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  • 关于唱游的随笔作文 我用生花的妙笔,也描绘不了你愈来愈不够真实和诚恳的脸。你越走越远的脚步在午夜里回响,宛如一个不肯安睡的精灵,梦魇着我脆弱得不能脆弱的灵魂。我摊开心手,却没有丝毫你残留的温度,风吹过,有一种空荡荡的东西在蔓延,睁开眼......

  • 《森林唱游》四年级学生读后感大纲 一本封面色彩斑斓、图案精美的书把我深深吸引住了,哇!这是妈妈为我买的几米画的《森林唱游》。看到这本漂亮的书,我如饥似渴地马上翻了起来,那一幅幅五彩缤纷的画面,一段段寓意深刻的文字,像磁铁一样深深地把我吸引住了..........

  • 【唱】 唱字的读音|唱的意思 基本解释基本字义●唱chàngㄔㄤˋ1.依照乐(yuèㄩㄝˋ)律发声:~歌。~腔。~段。~功。~和(héㄏㄜˊ)。歌~。2.高呼,大声叫:~名。~收。3.歌曲:唱个~儿。4.古同“倡”,倡导。5.姓。......

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  • 想唱就唱大纲 “想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能勇敢地自我欣赏。想唱就唱,要唱得嘹亮,就算这舞台多空阔,总有一天会看到飞舞的荧光棒……”一直很喜欢“超级女声”,尤其是它的主题曲,很自信的样子。年轻,没有什么不可以......

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  • 唱歌

    2012-10-12

    唱歌 我最喜欢的事就是唱歌。因为优美的歌声会把我吸引住,我会深深的陶醉在其中。我在学校住宿,宿舍的大同学会时不时的把我叫到他们那里唱歌,等我给大家唱完几遍后,他们还会要求我再唱一遍,而他们也会和我一起唱,那种感觉真不错......

  • 歌唱

    2019-04-06

    歌唱 穿越冬夜冷寂黑暗的城堡,我的心在遥远的冰河上行走。高声吟唱我的诗行。我是孤独的歌者,在寻找梦想的路上,用我沙哑的嗓子,将一切美好的事物歌唱。我歌唱少年的天真无邪,我歌唱青年的血气方刚,我歌唱壮年的成熟稳重,我歌唱老......

  • 作文素材:想唱就唱 “不是英雄,不分三国……”只见一号选手刘宸昊捂着鼻子嗡声嗡气地“我唱我秀”,还说这样更雄性化。他这是在干什么?原来,宋老师让我们巧改歌词,进行比赛。赛前先热热身,常拿手的歌。刚才看到的刘宸昊正是在找感觉呢。每......

  • 猜字谜唱歌游戏大纲 今天上午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。游戏开始前,老师讲了比赛规则:先是找一位同学和老师猜拳,猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语,如果回答不出来,可以求助于他人,若两人都输,那么两人都要被罚......

  • 竹唱

    2015-07-03

    竹唱 竹者,韧柔不折,节节而生。虽无遮天蔽日之势,却可苍绿群山。望云气幽深山谷,听烈风喧哗万竹,嗅清馨滑入肺腑。只觉天地万物,唯一竹得以集日月之华精。余独爱竹致痴狂,怨生于世俗而竹不得近。一日,或卖微竹于市,察其精小,观其青翠......

  • 想唱就唱示例 “蒙牛酸酸乳、银鹭花生牛奶、综艺满天星…….”各种挑战“超级麦霸”的项目让人眼花缭乱,校园也起了浪潮“s.h.e《不想长大》《中国话》好听。”“胡歌的《忘记时间》在那儿好听。”“王亚飞和马启光可能争第一”……......

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  • 绝唱

    2018-10-22

    绝唱 一千多年前,浣花溪畔,有人慷慨悲歌“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”一千二百多年前,武侯祠中,有人伤怀喟叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”一千二百三十九年前,夔州江边,有人登高苦吟“万里悲秋常作......

  • 唱唱反调日作文 每年的五月二十三日是我最喜爱的日子,因为那一天是“唱唱反调日”,在这一天中,每一个人都可以做与现实恰好相反的事情而不会让别人觉得奇怪。今年的唱唱反调日一大早,我打电话给小棉——我的“死敌”,一个与我处处争锋相对......

  • 想唱就唱

    2017-11-29

    想唱就唱 “蒙牛酸酸乳、银鹭花生牛奶、综艺满天星…….”各种挑战“超级麦霸”的项目让人眼花缭乱,校园也起了浪潮“s.h.e《不想长大》《中国话》好听。”“胡歌的《忘记时间》在那儿好听。”“王亚飞和马启光可能争第一”……......

  • 清唱

    2015-05-25

    清唱 夕夕风雨,叶拂起,又被,雨打风吹去,叹孤月,零落成霜,星汉西流,寒夜未央。风卷残云,雨落彷徨,情不禁,起舞,个梦华,倾尽天下。看,歌者孤独,雨者自殇,惆怅,无琴之伴,唯有,歌声悠扬,清唱,音不绝,绵绵。雨淅淅,云划过,月影憧憧,雨渐止,梦醒,余音绕梁。......

  • 幼儿园歌唱活动教案:郊游大纲 活动目标:1、学习歌曲的基础上,能感知AB两段音乐的不同,并唱出A段欢快的音乐,B段优美的音乐。2、能用自然好听的声音演唱。3、产生热爱音乐、热爱自然的情感活动准备:1、材料准备:录音机、磁带等。2、经验准备:谈话活动:了解......