小学语文三年级上册第一单元测试题

导语：考试相对于期末考试来说，主要考察学生的学习成果。下面是小学语文三年级上册第一单元测试题，一起来测试下吧：

　一、比一比、再组词。

仰( ) 潮( ) 篮( ) 绸( )

柳( ) 朝( ) 蓝( ) 稠( )

渡( ) 飘( ) 骄( ) 耍( )

度( ) 漂( ) 娇( ) 要( )

　二、想一想，连一连。

掀起 脑袋 美丽的 天地

仰起 呼吸 快乐的 公主

屏住 城堡 有趣的 潮声

建造 波浪 轻轻的 活动

　三、给下列的字先加部首后再组词。

冒( )——( ) 干( )——( )

要( )——( ) 宛( )——( )

孚( )——( ) 乔( )——( )

　　四、照样子，在括号里填上适当的词。

例：公园里开满了鲜花。

公园里开满了五颜六色的鲜花。

1.我用肥皂水吹出了好多( )的小球。

2.我们在新建成的广场上( )的耍闹着。

3.教室里，同学们( )地议论着老师刚出的那道题。

4.小明没有找到丢失的新钢笔，只好( )地回家了。

　五、根据课文内容填空。

1.那一个个球儿，是我们自己( )地( )地吹出来的，他们轻轻地飞起，是那么( )，那么( )，那么( )，那么( )。

2.篱落疏疏一径深，( )。

　　六、给下面的句子加上标点符号。

1.孩子大叫起来 松鼠 一只大松鼠

2.妈妈一面笑 一面说 妈妈怎么能当公主呢

3.强强告诉我 他在山上发现了一个很大的鸟窝

　七、阅读短文，完成练习。

标点符号的争吵

一天，字典公公家里发生了一场争吵，一群小伙伴们争的面红耳赤。

掀起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要!”

小问号首先不服气，他尖着嗓子说：“哼，要是没有我，怎能引起读者思考?”

这下又惹恼了小逗号：“是我把句子断开，表示了句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。再说，要是没有我，句子的意思哪能明确?”

省略号不慌不忙，但是声音提的很高：“要不是我……那语言该有多罗嗦呀!我的作用嘛……”

句号自以为水平最高，听了别人的话，脸都气红了：“只有我……才是文章的主角…没有我作总结……话就得……没完没了。”

字典公公制止了这场争吵，说：“孩子们，你们都很重要，少了谁，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗?”

照样子，改写句子。

例：要是没有我，怎能引起读者的思考?

改为：要是没有我，就不能引起读者的'思考。

⑴要是没有我，句子的意思哪能明确?

⑵难道这个道理你们还不懂吗?

2.用下述方法概括指定段落的段意。

例：第二自然段写了：感叹号以为文章里数他最重要

什么人 做了什么事

第四自然段写了：

第六自然段写了：

第七自然段写了：

3.以下标点符号有哪些作用呢?读懂短文，试着填写。

感叹号表示———— 句号表示——————————————

省略号表示 ———— 逗号表示——————————————

4.选择正确的寓意。本文的寓意是( )

⑴标点符号都很重要。

⑵争吵是无法解决问题的。

⑶哪个标点符号都不是最重要的。

⑷团结合作才能把事情办好。

　　八、作文。

题目：我最喜欢的游戏

要求：1.抓住自己喜欢的一个游戏写完整。

2.游戏的规则、过程要交代清楚。