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![《水龙吟（和朱行甫帅机瑞香）》古诗 作者方岳 古诗水龙吟（和朱行甫帅机瑞香）的原文诗意翻译赏析]()
当年睡里闻香，阿谁唤做花间瑞。巾飘沈水，笼熏古锦，拥青绫被。初日酣晴，柔风逗暖，十分情致。掩窗绡，待得香融酒醒，尽消受、这春思。从把万红排比。想较伊、更争些子。诗仙老手，春风妙笔，要题教似。十里扬州，三生杜牧，可曾知此。趁......
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![杜甫《百忧集行》古诗赏析]()
《百忧集行》作品介绍《百忧集行》的作者是杜甫，被选入《全唐诗》的第219卷第18首。这首七言古诗作于公元761年（上元二年）。当时，杜甫栖居成都草堂，生活极其穷困，只有充当幕府，仰人鼻息，勉强度日。然而，诗人一贯持有的高尚节操......
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![《送朱逸人》古诗 作者皇甫冉 古诗送朱逸人的原文诗意翻译赏析]()
时人多不见，出入五湖间。寄酒全吾道，移家爱远山。更看秋草暮，欲共白云还。虽在风尘里，陶潜身自闲。......
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![杜甫《兵车行》教案设计]()
[教学目的]1.体会杜甫诗歌的沉郁风格2.反复诵读，在诵读中体会杜诗的形式美与内容美[教学重点]同上[教学设想]1.学习《兵车行》，要在反复吟诵的基础上，把重点放在研究杜甫诗歌章法严密、整齐之中又有变化的特点上，以利于学......
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![杜甫《兵车行》学案设计]()
【学习目标】1、进一步了解杜甫的生平事迹、时代背景以及本诗的写作背景。2、通过阅读，理清本诗思路，了解本诗所写内容;通过诵读，体会本诗表达的思想感情。3、通过分析，把握本诗的艺术特色，初步体会杜甫诗歌韵律完美、沉郁......
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![杜甫《兵车行》优秀导学案]()
学习目标：1、领会诗歌中语句的含义，背诵诗歌。2、理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。3、体会杜甫歌沉郁顿挫的特点。学习重点：领会诗歌中语句的含义，背诵诗歌。背景介绍《兵车行》是历史生活的真实记录。唐玄宗天宝年......
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![杜甫《古柏行》的原文和赏析]()
原文：怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河......
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![朱自清散文——旅行杂记]()
这次中华教育改进社在南京开第三届年会，我也想观观光;故不远千里的从浙江赶到上海，决于七月二日附赴会诸公的车尾而行。一殷勤的招待七月二日正是浙江与上海的社员乘车赴会的日子。在上海这样大车站里，多了几十个改进社......
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![杜甫诗《兵车行》说课稿]()
一、教材地位及学情分析新课标要求学生精读一定数量的优秀古代散文和诗词曲作品，教师应激发学生诵读的兴趣，培养学生的诵读的习惯。而且，唐诗是我国传统文学的瑰宝，代表着中国古典诗歌的最高成就。诵读唐诗对于提高学生的......
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![《朱凤行》古诗 作者杜甫 古诗朱凤行的原文诗意翻译赏析]()
君不见潇湘之山衡山高，山巅朱凤声嗷嗷。侧身长顾求其群，翅垂口噤心甚劳。下愍百鸟在罗网，黄雀最小犹难逃。愿分竹实及蝼蚁，尽使鸱枭相怒号。......
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![朱自清散文《旅行杂记》]()
这次中华教育改进社在南京开第三届年会，我也想观观光;故不远千里的从浙江赶到上海，决于七月二日附赴会诸公的车尾而行。一殷勤的招待七月二日正是浙江与上海的社员乘车赴会的日子。在上海这样大车站里，多了几十个改进社......
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![【白白朱朱】 白白朱朱的意思]()
成语名字：白白朱朱成语发音：báibáizhūzhū产生年代：古代近义词：朱朱白白成语出处：唐韩愈《感春三首》诗：“晨游百花林，朱朱兼白白。”成语用法：作谓语、定语；用于颜色成语例句：风风雨雨又春穷，白白朱朱已眼空。★宋·杨万里《......
