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![幼儿园《快乐的小脚印》音乐备课教案大纲]()
活动目标1.引导幼儿感受由四分音符、八分音符及休止符组成的节奏，并学习用脚部动作加以表现。2.启发幼儿利用十六宫格相互合作，共同创编并表现新节奏。3.让幼儿分享创造和成功的快乐。活动准备1图片：小脚印若干；十六宫格......
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![幼儿园中班教案《小脚印》]()
作为一名教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《小脚印》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班教案《......
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![《大脚印小脚印》幼儿园小班教案范文大纲]()
活动目标：1、感知5以内的数量，能够手口一致的点数并说出总数。2、听到指令后能准确点数并做出反应。3、培养幼儿对数学的兴趣。4、体验游戏的快乐。5、让幼儿懂得简单的数学道理。重点难点：请幼儿手口一致的点数（5以内）并......
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![《大脚印、小脚印》幼儿园小班科学公开课说课教案]()
作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《大脚印、小脚印》幼儿园小班科学公开课说课教案，希望对大家有所帮助。目标初步感知5以内的......
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![小脚印布四方六年级作文示例]()
成长的沙滩上，串串足迹清晰可见。随着时间的推移，有一部分已经被淹没在无边无垠的大海中，而另一些，却在我的脑中长存……那是一个暑假，我才三年级，却被选中参加“队长学校夏令营”去杭州进行为期三天的活动。这虽然是一件值......
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![小脚印，布四方大纲]()
成长的沙滩上，串串足迹清晰可见。随着时间的推移，有一部分已经被淹没在无边无垠的大海中，而另一些，却在我的脑中长存……那是一个暑假，我才三年级，却被选中参加“队长学校夏令营”去杭州进行为期三天的活动。这虽然是一件值......
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![漂亮的小脚印大纲]()
我喜欢小动物，也喜欢它们漂亮的小脚印。瞧，一群小动物从雪地里走过来了。小鸡留下一串串脚印，多么像一片片竹叶；小狗留下一串串脚印，多么像一朵朵梅花；小鸭留下一串串脚印，多么像一片片枫叶；小马留下一串串脚印，多么像一弯弯月......
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![脚印开头]()
蓦然回首，原来我走过了16个春天了。过去，幼稚的我走出了可爱的脚印。现在，青春中的我走出了成熟的脚印。未来，我将走出成功自豪的脚印。小时候，我迈着匆匆的，凌乱的脚印走向爸爸妈妈，他们笑了。上幼儿园了，当我踩着被老师表扬......
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![脚印例子]()
我从一岁起，就学会了走路。每走一步，都会给我留下脚印，这些脚印都记载着我美好的或痛苦的回忆。每当我看见我通过努力获得的钢琴三级证书。我就会想起我幼儿园大班时那拼了命的练琴。我练了车尔尼的《练习曲》、威·弗·......
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![关于脚印]()
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……脚印是一个个......
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![脚印——童年]()
童年是什么？有人说，童年是调色板，五彩缤纷的；有人说，童年是溪流，欢快的；还有人说，童年是白纸，纯洁的。我却说，童年是脚印，载着心中的悲欢，深深的刻在成长的道路上。寂寞了，张开双手，将脚陷入泥中，一步一步向前走着。蓦地一回头，看着那......
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![脚印范例]()
向晚意不适，驱车登古原幼儿美术你获得的那块铜牌还在不在？当然在啊，你的银牌呢？也在。呵呵，我们当时好幼稚的，特别是你。恩，说你的铜牌好看，就拿银牌跟你换，呵呵。你那时很贪玩的。是吗？对啊，六一节的时候要拍照，到处找不到你人。......
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![大脚男人留下的小脚印]()
正是隆冬季节，画家李草根慢悠悠地醒来，简单洗漱了懒懒地向画室走去。为赶一幅画，他已经十几天没有好好休息了。当他推开画室的门，向对面墙上看去，不由“激凌”一下，顿时就精神了。挂在墙壁上的一幅古画不见了。他经常观看与......
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![脚印的小学作文]()
秋风，吹落了树上那最后一片瑟瑟发抖的落叶。每当秋风徐来，便使我回想起这些年来的成长过程，那点点滴滴使我难已忘却，像是一个个一深一浅的脚印…秋风，推开了我往事的大门，使我思绪万千。这让我回想起了那件事。记得在一年级......
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![小脚印，布四方]()
成长的沙滩上，串串足迹清晰可见。随着时间的推移，有一部分已经被淹没在无边无垠的大海中，而另一些，却在我的脑中长存……那是一个暑假，我才三年级，却被选中参加“队长学校夏令营”去杭州进行为期三天的活动。这虽然是一件值......
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![脚印示例]()
大地是稿纸，脚印是诗行。人人都在用自己的脚印写着自己的人生史诗。所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚印。智者坦然的走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己的脚印的评说，终于不知道该如何迈步......
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![《大脚印小脚印》幼儿园小班教案范文]()
活动目标：1、感知5以内的数量，能够手口一致的点数并说出总数。2、听到指令后能准确点数并做出反应。3、培养幼儿对数学的兴趣。4、体验游戏的快乐。5、让幼儿懂得简单的数学道理。重点难点：请幼儿手口一致的点数（5以内）并......
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![关于脚印的作文：脚印]()
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾......
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![脚印]()
蓦然回首，在风雨中走过，从和风中走来，在人生长河中我们乘着竹筏，驶向如花般绚丽的时节。成长的天空驶红色的，因为我们是快乐的；成长的天空驶蓝色的，因为我们是忧郁的；成长的天空是白色的，因为我们是纯洁的；成长的天空是多彩的，因......
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![关于脚印的作文：脚印示例]()
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾......
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![脚印作文]()
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的脚印作文，希望对大家有所帮助......
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![秋的脚印]()
大雁排人形向南飞，秋天即将在眼前！树叶给大地穿上棉袄，给大地防寒御冷。树叶把大地罩得密不透风，让大地养精蓄锐。秋天一走过，庄稼丰收了；秋天一走过，水果成熟了；秋天一走过，苹果羞红了脸。秋天一走过，粒粒粮食丰收了；它带给人们......
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![漂亮的小脚印]()
我喜欢小动物，也喜欢它们漂亮的小脚印。瞧，一群小动物从雪地里走过来了。小鸡留下一串串脚印，多么像一片片竹叶；小狗留下一串串脚印，多么像一朵朵梅花；小鸭留下一串串脚印，多么像一片片枫叶；小马留下一串串脚印，多么像一弯弯月......
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![脚印小学作文]()
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的脚印小学作文，希望能够帮助到大家。脚印小......
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![脚印美篇]()
是踏过的路，是拉开的距离。零星的余晖是落单的大雁，无情的黑可不会怜爱这小家伙，把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的树叶，沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲，在路上漫无目的地走着，下意识我感觉到，我正抓着母亲的手，我顿时觉......
