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七年级语文上册《小圣施威降大圣》同步练习

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  课文阅读

七年级语文上册《小圣施威降大圣》同步练习

  小圣施威降大圣(节选)

正嚷间,真君到了,问:“兄弟们,赶到那厢不见了?”众神道:“才在这里围住,就不见了。”二郎圆睁凤眼观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个雀鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,搜的一翅飞起,去变作一只大鹚老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来衔。大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹。心中暗想道:“这猢狲必然下水去也。定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上。等待片时,那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!……”急转头,打个花就走。二郎看见道:“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,腮上无针。他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的。”赶上来,刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。二郎因衔他不着,他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。水蛇跳一跳,又变做一只花鸨,木木樗樗的,立在蓼汀之上。二郎见他变得低贱,故此不去拢早口傍,即现原身,走将去,取过弹弓拽满,一弹子把他打个足龙踵。

1.解释加点字的意思。

急转头,打个花就走 ( ) 径来吃这水蛇( )

那大圣就撺出水中( ) 二郎见他变得低贱,故此不去拢傍( )

2.大圣是怎样变化的?小圣又是如何降大圣的?根据选文按提示填空。

小圣—— 雀鹰 —— —— —— ——

↓ ↓ ↓ ↓ ↓

大圣—— 麻雀 —— —— —— ——

3.”忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红。”是什么意思? 找出与之照应的句子。

  参考答案

1.花:漩涡

径:径直

撺:通”蹿”,逃窜

拢傍:靠拢接近。

2.小圣——雀鹰——大海鹤——鱼鹰——灰鹤——原形

↓ ↓ ↓ ↓ ↓

大圣——麻雀——大鹚老——鱼——水蛇——花鸨

3.大圣识破小圣变成鱼鹰,小圣因为太急忙,所以变得不太像真实的鱼鹰。

照应句子:打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,腮上无针

  同步练习

一、默读课文,然后用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。

二、课文中描述的打斗经过,紧张中透着诙谐;所使用的语言,常给人妙趣横生的感觉。请细心品味,各举出一两例加以评析。

三、孙悟空的每一次变化,二郎神都马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的?

四、课外阅读《西游记》的相关部分,了解这场战斗的结局

  参考答案

一、课文所叙述的孙悟空和二郎神两人的打斗,可分为三个阶段。第一阶段,孙悟空变禽鸟、游鱼、蛇等,二郎神相应地变做其克星来对付;第二阶段,孙悟空变做土地庙,被二郎神识破,悟空使了个隐身法,逃跑了;第三阶段,孙悟空去了灌江口,变做二郎神,二郎神赶回来,二人又缠斗起来。

二、紧张而有趣的打斗:如孙悟空顺势变作土地庙,别的都好办,只有尾巴没法安排,情急之下变做一根旗杆。原来孙悟空也有没有办法的时候,却又能在情急中做出看似合理的变通。可是二郎神就是灌江口的主人,对庙的形制非常清楚,看到孙悟空变做的小庙,马上就认出是假的,因为从没见过庙后有旗杆的。这犹如儿童之间的变戏法,一方难免露出破绽,而另一方马上抓住破绽,非常有趣味。

语言活泼诙谐:如孙悟空变做二郎神,正一本正经地察看香火,二郎神赶回来,悟空被迫现形,却还有心调笑:“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。”好像他真有意接替二郎神的位置似的。

三、在两人最初赌变化时,孙悟空变做了一只麻雀,麻雀极为常见,说不定打斗时旁边就有麻雀,所以悟空变做麻雀算是聪明之举,可以让对手真假莫辨;可是这次他遇到了也通晓七十二般变化的势均力敌的二郎神,马上就被识破了。至于说孙悟空为什么不变作一个最厉害的,其实万物相生相克,什么是最厉害的呢?恐怕孙悟空再怎么变,二郎神也能马上变做一个能对付他的克星。

四、略。