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初一上册语文第六单元测试卷

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  【初一上册语文第六单元测试卷】

初一上册语文第六单元测试卷

一、(4分)全卷书写分。

二、(26分)基础存储站。

1.根据课文填空。

她从崖壁上( )下一条枯藤,( )入一个泥潭里,( )成了浑黄的泥浆,向地面这么一挥洒,泥点( )落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿。

2.成语填字。

①( )人听闻 ②情不自( ) ③爱( )虚荣 ④塞( )失马

3.将下列作者的作品名称填写在相应的横线上。每处只填一例。

①安徒生 ②韩非

③郭沫若 ④伊索

4.这是课本要求背诵的两首课外古诗,你记住了吗?请根据提示填写。

(1)争渡,争渡, 。(李清照《如梦令》)

(2)问渠那得清如许, 。(朱熹《观书有感》)

5.用一句话点示下面语段中所透露出来的信息。

《民报事证据法》专家建议稿中规定,具有血缘关系的及特定职业的人员可以拒绝作证。如妻子可以拒绝作出不利丈夫的证词;父亲可拒绝作出不利儿子的证词;编辑对作者的个人情况及活动内情,有权拒绝作证。医师、药剂师、律师、公证员对在职务上知悉的事实,有保密权。这项规定被看作我国的证人豁免权制度的突破性举措。

6.解释下列句中加点词的含义。

①暮而果大亡( )其财 马无故亡( )而入胡

②其马将( )胡骏马而归 不筑,必将( )有盗

③马无故( )亡而入胡 故( )时有物外之趣

7.读下面的寓言,说说它蕴涵的道理。

山上有郁郁苍苍的青松,山下有青青翠翠的修竹,山前有柔柔软软的嫩芽,山后有明明亮亮的水波。如此美好的山水,引来的无数的游客,有的用相机拍摄她的美姿,有的用画笔描绘她的艳容。

“我让你美!”雾妒忌得咬牙切齿。她抖开自己白色的长裙,把山川遮挡了起来。

“快来看呀!”游客们高兴得喊叫起来,“山川时隐时现,如梦似仙,真美啊!”只见摄影师高举相机,咔嚓咔嚓地按着快门;画家挥舞着画笔,刷刷地泼洒着色彩;作家嗖嗖地写着,记下心头的感受。他们都迫不及待地要留下这难得一见的美景。

“真没想到!”雾气得浑身发抖,“我原想掩盖山川的美景,结果反而美化了她!”

8.读文答题。

蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

①蚊子的聪明表现在:

②蚊子的愚蠢表现在:

三、(40分)阅读大看台。

(一)(8分)阅读《皇帝的新装》,完成9-12题

①这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。

……

“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”

……

“哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”

②过了不久,皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作的情况。

……

“我并不愚蠢呀!”这位官员想,“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没看见的布称赞了一番,同时保证说,他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的,那真是太美了!”他对皇帝说。

③“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”

……

皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。

9.上面三段文字写了大臣、官员、皇帝看到布料后的反应,他们的共同点是:

10.“善良的老大臣”、“诚实的官员”这种称呼有什么作用?

11.以上文字主要从哪两方面来描写人物?

12.皇帝光着身子在大街上游行,生活中并非实有,但又能令人信服,为什么能产生这样的效果?

(二)(8分)阅读《天上的街市》,完成13-16题。

远远的街灯明了,

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,

好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,

定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,

定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,

是他们提着灯笼在走。

13.本诗是怎样展开想象的?

14.“好像点着无数的街灯”中的“点”字能否换成“燃”或“闪”?

15.第一节运用了什么修辞手法?说说其作用。

16.诗人将天上的街市与什么形成对比?四个“定然”和一个“定”字表明什么?

(三)(12分)阅读安徒生的《豌豆上的公主》,完成17-20题。

从前有一位王子,他想找一位公主结婚:但是她必须是一位真正思维公主。所以他就走遍了全世界。想要寻找这样的一位公主,可是无论他到什么地方。他总是碰到一些障碍。公主倒有的是;不过他没有办法断定她们究竟是不是真公主。她们总是有些地方不大对头。结果他只好回家来。心中很不快活,因为他是那么渴望得到一位真正的公主。

有一天晚上。忽然来了一阵可怕的暴风雨。电闪雷鸣,大雨倾盆,这真是有点使人害怕!这时有人在敲着城门。老国王就走过去开门。站在城门外的是一位公主。可是。天哪!被风吹雨打之后。她的样子是多么难看啊! 水沿着她的头发和衣眼往下流.流进鞋尖,又从脚跟流出来,她说她是一位真正的公主。

“是的,这点我们马上就可以考察出来。”老皇后心里想,可是她什么也没说。她走进卧房卧房。把所有的被褥都搬开,在床榻上放了一粒豌豆。然后她又取了20个床垫子.把它们压在豌豆上;随后她又在这些垫子上放了20床鸭绒被。这位公主夜里就睡在这样的床上面。早晨大家问她睡得怎样。“啊,不舒眼极了!”公主说.“我差不多整夜没合上眼。天晓得我床上有件什么东西!我睡到一块很硬的东西上面,弄得我全身发紫发青。这真怕人!”现在大家就看出来了.她是一位真正的公主……

于是那位王子就选她为妻子,因为现在他知道得到了一位真正的公主.这粒豌豆因此也被送进了博物馆。如果没有人把它拿走的话,人们现在还可以看到它呢。请注意.这是一个真实的故事。

17.王子心中为什么不快活?

18.作者把那位真正的公主安排在暴风雨之夜出现,其作用是什么?

19.从什么地方能看出这次出现的这位公主是个真正的公主?

20.作者在文中运用了什么手法?收到怎样的效果?

(四)(12分)阅读《七颗钻石》,完成21-26题。

很久很久以前,在地球上发生一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都(饮、喝、舔)净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要(取、讨、要)水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时,突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。

21. 填入文中空缺处的恰当词语依次是:

22. 用精炼的语言概括这篇童话的主要情节。

23. 第一段的描写有什么作用?

24. 文中引起水罐三次变化的人物行为可以任意调换吗?说说你的理由。

25. 你认为作者写水罐的神奇变化是为了说明什么?

26. 故事的结尾写钻石变成大熊星座表达了作者怎样的希望?

五、(50分)作文大练兵。

(任选一题作文)

题目(一)读下面的文字,按要求作文。

童话和寓言故事伴随着我们的成长,丰富着我们童年的美好记忆。在那一个个想像新奇浪漫而又含义深刻的虚拟世界里,一草一木、一花一叶都和人一样具有思想和感情……

请发挥你的想像,以“花儿的话”为题写一篇童话或者寓言,不少于500字。

题目(二) ,您辛苦了

要求:1.在横线上填上长辈的称呼,如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等,然后根据题意完成作文。

2.以记叙为主,适当运用描写人物的方法,通过事件表达自己的深情。

3.500字以上。