妹便跟我介绍了一本名叫《白鲸》“冒险性”的书籍。接下来，我就给你介绍一下这部作品。这部书的原名是《莫比·迪克》（MobyDick），是美国作家赫尔......
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![《喜爱音乐的白鲸》课堂实录与点评]()
2.初步学习通过重点词语，读懂句子。3.理解课文内容，感受人对动物的情感，体会人与动物相互依存的关系。能正确、流利、有感情地朗读课文。〖教学过程〗（一）学生资料导入揭示课题师：同学们，你们看这是谁?（出示白鲸的图）生：白鲸。......
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![沪教版二年级上《41、白鲸得救了》教案]()
教材分析：《白鲸得救了》叙述的是发生在北极的一个真实的故事。记叙了白鲸遭遇危险后，人们想方设法全力救助，最后，终于使白鲸转危为安的动人故事。学生通过课文的学习，从人们抢救白鲸的过程中，了解白鲸的特点与习惯，知道白鲸......
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![白鲸的自述五年级作文4篇]()
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的白鲸的自述五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助......
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![西师大版语文第八册《12白鲸》教案]()
教学目标1自主学会本课生字、新词。2正确、流利、有感情地朗读课文。3能联系上下文或查工具书理解词语的意思，联系上下文或生活实际理解句子的意思，把握文章的主要内容，从中了解白鲸的特点，激发学生热爱动物、热爱大自然......
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![聪明的大白鲸]()
前几天，我跟妈妈一起去上海的“长风海洋世界”玩。站在圆圆的玻璃通道里，厚厚的玻璃墙后面，海龟懒洋洋地游着泳，五颜六色的热带鱼摇着彩带一样的尾巴，大鲨鱼露着锋利的牙齿，一刻不停地游着……最有意思的是看大白鲸“小白”......
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![拯救大白鲸读后感范文]()
拯救大白鲸读后感范文当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的拯救大白鲸读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。最近，我认真......
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![《喜爱音乐的白鲸》教学设计（三年级上册）]()
教学目标1.学会“召、顽、鳕、凿、典”等5个生字，理解“寒流、脊背、破冰船、古典”等词语的意思。2.了解白鲸得救的经过，理解为什么白鲸得救是个奇迹，。3.了解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的习性，体会人们对白鲸的关爱。教......
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![《白鲸》读后感]()
《白鲸》读后感【1】今天要给大家介绍的这本书名叫《白鲸》故事讲述了主人公和鱼叉手奎奎格在旅店相遇后坐上亚哈船长的船出发寻找白鲸的故事，下面，就让我为你们介绍一下详细的过程吧。他们就这样踏上了征程，可是他们并......
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![人教版新课标三年级上册《喜爱音乐的白鲸》课文]()
喜爱音乐的白鲸鲸是一种很聪明的动物，它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙歌声，召唤同伴。一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚克奇海。这里太好玩儿了......
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![选读课文《喜爱音乐的白鲸》教案设计]()
教学目标：情感目标：理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。知识目标：认识14个生字，会写12个生字，能理解课文大意，有感情的朗读课文，能为课文合理续编，提高语言表达能力。......
