-
![记一次摆筷子比赛的小学生作文]()
随着“叮叮咚，叮叮咚……”声音响起。咦？这是什么声音？原来啊，是我们在玩游戏呢！什么？什么？你们也想看看？没关系，大家一起来吧！随着一阵“噔噔噔……”的声响，我们的赖老师来了！我们迅速端正地坐在位置上，等待着赖老师。只见赖老师......
-
![筷子提米]()
今天下午，我做了一个叫做“筷子提杯”的科学小实验。上网查询步骤后，就开始了试验。我先找了个圆柱形的塑料杯，之后将米倒在里面，再将筷子插入米杯的中间，再用手握住，把筷子提起来，可提起来的却是筷子，装儿满大米的杯子一点也......
-
![筷子掉油篓 歇后语大全]()
筷子掉油篓歇后语谜底：又奸（尖）又猾（滑）......
-
![筷子的发明初一作文示例]()
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的筷子的发明初一作文，欢迎阅读与收藏。自盘古开......
-
![筷子尖端的温度小升初阅读理解练习]()
一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！”我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷......
-
![筷子的文化-五年级-记叙文]()
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的筷子的文化-五年级-记叙文......
-
![幼儿园大班社会教案《认识筷子》（精选11篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班社会教案《认识筷子》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......
-
![沉默的筷子]()
一根木头可载一个人渡过苍茫大海，两根木头乘载伟大的父爱。——题记爱，是一种说不清的感觉，但它却可以让我们的内心温暖；爱，是一种道不明的精神，但它却可以让我们的眼眶湿润；爱，是一种报不完的恩情，因为它却可以让我们永远安心......
-
![幼儿园大班社会教案《认识筷子》]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班社会教案《认识筷子》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......
-
![筷子的发明初一作文]()
筷子的发明初一作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的筷子的发明初一作文，欢迎阅......
-
![这老蔫儿今天一口气说的话比平常一年说的还多，他是动了感情了。但他并没有注意到，爸爸和妈妈也被他触动了，同时停下筷子，朝他]()
这老蔫儿今天一口气说的话比平常一年说的还多，他是动了感情了。但他并没有注意到，爸爸和妈妈也被他触动了，同时停下筷子，朝他看了看，那眼神是充满了歉疚的，仿佛是欠了他的债。姑妈这时却不言声儿，闷头吃她精心制作的打卤面，仿......
-
![关于筷子的典故]()
据说常用筷子还能锻炼脑力，许多老外都在笨手笨脚、一脸窘相的同时，还不忘对其大为夸赞、感叹惊奇。小编整理的关于筷子的典故，希望给大家带来帮助！典故1：姜子牙发明筷子姜子牙钓鱼，用的是直钩，而且除了直钩钓鱼其它什么都不......
-
![筷子之最——你意想不到的伟大发明散文]()
世界上使用人数最多的餐具——筷子世界上发明最早的餐具——筷子世界上使用历史最久远的餐具——筷子。筷子发明虽久，但并未消亡，而且使用越来越广泛。世界上文化性最浓厚的餐具——筷子世界上起锻炼作用最多的餐具——......
-
![筷子提米的实验作文750字]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的筷子提米的实验作文750字，仅供参考，......
-
![沉默的筷子作文]()
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的沉默的筷子作文，欢迎大家分享。一根木头可载一个人渡过苍茫大海，两根木头乘载......
-
![三年级上册课文《筷子的传说》教学设计]()
教学目标：1、根据课文所给的内容知道筷子是我们的祖先在三千年前发明使用的，知道世界上许多国家的人都喜欢用筷子吃饭。2、通过自学会正确拼读生字词。3、学生学会自己查找有关资料了解与筷子相关的各种资料，培养从多角......
-
![筷子·碗·勺子范例]()
长久以来，筷子和勺子一直是好朋友，因为它们都是用木头做的，而和它们同居的是一只骄傲自大的碗，它常常吹嘘自己。一天晚上，主人把它们洗干净放进了厨柜，那只骄傲的碗就说起话来：“你们看主人多爱护我呀！刚才，我还躺在主人手里呢......
-
![沉默的筷子范例]()
一根木头可载一个人渡过苍茫大海，两根木头乘载伟大的父爱。——题记爱，是一种说不清的感觉，但它却可以让我们的内心温暖；爱，是一种道不明的精神，但它却可以让我们的眼眶湿润；爱，是一种报不完的恩情，因为它却可以让我们永远安心......
-
![筷子头打人不觉痛。 谚语大全]()
筷子头打人不觉痛。......
-
![筷子兄弟的故事范例]()
在一家超市的货架上，筷子兄弟静静地躺在那儿。他们高矮一致，胖瘦一致，身上的皮肤颜色一致——都是淡淡的黄绿色。如果没有认真看，很容易把他们当成双胞胎。不过，有一个地方不同，那就是——左边的那根筷子身子上印着一只卡通......
-
![幼儿园小班《筷子夹物》教案]()
活动目标：1.锻炼孩子的手的精细动作和手眼协调能力。2.体验集体游戏、比赛的快乐。3.发展幼儿的动手筷子夹物的能力。4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：两双筷子，四个塑料小盒子，水，弹珠若干颗，五角星贴纸，自......
-
![小议“一次性筷子”范例]()
小议“一次性筷子”中国人使用筷子是再寻常不过的事了，但是谁也没想到，到了21世纪筷子竟然会引发环境问题，很值得人们去关注。现在，你还在使用一次性筷子吗？一次性筷子的好处是方便、卫生。这也是日本人发明一次性筷子的初......
-
![筷子神功大纲]()
星期六，我们上了一节别开生面的作文课。首先，老师对我们说：“同学们，今天我们来玩筷子夹乒乓球接力赛好不好哇？”老师的话音刚落，整个教室就开始沸腾起来。老师见同学们兴致勃勃，说好游戏规则后，就开始玩游戏了。首先，老师把我......
-
![小故事大道理：从一双筷子看一个人]()
故事一：十年前一个穷苦大学生郝武德，为了付学费，挨家挨户地推销货品。到了晚上，发现自己的肚子很饿，而口袋里只剩下一个小钱。他在大街上犹豫徘徊了半天，终于鼓起勇气，敲响了一户人家的门，准备讨点饭吃。然而当一位年轻貌美的......
-
![一只筷子吃藕歇后语的下一句]()
导语：歇后语一只筷子吃藕是什么意思?歇后语一只筷子吃藕的下一句是什么?下面是语文迷小编收集整理的关于歇后语一只筷子吃藕的解释，欢迎大家阅读参考!歇后语：一只筷子吃藕答案：专挑眼解释：专挑眼——就是挑人家......
