2016六年级语文下册第五单元复习题
导语:学好语文需要练习,特别是思考性较强的练习,是培养自学能力的好方法。
一、看拼音,写词语。
juān zèng
tóu xián
qīn shí
lǐng yù
wán qiáng
fēn xī
jiàn wēi zhī zhù
zhuó yǒu chéng xiào
二、选择加点字正确的读音。
糊弄(húhù)
玫瑰(guīguì)
锲而不舍(qièqì)
执着(zhùzhuó)
漩涡(xuànxuán)
侃侃而谈(kuǎnkǎn)
三、把下列词语补充完整。
人声
追
求
司
见
无
生
四、辨字组词。
{
埃
挨
{
伦
论
{
藤
腾
{
折
析
{
碱
缄
{
蚀
浊
{
誉
誊
{
街
衔
{
澡
躁
{
逆
迸
五、按要求改写句子。
1、同学们听课。(扩句)
2、我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序,但意思不变)
3、小明说:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”(改为转述句)
4、“六一”节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。(修改病句)
5、我们善于把精读和泛读结合起来。我们能取得最佳的读书效果。
(用合适的关联词语把两句话合并为一句话)
六、按课文内容填空。
1、玛丽•居里穿着一袭黑色长裙,
的脸庞显出
又略带
的神情,那双
的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。
2、玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她
、
、
,有
、
的追求。
3、《跨越百年的美丽》一文采用
的手法,以“
”为主线,表明了居里夫人的美丽不仅仅在于
,而在于
。
4、善于“打破沙锅问到底”的人,能从中有所
、有所
、有所
、有所
。
5、只要你
,善于
并
,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现
。
七、阅读短文,回答问题。
(一) 红领巾
清晨,我上街买早餐。走到饭店一看,啊,买豆腐花的人真多,排着一条长龙,我赶紧排在大队伍后面等着。在排队的人群中站着一个女孩子,她高高的鼻梁,大大的眼睛,粉红的脸颊上长着一颗黑痣,胸前(戴带)着鲜艳的红领巾,她大概跟我差(chāchà)不多年龄吧。过了一会儿,队伍逐渐缩短,还有四个就轮到她了。她脸上露出了笑容。∥
就在这时,一个头发(班斑)白,拄(zhǔchǔ)着拐杖的老奶奶一步一颤地来到买豆腐花的队伍旁。只见她犹豫了一会儿,对队伍前面的大姐姐说:“姑娘,我的腿不好,让我站在你这里,好吗?”那位少女(piàopiǎo)了她一眼,把脸扭到一边去了。我看到老人失望地摇摇头,脸上的皱纹更深了。
“老奶奶,请到这儿来吧!”这清脆甜蜜的声音把我和其他人的视线吸引了过去。是她!那位胸前戴着红领巾,排在前头的小姑娘,霎时,吵闹的饭店好像平静了许多。人们都被她那脆亮的童音感动了,一双双赞许的目光向她投去,就连售货员也停住了手中的活,微笑地看着她。老奶奶满怀感激地用手抚摸着小姑娘的头说:“谢谢你,好孩子!”小姑娘脸红了,不好意思地连忙走开。她(竟竞)然跑到队伍的最后边,重新排起队来。∥
看到这一切,我心里热乎乎的,仿佛觉得小姑娘仍站在我的面前,她胸前的红领巾鲜艳夺目,她的形象更加高大……∥
1、选择括号中正确的字。
2、从文中找出下列词语的近义词。
赞赏
似乎
3、用“——”画出描写小女孩外貌的句子。
4、缩句。
她是那位胸前戴着红领巾、排在前头的小姑娘。
。
5、通说这件事,赞扬了这位少先队员
的品德。
(二)
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的(勤劳辛勤辛苦)劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很(忌妒记恨猜忌)蜜蜂,心里一直(放摆搁)着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们夸蜜蜂,不称赞我们,着不是太(偏见偏心偏护)了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“__________________”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答。
“__________________”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,再也不(忌妒忌恨猜忌)蜜蜂了。
1、选出括号里正确的字词。
2、填空。
蚂蚁忌妒蜜蜂的是
,蚂蚁想来想去想不通的是
,蜜蜂勤劳为的是
,蚂蚁勤劳为的是
。从中可以看出_________。
3、从文中找出下列词语的近义词。
赞美:
。
4、联系上下文,在文中横线上补全对话。
5、看了这个故事,你懂得了什么?
八、习作。
题目:可爱的_________
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。