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  • 解题方法日记 今天,我在家做数学作业时,被智能靶场的第二题卡住了,这道题使我想了几个钟头。题目是:小军、小亮、小刚三人去书店买《感动小学生故事全集》。如果用小军带的钱买三本此书,还差55元;用小亮带的钱买三本此书,还差69元;用三人......

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  • 法制专版黑板报 法制专版:法治的实施必须建立在法制上。与法治相比,法制侧重在法律的使用上。但如果仅就法律的目的而言,法治的目的是为人们提供一个寻求公正的平台和框架,但法制的实质仍然不能摆脱政权凌驾于法律之上的信念。......

  • 无法解释的梦 虽然就是自从高考毕业之后,自己做能够时不时的梦到关于高考的一些事情,但也总是隔三差五的那种,不会连着好多天都做关于高考的梦!可是就在最近一段时间,自己已经连着三四天梦见关于高考的事了,基本上就是每天晚上做梦都会梦......

  • 想法解释及造句 【注音】:xiangfa【意思】:<轻>思索所得的结果;意见:这个~不错。想法造句想法造句:1、他们嘲笑这种想法。2、他们都嘲笑这个想法。3、让我用另一种方式向你说明我的想法。4、这些想法在我的头脑中已经形成。5、我喜欢这个想法......

  • 《管子》版法第七 凡将立事,正彼天植,风雨无违,远近高下,各得其嗣。三经既饬,君乃有国。喜无以赏,怒无以杀。喜以赏,怒以杀,怨乃起,令乃废。骤令不行,民心乃外;外之有徒,祸乃始牙。众之所忿,置不能图。举所美,必观其所终;废所恶、必计其所穷。庆勉敦......

  • 法制安全版面 版面设计黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容。每期的版面,都要事先考虑一下布局,根据内容来统一设计安排。做到重点文字内容突出,标题生动活泼,报头画美观大方,起到应有的宣传作用。1.文字在版面设计时,首先要对文字稿......

  • 关于运用理解阅读法的方法 运用理解阅读法示例下面是一篇文章里的三个片断:人们没有理由不把我们这个时代叫做统计时代。“统计学”这个词的含义深广。统计学是一种搜集数字的方法,通过它可以把采用一定方式所得到的数字和能够说明某种现象的数字......

  • 《管子》版法解第六十六 版法者,法天地之位,象四时之行,以治天下。四时之行,有寒有暑,圣人法之,故有文有武。天地之位,有前有后,有左有右,圣人法之,以建经纪。春生于左,秋杀于右;夏长于前,冬藏于后。生长之事,文也;收藏之事,武也。是故文事在左,武事在右,圣人......

  • 村五五普法依法治村解说词 在现在社会,需要使用解说词的情境愈发增多,解说词可以帮助人们更好地认识和了解所表述的内容。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的解说词呢?下面是小编整理的村五五普法依法治村解说词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需......

  • 人生的说解法 我一直都相信人生没有什么你行和你不行,或是你想与不想的。一直就是人生在带领着,就好像是命运在在命令自己,说不出来是害怕还是什么。就是一种感觉,我在干什么,答案——不知道。每一年的春去春又回,好像没什么特别的,的确,是......

  • 常用阅读理解解题方法 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作......

  • 修辞手法讲解 修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。小编与大家分享修辞手法的应用,欢迎参考!八种修辞方法:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。一、比喻(一)什么是比喻比喻就是“打......

  • 无法理解的世界 17岁时,曾幻想漫游整个世界。于是,就拼命专注于这件事,错过了属于17岁最美好的时光。我听过相同的一个故事:船主重金酬谢油漆工举手之劳修补好自己的破船,幸得此助,才没酿成儿子有去无回的悲剧。这个故事,仿佛无从谈起,能说的......

  • 语文阅读理解解题方法 找原话所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去......

  • 祁黄羊推荐仇人解狐,解狐的想法和做法范例 春秋时代,有几个大国为了争夺霸主的地位,经常出兵征伐别的国家。当时,晋国的军事力量比较强大,由祁黄羊担任中军尉,负责训练军队。在多年的征战中,祁黄羊的腿脚落下了毛病,走路很不方便,便请求晋悼公准许它辞职。悼公要祁黄羊......

  • 文言实词解用法的解释 文言翻译jiě(1)<动词>解剖;分割。《庖丁解牛》:“庖丁为文惠君~牛。”(2)<动词>解开;解下。《公输》:“子墨子~带为城。”(3)<动词>解除;消除。《荆轲刺秦王》:“今有一言,可以~燕国之患。”(4)<动词>溶解;溶化。《满井游记......

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  • 理解词义的方法 学习能力直接影响学习活动的效率,在从应试教育向素质教育转轨的今天,教给学生一定的学习方法,培养其学习的能力,是我们每一个教师责无旁贷的义务。因此在教学中我注意了在培养学生学习能力前提下的方法指导,现以词的教学为......

  • 阅读理解解题方法有什么 初中语文阅读理解解题技巧之关雎结构用法全诗共分三章。第一章(第1节),描写小伙子见到一位漂亮的姑娘,从而引起的爱慕的感情和求婚的愿望。第二章(第2、3节),描写小伙子求婚,苦于无法,求之不得,因而朝思暮想,寝食不安的苦恋情形......

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