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![《野人送朱樱》古诗 作者杜甫 古诗野人送朱樱的原文诗意翻译赏析]()
西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。忆昨赐沾门下省，退朝擎出大明宫。金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。《野人送朱樱》鉴赏本作于宝应元年(762)夏，此时严武再次镇蜀。严父挺之与杜甫是旧交，严......
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![【朱朱白白】 朱朱白白的意思]()
成语名字：朱朱白白成语发音：zhūzhūbáibái常用程度：常用产生年代：古代近义词：白白朱朱成语出处：唐·韩愈《感春三首》：“晨游百花林，朱朱兼白白。”成语用法：作谓语、定语；指花木成语例句：宋·陆游《赏花》：“湖上花光何处寻？朱......
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![古诗《水口行舟朱熹》赏析]()
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。注释：①水口：地名，水口，古称闽关。位于古田溪汇入闽江处，居水陆交通要道。宋初，一度移古田县治于此，本世纪90年代建有著名的水口电站。②朱熹（1130----1200）：南宋著......
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![杜甫古柏行古诗鉴赏]()
【原文】《古柏行》作者：杜甫孔明庙前有老柏⑴，柯如青铜根如石⑵。霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺⑶。君臣已与时际会，树木犹为人爱惜⑷。云来气接巫峡长，月出寒通雪山白⑸。忆昨路绕锦亭东⑹，先主武侯同閟宫⑺。崔嵬枝干郊......
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![《后汉书》卷七十一·皇甫嵩朱俊列传第六十一]()
皇甫嵩字义真，安定朝那人，度辽将军规之兄子也。父节，雁门太守。嵩少有文武志介，好《诗》、《书》，习弓马。初举孝廉、茂才。太尉陈蕃、大将军窦武连辟，并不到。灵帝公车征为议郎，迁北地太守。初，钜鹿张角自称大贤良师，奉事黄、......
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![杜甫《兵车行》优秀教学实录]()
师：咱们学过了《蜀道难》和《将进酒》以后，对李白的诗总体上有什么样的感觉?生：他用大量的夸张和想象，形成了浪漫主义风格。师：与李白并驾齐驱的，还有一位伟大的诗人，同学们可能已经想到了——杜甫。他的风格是现......
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![《朱方南郭留别皇甫冉（一作皇甫冉诗：润州南郭留别）》古诗 作者郎士元 古诗朱方南郭留别皇甫冉（一作皇甫冉诗：润州南郭留别）的原文诗意翻译赏析]()
萦回枫叶岸，留滞木兰桡。吴岫新经雨，江天正落潮。故人劳见爱，行客自无憀.若问前程事，孤云入剡遥。......
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![杜甫《兵车行》教案设计大纲]()
[教学目的]1.体会杜甫诗歌的沉郁风格2.反复诵读，在诵读中体会杜诗的形式美与内容美[教学重点]同上[教学设想]1.学习《兵车行》，要在反复吟诵的基础上，把重点放在研究杜甫诗歌章法严密、整齐之中又有变化的特点上，以利于学......
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![《丽人行》杜甫古诗翻译赏析]()
丽人行杜甫三月三日天气新，长安水边多丽人。态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。头上何所有？翠微盍叶垂鬓唇。背后何所见？珠压腰衱稳称身。就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦。紫驼之峰出翠釜，水精......
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![朱自清散文《海行杂记》]()
这回从北京南归，在天津搭了通州轮船，便是去年曾被盗劫的。盗劫的事，似乎已很渺茫;所怕者船上的肮脏，实在令人不堪耳。这是英国公司的船;这样的肮脏似乎尽够玷污了英国国旗的颜色。但英国人说：这有什么呢?船原是给中国人乘......
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![杜甫《兵车行》教学反思?两篇]()
《兵车行》教学反思第一篇一.回顾本堂课教学流程:1、导入如下:暮投石壕吏，有吏夜捉人吏呼一何怒，妇啼一何苦，安史之乱后，杜甫悲愤的写下了这样的诗句。以战争为题材的诗杜甫写过很多，今天，我们来共同体会他在天宝年间目睹统......
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![《最能行》杜甫的诗词]()
《最能行》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。此诗前六句写长江三峡一带人们的生活习惯，中间六句江上水手行船的高超技能，结尾四句写当地人们的气量狭窄，表达了诗人对劳动人民的同情和热爱。全诗共十六句，每四句一换韵，描写土风......
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![唐诗鉴赏：杜甫《兵车行》]()
兵车行杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田;去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海......
