科教版二年语文下学期期末基础测试卷
一、我会拼，我会写，我会写的很规范。(10分)
qín fèn ɡǔ lì yǒnɡ ɡǎn mì mì fēn fù
二、我是拼音小能手。
1.为下列词语注上准确的读音，注意拼音书写要规范。(10分)
允 许 惭 愧 陶 醉 愚 蠢 抚 摸
2.我认识下面的多音字，还能组队词语呢。(8分)
重 ( ) 卷 ( )
( ) ( )
三、我会填写。
1. 给下面的字加上偏旁组成新字再组词。(8分)
______ ( ) ______ ( )
工 寸
______ ( ) ______ ( )
2. 读一读，选一选，填一填。(3分)
上 来 过
小鹿穿( )山谷，跑( )险峰，他决心采( )顶峰上的宝石，夺取比赛的胜利。
四、词语超市。(17分)
1.照样子写词语。(2分)
例：打闹—打打闹闹
老实—( ) 结实—( )
1.我会比，我会组词。(8分)
到( ) 脸( ) 浇( ) 跟( )
倒( ) 险( ) 烧( ) 根( )
2. 照样子写出词语，你发现了什么?(3分)
例：真诚—虚假 善良—( ) ( )—反对
我发现了：______________________________________
3.请你仔细观察，填写上恰当的词语(3分)
美丽的( ) ( )的( )
五、你学习过很多的句子，快来试试吧。(14分)
1.照样子，把长句子改写成短句子。(2分)
例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。
(学生)完成了(作业)
列宁靠蜜蜂引路找到了那个住在山里的养蜂人。
( )找到了( )
2.用带点的词语写句子。(4分)
(1)第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。
(2)李刚不但身体好，学习也很棒。
3.修改病句。(2分) 妈妈买了水果和苹果。
4.读句子，再加上标点。(2分)
泉水说 好啊 我和你一起流进大河 推着船儿驶向前方
5.动作 一直 代表 在 寻找 我 一个 能 父爱的(连句子)(2分)
。
6.欲穷千里目， 。(把句子补充完整)(2分)
☆课 外 拓 展☆
六、 你背诵了许多的课外知识，快来展示一下吧。(6分)
1.我在课外收集了好多四字词语( 4分)
( )( )( )( )
2. 写一句你喜欢的名言吧?(1分)
3.写一句你积累的俗语。(1分)
☆阅 读 与 写 作☆
七、阅读闯关。(11分)
爱书的爸爸
我爸爸最爱书。书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量。多读书，知识就能丰富。”
我和的爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱皱眉头，赶快离开。然而在书店门口，人再多，他也要挤进去，有时买到一本好书，他会情不自禁( )地说：“挤得值得，要不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐的。有一次，我从书橱里翻出一本语法书来看，爸爸下班后，一走进屋就板着脸问：“谁来这儿翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我定了一条规矩：用他的书，看后必须放回原处。
爸爸每次买书回来，总是先洗干净手，把桌子擦干净，小心翼( )翼地把书包上书皮，然后认真翻阅。他看书从不乱折书面，即使是很久以前买的书也保存很好。
我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分离的一个整体啊!
1.给文中加点的字注音。(2分)
2. 联系上下文解释词语后，用下面的词说一句话。(2分)
(1)情不自禁：_________________________________________。
(2)一尘不染：_________________________________________。
3.用“——”画出稳重的中心句。(1分)
4.文章围绕中心列举了( )件事，写出了爸爸对书籍的喜爱。这几件事分别是：_________________,____________________,
_________________________。(4分)
5、“我看到爸爸就想起了书，看见书就想起了爸爸”这句话说明了( )。
(1分)A.我一直想念爸爸。 B.我和爸爸感情很好。
C.爸爸爱书给我留下极深的印象。D.爸爸太爱书了。
6、关于书有很多名言，如文中爸爸说的“知识就是力量”就是培根的一句名言。你还能写出关于读书有益方面的名言吗?(1分)
_____________________________________________________。
九、写话乐园。(14分)
在你的周围，有些人做的事一定会使你钦佩和感动，觉得他(她)这件事做得好。
请选择一个你佩服飞人写几句话，要写清楚这个人做了什么事，在写写你的看法。题目自拟
