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![北京版三下第22课《收易拉罐的小男孩》教学设计]()
课文讲述的是发生在美国的一个故事：兄弟俩想用卖易拉罐的钱买一辆汽车，就利用星期天挨家挨户收集空易拉罐，他们已经坚持了一年多，从不间断。课文语言朴实、自然，令人深思。教学目标：1、学会11个生字(其中2个多音字折zhē、......
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![易拉罐的命运]()
森林里有一块可爱的绿草地，那是小动物们举行集会的绿色广场。可是这一天，突然有个空易拉罐大模大样地躺在绿草地上，怎么看都不顺眼。“这简直太不像话了，这么好的草地，乱扔垃圾！这一定是可恶的人干的，他们最不讲卫生。”小猴......
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![读一瓶易拉罐有感范例]()
今天我读了《一瓶易拉罐这篇文章》，文中主人公给我的启示很大。他让我明白了怎样帮助一个需要帮助的人。文中主人公，坐在列车上，他旁边有一位妇女，由于她是农村人，不会开易拉罐瓶这时主人公把自己的.易拉罐给打开了，然而他......
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![读一瓶易拉罐有感小学五年级作文]()
今天我读了《一瓶易拉罐这篇文章》，文中主人公给我的启示很大。他让我明白了怎样帮助一个需要帮助的人。文中主人公，坐在列车上，他旁边有一位妇女，由于她是农村人，不会开易拉罐瓶这时主人公把自己的易拉罐给打开了，然而他自......
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![易拉罐之间的对话]()
每天上学，我都要从一个垃圾堆旁走过。不知咋的，昨晚我做了个梦，梦见我每天经过的垃圾堆里的易拉罐正在对话：“哎哟，哪个该死的压在我身上，看我怎么收拾你!”睡梦中的王老吉罐生气地说。“老兄，别神气了，过不了多久我们都得离......
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![专吃易拉罐的“大金刚”范例]()
在公园或游乐场所，人们喝完饮料后将易拉罐随手乱扔，使得工作人员大伤脑筋，日本制造商迎合日本儿童喜欢怪兽和“金刚”的心理，经过精心的研究，制出了一些“大金刚”，这种“大金刚”专吃易拉罐，它吸引孩子们到处去捡拾易拉罐来......
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![保护环境，从第一个易拉罐做起大纲]()
“保护环境从回收第一个易拉罐做起”今天，我从一个小短片中，不仅明白了波铝罐的制作过程，更让我明白了什么是节约，什么是废物利用。也许，平日里你喝完了一瓶易拉罐饮料后，只是一扔罢了，如果你仔细想一想，你总是这样一扔，经过日......
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![我不是那个易拉罐九年级作文]()
“易拉环拼了命地保护易拉罐，可易拉罐心里只装得下可乐。终于，易拉罐看着可乐被一口一口喝掉时，才会想起早已不在了的易拉环。’’这段话，谁写的？它太有特色了以至于我只看过一边就记住了。这时，思绪正在迅速“登录”···......
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![一个易拉罐范例]()
在一座大城市里的垃圾桶旁，有一个从被童话世界扔来的易拉罐。一个小伙子走过来，他不是弯下腰把这个易拉罐捡起来扔到垃圾桶里去，而是一脚把它踢飞了。这个易拉罐飞呀飞呀，又马上掉了下来。“咚”的一声，加上“啊”的.一声......
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![作文素材-易拉罐示例]()
什么东东，我也不知道，因为它只会帮我完成一些古古怪怪的小发明和小制作，而我呢，却会作出一个个让人们意想不到的作品，虽然不是世界第一，拿个第三也不错！我说干就干，在家里闲着太无聊了，电脑和电视飞到了其他的地方，控制它们的，是......
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![作文素材-易拉罐]()
什么东东，我也不知道，因为它只会帮我完成一些古古怪怪的小发明和小制作，而我呢，却会作出一个个让人们意想不到的作品，虽然不是世界第一，拿个第三也不错！我说干就干，在家里闲着太无聊了，电脑和电视飞到了其他的地方，控制它们的，是......
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![幼儿园大班易拉罐教案]()
在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园大班易拉罐教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班易拉罐教案1【活动前......
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![易拉罐的新生三年级作文示例]()
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的.易拉罐的新生三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。"妈妈，等一等！"我急......
