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![我是龙的传人作文示例]()
“古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，巨龙……”每当听到这首歌，中国人都莫不引以为自豪，因为它凝聚着强烈民族自豪和爱国情感。中国人都是龙的传人，不管在国内国外，永远都是龙的传人。因为龙是至高无上权力的'象征，又......
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![一般般的我，一般般的拽，一般般的美女我不甩！只有在大排长龙时，才能真正体会到我们是龙的传人。]()
一般般的我，一般般的拽，一般般的美女我不甩！只有在大排长龙时，才能真正体会到我们是龙的传人。......
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![《辟“龙的传人”》教案（附习题及答案）]()
教学重点：了解作者反驳的方法及过程。教学难点：对龙的本质的理解。教学过程：一、检查预习情况：1、文学常识：邵燕祥，当代诗人，1933年6月10日出生于北京一个职员家庭。1945年夏天，从小学进入中学。处女作是1946年4月发表在报纸......
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![《龙的传人》语文教学反思（通用5篇）]()
作为一位刚到岗的教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《龙的传人》语文教学反思，欢迎阅读与收藏！《龙的传人》语文教学反......
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![刘翔与龙的传人现代诗]()
刘翔你是天外来客在110米栏上刮起飓风掀起人们心头的万丈狂澜人们成了沸腾的海洋你是哪吒施展着三头六臂足踏风火轮风驰电掣望尘莫及你是古巨人夸父心怀神秘而伟大的.理想与苍穹那轮红日逐走解读大自然的奥秘是你走进......
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![龙的传人已腾飞（歌曲名）]()
谜题：龙的传人已腾飞（歌曲名）谜底：黑头发飘起来......
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![在十二生肖中我最喜欢的动物就是龙。我原以为龙是真实存在的，到了今天，我们学习了《龙的传人》这一课，我才知道他只是中华民族]()
在十二生肖中我最喜欢的动物就是龙。我原以为龙是真实存在的，到了今天，我们学习了《龙的传人》这一课，我才知道他只是中华民族远古时期崇拜的图腾。还有它集九种动物特点于一身：“角似鹿，头似牛，嘴似驴，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹......
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![别忘了，自己是龙的传人范例]()
从二年级的那件事起，我就觉得自己是龙的传人啦……这一天，烈日高悬在清碧如流的高空中，喷射出灼热而刺眼的光芒，好像要把整个大地消融，化成翻滚着烈焰的茫茫火海。那时，我们正在上体育课，忽然，体育老师提出了“跑步比赛”，正在......
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![海峡两岸同是龙的传人 （中药名二）]()
谜题：海峡两岸同是龙的传人（中药名二）谜底：黄连，一条根......
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![一庆全国人民安康快乐，二庆各族同胞团结友爱，三庆华夏儿女美满幸福，四庆炎黄子孙奋发图强，五庆龙的传人事业有成，六庆神州大]()
一庆全国人民安康快乐，二庆各族同胞团结友爱，三庆华夏儿女美满幸福，四庆炎黄子孙奋发图强，五庆龙的传人事业有成，六庆神州大地欢歌载舞，七庆九州四海国泰民安，八庆中国经济蒸蒸日上，十庆伟大祖国繁荣昌盛到永远！......
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![五年级语文《龙的传人》教案大纲]()
一、教材分析：这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的文章，教材通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述，赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求，意在培养学生的民族自豪感、自信心。二......
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![读《龙的传人》有感范文800字大纲]()
坐在窗台前，边享受着温暖的阳光，边静静地读完了《知荣辱﹑树新风》，其中《“龙的传人”傲立世界》这篇文章令我陷入了沉思。文章讲的是在2006年都灵冬奥会上发生的一件感人的事：中国花样滑冰选手张丹和张昊在《龙的传人》的......
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![龙的传人音乐说课稿]()
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编整理的龙的传人音乐说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。说教学目标......
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![龙的传人六年级作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的龙的传人六年级作文，希望能够帮助到大家。龙，是中华民......
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![我是龙的传人作文（精选35篇）]()
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我是龙的传人作文，仅供参考，希望能够帮助到大......
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![庆祝端午节手抄报：龙的传人]()
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![五年级语文下册《龙的传人》教案大纲]()
教学目标：1、掌握本课的生字、新词，尤其是课后列出的几个形声字，理解文中关于龙的成语的含义；2、理解课文所写的内容，了解为什么中国人自称是龙的传人，感受龙对中华民族的特殊意义，激发作为龙的传人的自豪感；3、体会文章首尾......
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![龙的传人（外国电影·摘匾格）]()
谜题：龙的传人（外国电影·摘匾格）谜底：晨星再来一题......
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![龙的传人开头]()
传说中有一只龙，他创造了人类，创造了万物。正当这只龙洋洋得意的时候，第一个被创造出来的人发话了。“喂，龙。我说你为什么要呆在我们身边？又大又脏，继占地方也污染环境，你还是走吧。”随即很多人跟着附和着：“对啊，走吧！”“快......
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![《龙的传人》语文教学反思]()
一、教材分析：这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的文章，教材通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述，赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求，意在培养学生的民族自豪感、自信心。二......
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![读《龙的传人》有感范文大纲]()
读《龙的传人》有感范文1这周我学会了第一单元的所有课文，其中令我感受最深的是《龙的传人》。这篇课文主要讲了我们中华儿女从古到今都非常喜欢龙，因为龙象征着中国人对由完美的向往自和追求。读完这篇课文后，我心潮澎......
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![我是龙的传人大纲]()
我，是中国人，是龙的传人。我为此而骄傲、自豪！在2008年初春，一场特大的雪灾，虽然压住了一切，但压不住中国人团结互助的精神！！我，是中国人，是龙的传人，我为此而骄傲、自豪！在2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级的地震，它虽然震倒了一......
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![北师大语文《龙的传人》教学设计]()
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的北师大语文《龙的传人》教学设计，仅供参考，希......
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![龙的传人 (猜物理名词)]()
谜题：龙的传人(猜物理名词)谜底：中子......
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![五年级语文阅读理解：《龙的传人》]()
提起龙，中国人莫不引以为自豪，有时还自称为“龙的传人”。古往今来，有关龙的传说，以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰，数不胜数。在十二生肖中，龙也深受人们喜爱。有人认为龙是一种真实存在的动物，也有人认为龙......
