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![语文玲玲的画教学反思]()
作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的语文玲玲的画教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。语文玲玲的画教学反......
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![人教版二年级语文《玲玲的画》第一课时教案]()
【教学目标】１、会认８个生字，会写９个字。２、正确，流利，有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。３、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变好事。【重难点】１、正确，流利，有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。２、懂得生......
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![《玲玲的画》语文教学反思15篇]()
身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的《玲玲的画》语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《玲玲的......
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![《玲玲的画》说课稿范文]()
《玲玲的画》说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的《玲玲的画》说课稿范文，仅供参考，大......
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![《玲玲的画》说课稿（精选10篇）]()
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的《玲玲的画》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《玲玲......
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![小学二年级语文教案：玲玲的画]()
学习目标①会认玲等8个生字，会写叭等9个字。②正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。③懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重难点识记生字，正确书写生字。有感情地朗读课文。教学......
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![《玲玲的画》第一课时教学设计]()
《玲玲的画》第一课时教学设计1:【教学目标】1、借助拼音，正确认读玲、详等生字及文中相应词语;运用多种方式识记生字生字字形，继续强化对形声字形旁表义功能的认识;能在田字格中正确、规范、端正地书写玲、叭、狗、楼......
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![二年级语文玲玲的画练习题]()
一、看拼音写词语lǎbālínɡlinɡxiǎohuāɡǒuzāoɡāolóutīkěndìnɡnǎojīn二、反光镜笑——下——坏——难过——恶——轻——慢——贫穷——三、填上合适的词________地哭____________地看___________地......
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![小学二年级语文《玲玲的画》教案大纲]()
一、教学目标1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。3、了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑......
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![语文《玲玲的画》教学反思]()
《玲玲的画》是二年级课文，内容简单，道理明确，这样的课文，却往往是语文老师心中最“怕”的课文，因为它没有诗情画意的语言，没有高远深奥的哲理，用语文老师们的话说，就是没有“可挖掘”的东西。在一阵“无措”之后，我明白了：语文......
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![一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲；别离还有经年客，怅望不如河鼓星。]()
一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲；别离还有经年客，怅望不如河鼓星。......
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![二年级下册《玲玲的画》教案设计大纲]()
教材分析：《玲玲的画》是二年级下册的一篇课文，为我们讲述了一个生活中的小故事。讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天要参评的画弄脏了。在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，巧妙地掩盖了污渍。第二天......
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![《玲玲的画》听课报告大纲]()
听课报告的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点。小编整理了《玲玲的画》听课报告，欢迎欣赏与借鉴。《玲玲的画》听课报告一：我观看了赵老师执教的《玲玲的画》这篇......
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![《玲玲的画》二年级语文教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《玲玲的画》二年级语文教案，希望能够帮助到......
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![给符玲玲的一封信]()
符玲玲：你好！想想你升入初中才半个学期，但我却觉得已经快一年了，以前，先是姐姐走了，接着哥哥也走了，现在你也走了，栟小里只剩下一个孤单的我，就像离群的大雁，只能独自拼搏，独自面对生活中的风风雨雨，我好想哭，真希望你能回来............
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![高贵的“玲玲”]()
我家养了一只波斯猫，因为它很爱吃零食，所以取名叫“玲玲”。玲玲的头大大的，白白的，像个雪白的大皮球。它有一双水汪汪的大眼睛，在阳光的照耀下，跟两颗光芒四射的宝石似的。它的鼻子很灵敏，就算是与它相隔十万八千里的一块饼......
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![二年级语文上册《玲玲的画》教案大纲]()
一、游戏激趣、复习生字⒈游戏“大转盘”（转盘上写着生字，教师转动转盘，学生开火车读。⒉请把你和生字交朋友的好办法告诉同组的小朋友。二、启发思维、朗读感悟。1、提出问题：一件坏事是怎么变成好事的？2、解决问题：学生自......
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![二年级下册《玲玲的画》同步练习]()
导语：下面是人教版二年级下册《玲玲的画》同步练习，小朋友们，快过来做做哦!一、看拼音写词语lǎbālínɡlinɡxiǎohuāɡǒuzāoɡāolóutīkěndìnɡnǎojīn二、反光镜笑——下——坏——难过——恶——轻——慢—......
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![小学二年级下册《玲玲的画》教学设计]()
教材分析：《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文，这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花......
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![人教版二年级《玲玲的画》教学设计]()
教学目标：1.会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点......
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![玲玲摇铃铃 绕口令大全]()
玲玲摇铃铃，铃铃丁零零。玲玲不摇铃，铃儿不响铃。......
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![《玲玲的画》人教版语文二年级下册教案]()
学习目标①会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。②正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。③懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重难点识记生字，正确书写生字。有感情地朗读课......
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![《玲玲的画》教学设计及反思（通用10篇）]()
在日新月异的现代社会中，我们的任务之一就是教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那要怎么写好反思呢？下面是小编为大家整理的《玲玲的画》教学设计及反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《玲玲的画》教学设计及反......
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![《玲玲的画》教学设计第二课时]()
教学目标：1、学写4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变以好事。教学过程：一、复习导入1、这节课我们来继续学习《玲玲的画》。板书课题2、听写词语......
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![小学二年级《玲玲的画》评课稿]()
《玲玲的画》评课稿1:《玲玲的画》是人教版二年级下册语文第七组中的课文，本组教材围绕着要正确看待问题，善于思考这个专题来编排的。课文写了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。......
