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![《灰椋鸟》读后感3篇]()
灰椋鸟（一）我读了《灰掠鸟》这篇文章，我的第一感觉就是灰椋鸟是那么的迷人，我的眼前仿佛呈现了鸟儿归林的壮观场面，我也禁不住欢呼也来。但是我转念又想；我怎么从来没有看到这么美的灰椋鸟呢？一定因为环境的原因吧，正如作者所......
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![灰椋鸟读后感]()
读了《灰掠鸟》这篇文章，第一感觉就是灰椋鸟是那么的迷人，我的眼前仿佛呈现了鸟儿归林的壮观场面……下面是小编分享的是灰椋鸟读后感，欢迎大家阅读！灰椋鸟读后感（一）前两天，我读了《灰椋鸟》这篇课文，课文的作者是徐秀娟。一......
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![小学语文《灰椋鸟》ppt大纲]()
ppt简介：灰椋鸟是环保工作者许秀娟写的记事写景的一篇散文，生动具体地描述了鸟儿归林的壮观场面，表达了作者爱鸟的心情，赞颂了林场工人辛勤劳动。全文情真意切，情理贯通。文章重点部分是二至五自然段，写了作者观赏到的灰椋......
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![《灰椋鸟》教学实录「第二课时」]()
设计理念：采用读中理解、品析感悟、想像拓展等教学方法，通过词语理解、句式的推敲训练，情感的体会等品赏评议，达到积累语言的目的。引导学生采用自主探究的学习方法，自读感悟，切实培养学生的学习能力。教学目标：1、有感情地......
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![苏教版五年级下册《灰椋鸟》课文]()
22灰椋鸟早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢?可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像、就再也忍不住了，决定亲自去看一看。一天下午，我和同伴来到了林场。下了......
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![《灰椋鸟》课文原文大纲]()
早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。一天下午，我和同伴来到了林场。下了车，轻轻走进林......
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![苏教版六年级上册语文教案《灰椋鸟》大纲]()
【教学目标】1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，辨析“观察、观赏”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3至5自然段。3、懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。【教学重难点】引导学生从描......
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![《灰椋鸟》语文教学反思]()
身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《灰椋鸟》语文教学反思，希望能够帮助到大家。《灰椋鸟》语文教学......
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![五年级语文下册《灰椋鸟》第二课时的教案]()
一、探究感悟，理解发现（一）探究一：归林前：1.师：首先我们来看看灰椋鸟桂林前是怎么样的？请同学们仔细地读课文的第3小节。2.学生交流归林前。指名读第3节。（归林前：周围静得出奇。有许多黑点向这边移动）3.小结归纳：（板书：归林前：静得......
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![语文课《灰椋鸟》说课稿第二课时]()
【说教材】《灰椋鸟》是苏教版实验教材五年级上册人与自然主题单元中的一篇精读课文，是作者徐秀娟在盐城自然保护区工作时写的一篇散文，主要描绘了灰椋鸟归林时的壮观景象，表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人的赞美和敬......
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![苏教版课文《灰椋鸟》的教后反思]()
《灰椋鸟》的教后反思一本篇散文描写了灰椋鸟归林时的壮观景象，表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情。课文虽长，课结构清晰，当我在黑板上板书：归林前、归林时、归林后三个小标题后，学生一下子对这篇长长......
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![苏教版五下《26灰椋鸟》第一课时教学实录]()
师：今天，杨教师和你一起学习一篇新的文章，用你们的目光和杨老师一起板书课题，椋是木字旁，你想这个字与什么有关?生：和树林有关。师写第三个字鸟，并说：这个字一写，大家就应该知道这一定跟鸟有关。指名读椋两遍。我们一起把课题......
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![椋鸟的寓言故事]()
尽管每人都有自己的才能，有人却对别个的成就眼红。明明自己不懂那行业务，却还海阔天空，乱吹一通。我这里有个建议诸君请听：各人该做自己懂得的事情，如果你们想把事儿搞得成功。椋鸟从小学会了金翅雀的啼声，它学得惟妙惟肖好......
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![《灰椋鸟》ppt课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-05-1915:41:40文件大小：857.50KB课件格式：ppt早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录象，在......
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![小学语文《灰椋鸟》优秀教学设计]()
一、教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“好像……又像……、似……如……”造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3~5自然段。3、懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。二、......
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![苏教版五年级下册《灰椋鸟》反思?3篇]()
《灰椋鸟》课后反思怎样才算一堂好课?游彩云老师说：真正的好课应该是灵动的、智慧的、动态生成的。只有教师深入透彻地钻研教材，在目标的确定、内容的安排、方法的选择、媒体的运用等方面作了充分准备，全面思考教学中可......
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![苏教版六年级上册语文教案《灰椋鸟》]()
【教学目标】1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，辨析“观察、观赏”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3至5自然段。3、懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。【教学重难点】引导学生从描......
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![灰椋鸟读后感大纲]()
读了《灰掠鸟》这篇文章，第一感觉就是灰椋鸟是那么的迷人，我的眼前仿佛呈现了鸟儿归林的壮观场面……下面是小编分享的是灰椋鸟读后感，欢迎大家阅读！灰椋鸟读后感（一）前两天，我读了《灰椋鸟》这篇课文，课文的作者是徐秀娟。一......
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![四年级语文《灰椋鸟》教案]()
一队队、一群群，少则几十只组成一群，多则成千上万排成百米长队，或围成巨大的栯圆，一批批快速掠过天空。它们忽而冲高飞天，忽而低空盘旋，忽而边飞边唱，相互应和，忽而隐入丛林，跳跃枝头，呼朋唤友，百鸟齐鸣。这便是灰椋鸟那快乐的身......
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![《灰椋鸟》六年级语文教案]()
(一)教学目标：1.学会本课8个生字，一个多音字；联系上下文，结合学生生活实际理解有关词语。2.有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。3.学习和欣赏本课描写灰椋鸟归林时、归林后情景的优美句段；学习造较复杂的比喻句，培养......
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![六年级语文《灰椋鸟》教案]()
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的六年级语文《灰椋鸟》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级语文《灰椋鸟》......
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![灰椋鸟ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-06-1415:20:26文件大小：1.92MB课件格式：ppt早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再......
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![五年级下册《灰椋鸟》评课汇编]()
《灰椋鸟》评课1《灰椋鸟》这篇散文描绘来了灰椋鸟归林时的壮观场面，表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情。这节课，我的教学目标是让学生自读自悟，领会并欣赏灰椋鸟归林以及他们落下起飞、起舞争鸣的......
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![苏教版五下《灰椋鸟》教案（汇编）]()
苏教版五下《灰椋鸟》教案一教学目的：⒈赏读课文，再次感受灰椋鸟归林的壮观场面，学习作者是如何有条理地将看到的和听到的写得具体生动的。⒉通过课外精选片段的`拓展与交流，扩大阅读量，增加积累，利用音乐创设氛围，引导学生......
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![苏教版五年级下册《灰椋鸟》教案]()
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、重点学习课文中灰椋鸟归林的情景，体会作者的思想感情。3、凭借文中语言材料，激起学生对鸟类、对大自然的热爱。教学重点：读通读懂描写灰椋鸟归林时和归林后情景的语句，体......