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![易拉罐的环球旅行]()
在一个垃圾场里，生活着一个易拉罐，它不想呆在这又脏又乱的垃圾场，它想做一次环球旅行。有一天，机会终于来来。有个小朋友将它当作了足球，一脚踢进了下水道。它漂呀漂呀，不知漂过了多长的管道，突然咕嘟一下，来到了一个池塘里。......
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![一个易拉罐]()
在一座大城市里的垃圾桶旁，有一个从被童话世界扔来的易拉罐。一个小伙子走过来，他不是弯下腰把这个易拉罐捡起来扔到垃圾桶里去，而是一脚把它踢飞了。这个易拉罐飞呀飞呀，又马上掉了下来。“咚”的一声，加上“啊”的一声惨......
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![幸福的易拉罐范例]()
我是一个铝制的易拉罐，和我的'兄弟们一样肚子里装满了香甜可口的饮料很受人们喜爱。可我看到我的兄弟们，有的被扔到河里有的被扔在草坪上??????一个星期天的下午，天气非常热，一位叔叔口渴了，喝着我肚子里的水，还在说：‘‘真......
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![易拉罐的明星梦大纲]()
我叫罐罐，是一个有着干净整洁的身子，穿着花花绿绿的衣服，被摆在醒目的柜台上的神气的可乐易拉罐。有一次，一个阿姨注意到了我，把我买了下来，我高兴极了。可其他罐罐却劝我留下来，我高傲地说：“你们不就是羡慕我吗！”就这样，我被......
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![我不是那个易拉罐九年级作文示例]()
“易拉环拼了命地保护易拉罐，可易拉罐心里只装得下可乐。终于，易拉罐看着可乐被一口一口喝掉时，才会想起早已不在了的易拉环。’’这段话，谁写的？它太有特色了以至于我只看过一边就记住了。这时，思绪正在迅速“登录”···......
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![《美德易拉罐》小说读后感大纲]()
拿到这两本书好像有快一个星期了，最近这几天也一直就东一下西一下的，再加上慧慧闹一下，也没有时间忙着写，图片倒是发上来好几天了，文字就是一直这么搁着，为自己的懒惰找一个借口罢了。先来看看这两本书吧，一本是《谁是小霸王......
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![（一） 百变易拉罐，太给力了]()
这是一个用易拉罐做成的手工艺品，平时放在家中的书房格子里，或者放在电视桌上做装饰都是不错的，主要是小巧，精致。先上材料：啤酒易拉罐用剪刀沿上沿的凹馅处把易拉罐的顶部剪去，然后再把下面的用剪刀剪成一条条的，条状的宽度......
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![一张纸和易拉罐六年级作文]()
身处上海，不仅是一种荣誉，还有一份责任感。上海是一个大都市，国际友人都会来参观上海，所以我们应该建造绿色家园，有环保理念。一天我和妈妈在小区里散步，只见一个小男孩喝完可乐，就把易拉罐随手扔在地上，又将刚用完的餐巾纸随......
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![北京版三下22课《收易拉罐的小男孩》优秀教学设计大纲]()
教学目标：1、学会11个生字(其中2个多音字折zhē、落là及新词，认读3个字。2.能用多音字组词。3.联系课文内容说说结尾一句话的意思。4.用清脆、整整齐齐造句。5.了解课文内容，体会做一件事要想获得成功，就要有坚持......
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![一个易拉罐大纲]()
在一座大城市里的垃圾桶旁，有一个从被童话世界扔来的易拉罐。一个小伙子走过来，他不是弯下腰把这个易拉罐捡起来扔到垃圾桶里去，而是一脚把它踢飞了。这个易拉罐飞呀飞呀，又马上掉了下来。“咚”的一声，加上“啊”的一声惨......
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![一张纸和易拉罐三年级优秀作文示例]()
身处上海，不仅是一种荣誉，还有一份责任感。上海是一个大都市，国际友人都会来参观上海，所以我们应该建造绿色家园，有环保理念。一天我和妈妈在小区里散步，只见一个小男孩喝完可乐，就把易拉罐随手扔在地上，又将刚用完的'餐巾纸......
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![北京版三下第22课《收易拉罐的小男孩》教学设计大纲]()
课文讲述的是发生在美国的一个故事：兄弟俩想用卖易拉罐的钱买一辆汽车，就利用星期天挨家挨户收集空易拉罐，他们已经坚持了一年多，从不间断。课文语言朴实、自然，令人深思。教学目标：1、学会11个生字(其中2个多音字折zhē、......
