人教版八年级语文上册第一单元评估测试题及答案
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人教版八年级语文上册第一单元评估测试
一．积累与运用（20分）
1下列加点字注音、字形全对的是( )(2分)
A 提防(tí) 脂粉(zhǐ) 惊骇(hài)
B 绥靖(sūi) 溃退(kùi) 丰功伟绩(jī)
C 诘问(jié) 星宿(xiù) 惟妙惟肖(xiào)
D 环绕 (rǎo) 瞥见(piē) 锐不可挡(dāng)
2．下列词语中无错别字的一项是( ) （3分）
A．治裁 晨曦 血腥 闪烁
B．臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅
C．响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩
D．孤苦伶仃 纳粹 鞠恭 铁锈
3 下列加线词语使用妥当的一项是( ) （3分）
A 老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
B从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心
C 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D 人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
4．下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) （2分）
A．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。
B．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
D、小说的三要素是人物，情节，环境，其中人物是最主要的要素。
5下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路
B绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只。
C能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
D赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。
6常识及诗词默写填空（5）
（1）法国作家雨果的代表作有《 》、《 》。
（2）《芦花荡》的作者是 ，本文属于 （体裁）
（3) ,万物生光辉
（4）古今描写战争的诗词。
① ②
7为下面这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过12字）（3分）
2010年10月1日18时59分57秒，我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射，火箭飞行25分钟后，星箭分离，“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里，远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功进入太空，标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。
二．现代文阅读（30分）
（一)课内阅读（14分）
(新华社长江前线22日22时电) ①人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。○2西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。○3二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。○4二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。○5至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。○6这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。○7和中路军所通敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。○8此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。○9国民○党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。10战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。○11汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。○12不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。○13我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。○14所有预定计划，都已实现。○15至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。○16此处敌军抵抗较为顽强．然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（ ）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（ ）江阴要塞，（ ）长江。○17我军前锋，业已（ ）镇江无锡段铁路线。
8按课文内容在括号里应填的词语分别是____、____、_____、 （2分）
9从新闻主体中找出两个表现我军雄伟气势的词语。（2分）
① ②
10．文中“至发电时止”从新闻特点的角度考虑，它的作用是什么?（2分）
11．本段共17句，可分为三个层次，其划分正确的一项是( )(2分)
A．①②／○3一○12／○13一○17 B．①／②一⑦／⑧一○17
C．①／②一⑤／⑥一○17 D．①／②一⑨／⑩一⑩-○17
12本文第○11○12两句话蕴涵的感情色彩是（ ）（2分）
A． 嘲讽 B 批评 C 斥责 D 抨击
13“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是：(用原文回答)(2分)
主观原因：
客观原因：
14．本段中⑥⑦两句是议论句，谈谈这段议论在文中的作用。（2）
（二）课外阅读
阅读下文，回答文后问题（16分）
菜花（孙犁）
○1每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫做菜怀胎。
○2慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上，是我书房中的一种开春景观。
○3 菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。它没有香味，因此也就没有什么异味。色彩单调，因此也就没有斑驳。平常得很，就是这种黄色。但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。
○4今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季，小外孙给我抱来了一个大旱萝卜，家乡叫做灯笼红。鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。
○5 这也是一种菜花。它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。
○6今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放，耀眼地光明。我高兴极了，把菜帮菜根修了修，放在水盂里。
○7我的案头，又有一株菜花了。这是天赐之物。 家乡有句歌谣：十里菜花香。在童年，我见到的菜花，不是一株两株，也不是一亩二亩，是一望无边的。春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。那不是白菜花，是油菜花。花色同白菜花是一样的。
○8一九四六年春天，我从延安回到家乡。经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：丁香花，百头，千头，万头。他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，才对我讲起对联的。我没有想到这些，对这幅对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。临终，告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家，好办理丧事。
○9现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。面对一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。
○10人的一生，无疑是个大题目。有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。
○11菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。
15文章描写三种菜花其中白菜花的外在特点是什么? (不超过25字)作者赋予菜花的美是怎么样的美? （3分）
答:白菜花的外在特点 。作者赋予了菜花 的美
16本文写菜花，为什么除了写大白菜，还要写大旱萝卜和油菜花？（分条说明，不少于2点）（3分）
17第○8段作者无限深情地回忆了自己的父亲，为什么花大量笔墨回忆父亲？（3分）
18文题"菜花",从文章结构的角度看起了什么作用?它具有象征意义,象征什么?文章主旨是什么?（4分）
19“菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。”这句话富有象征意义，它形象的说明了什么道理？（3分）
三．20、 阅读下面的材料，根据要求作文。（50分)
鲁迅先生说过：人类历史是“血战前行的历史”。历史的前进总是伴随着无数次大大小小的战争。战争有正义的，也有非正义的；有保卫战。也有侵略战。不同类型的战争向人们展示了同样的事实：流血。
你理想中的和平世界是怎样的?请以“我心中的和平”为题作文，要求想象合理，内容充实。不少于600字。
附： 参考答案
一．
1、C 2、 B 3、A 4、A 5、A
6 （1）《巴黎圣母院》和《悲惨世界》
（2）孙犁 小说
（3） 阳春布德泽
（4）诗词示例：①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
7、我国“嫦娥二号”卫星发射成功。
二、
(--)
8．占领 控制 封锁 切断
9．英勇善战 锐不可当
10．明确具体地交代时间，体现了新闻的真实性、及时性
11．A 12、A 13．主观原因：另一方面……都很泄气；客观方面：人民解放军英勇善战，锐不可当。 14．分析了西路军当面之敌的溃退是因为力量甚为微弱。
15亭亭玉立，明丽自然，淡雅清静没有香味，色彩单调 平凡
16从不同角度表现主题，突出主旨；后两者是对前者的衬托
17因为“父亲”平凡的人生、平凡的生活与菜花的象征意义相似
18作为文章线索；象征平凡而美丽的事；借菜花表明自己对平凡而美丽的事物的赞颂和对往事的回忆
19形象地说明人生丰富多彩，有着广阔的空间，人人都能根据实情施展自己的才能。
三．按中考标准评阅。
文 章来
源莲山 课
