有关姿势的语文内容

星期天中午，妈妈做了一桌丰富的佳肴。我们一家三口一边津津有味地品尝，一边讨论下个星期准备出去郊游。正当谈得高兴的时候，我不由自主地把脚放在了板凳上。爸爸看见了，很生气地说：“《弟子规》，你天天都在背，可一点儿也没有......

在5·12汶川大地震中，发生了许多感人肺腑的故事，今天，我读了《最后的姿势》这篇文章，深深地被一个恪尽职守，大爱无边的政治老师——谭千秋的事迹所感动。课文以感人的句子，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师首先想到的不是在......

教学目标知识技能：能正确、流利、有感情朗读课文;能够体会环境及场景的描写对表现人物精神品质的作用;学习侧面烘托人物形象的写法。过程方法：通过品读语言文字，感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。情感态度价值观：感......

“生命属于每一个人只有一次”。人的一生，有人是虚度年华，有人却把自己整个生命和全部精力都献给了自己伟大的理想。而今天这篇文章就是讲了位伟大的母亲用自己的生命换取了五个孩子的生命，这是一个多么伟大的举动啊！《母......

我们不管以什么样的方式结束，以如何优雅的姿势转身离去，我只是想记得你们并不是我生命中一个可有可无的过客，而是我真的用心去懂得，你们的出现，出现的每一个镜头。别人之所以放弃你，那就因为你已经先放弃了自己。相信只要你......

导语：在清风的欢乐呼唤中，一份“六年级语文《最后的姿势》补充习题答案”突然出现在我们的面前!一.看拼音，写词语。废墟洗漱震撼凹凸诠释摇晃短暂姿势坍塌二.查字典，先理解带点字的意思，再联系上下文写出词语的意思，然后按......

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的看书的姿势作文，希望对大家有所帮助。看......

这么多百合花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的画，那画家的本领可真不小!它香味扑鼻，如果靠近它就会闻到一股浓浓的香味，那种香味沁人心脾，使人神情气爽，只要闻一下，这一天......

不久前，我在读者上读了一篇引人入胜的文章——《生命的姿势》。这些天来，我脑海里始终浮现出那尊圣神的母亲“雕塑”。故事讲述的.是：一对登山运动夫妇背着一岁的儿子准备攀登七千米高的雪山。他们在登上五千米高度准备......

（一）读完课文《最后的姿势》，我有很大的感触，课文中的谭千秋老师，给我留下了深刻的印象。课文主要讲述了5月12日，谭千秋老师正在给同学们上课，突然间天摇地动，在楼房即将坍塌的瞬间，他将逃不出去的四位学生拉到课桌下，用自己的......

《最后的姿势》是苏教版新选入的一篇文章，课文讲述的是去年发生在四川汶川8.0级特大地震时，谭千秋老师临危不惧，组织他的学生迅速撤离，并用自己的身躯护住了难以脱身的四名学生，而他却因此献出了宝贵的生命。文章编入六年......

导语：当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。下面是本站小编收集整理的关于课文《最后的姿势》读后感，希望对大家有所帮助。《最后的姿势》读后感范文【1】张开双臂，护住学生，成......

当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的最后的姿势优秀读后感，希望对大家有所帮助。最后的姿势优秀读后感1张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿......

读《生命的姿势》有感1今天，我在偶然的一会，写黑马阅读的时候。发现了一篇文章，使我受益匪浅！今天，我在写下了这篇文章的读后感，可能写的不好，望大家提意见！文章的主题是《生命的姿势》这个题目是不是会让我们想起什么呢？：生命......

在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。师：同学们细细的读一读，你从哪些词中能感受到谭老师的高大形象?(学生边读边圈画)生：我从立即、......

昨夜，雨中，谁为我们关窗？今晨，风寒，谁叫我们添衣裳？今日欢聚，谁与我们共欢笑？明日离别谁与我们心伤？一支粉笔织定千秋智慧，三尺讲台寄托万事文明。今天，我们大家一起学习了一篇名叫《最后的姿势》这篇课文。文章中的谭千秋老师为......

记得小时候被父母宠惯的我，在晚上睡觉养成一个习惯，那就是总是喜欢枕着母亲的胳膊，闻着妈妈的体香感受着她温暖的气息渐渐进入梦乡，那个时候，妈妈的臂弯就是年少的我，栖息的港湾，因为年纪小不懂事，从来没有想过妈妈的胳膊长时......

读《生命的姿势》有感今天，我读了一个故事，这个故事非常感人，故事中深深地母爱令人久久不能忘怀。这个故事的大意是这样的：一对夫妇带着儿子登上七千米高的雪山。天气晴朗，他们很快爬到了五千米。这时，山上突然狂风大作，气温......

他，绵竹市东汽中学一位普通的中学老师，在生死攸关之际，将生存的机会留给了学生，它不是别人，他就是在地震中救出四名学生的谭千秋老师。5月12日下午，当教学楼摇晃起来，谭老师立即让同学们逃跑，可在教学楼即将坍塌之际，有四位同......

导语：下面是苏教版六年级上册《最后的姿势》课课练，欢迎同学们前来做一做，帮助学好所学知识。1.拼写小关卡。读一读，写一写，揭开拼音宝宝的神秘面纱。灾难从天而降，教学楼瞬间tāntā()，成了fèixū()。看到这样的情景，在场的......

我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上。无法停息。......

读《母亲的姿势》有感当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的读《母亲的姿势》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《母亲的姿势》......

一、导入1、同学们，这节课我们继续来学习第六课：最后的姿势(齐读课题)。2、通过上节课的学习，你知道这是谁最后的姿势?这个姿势是怎样的?课文讲述的故事给你怎样的感觉?3、是呀!这是一个悲壮、令人感动的故事，请你带着这......

教学目标1、仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读书写字姿势，培养良好的读书、写字的习惯。2、通过反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的要求，并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐......

书是人类的精神食粮，书是人类最好的朋友，一本好书，可以让人终生受益。今天，我就读了一篇让我受益终身的文章——《自己的姿势》!他跑起来挺胸鼓肚，腰板笔直，正看如箭猪飞跑，侧看如小板凳横窜，后看像一道黑烟。他就是本文的主......