-
![《致大海》教案]()
教学目的1、学习本诗借景抒情、融情于景的写法，《致大海》教案。2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。教学重点、难点1、正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。2、结合时代背景理解抒情主人公复杂的心绪。3......
-
![《致女儿的信》教案]()
《致女儿的信》被入选人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上册《语文》教材第八课，下面小编就为大家带来《致女儿的信》教案吧！教学目标：1.通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。2.体会运用小故事阐......
-
![致小主人一封信大纲]()
亲爱的小主人：HELLO！小主人你还好吗？你已经有一个星期没来看我了，我可想你了，你什么时候回来呀？我真想和你玩！主人你还记得吗？那个阳光明媚的早晨，你和你的爷爷奶奶来到了我最初的家，你刚一进屋，就一眼看中了正在一旁玩耍的我。......
-
![挑食招致减寿（四字新称谓）]()
谜题：挑食招致减寿（四字新称谓）谜底：偏才少年......
-
![向娘子军致敬 （打二称谓）]()
谜题：向娘子军致敬（打二称谓）谜底：令尊，女士......
-
![老是能者先致富（称谓职务）]()
谜题：老是能者先致富（称谓职务）谜底：总发引人再来一题......
-
![高一语文《致大海》教案]()
《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗，那么大家知道高一语文《致大海》教案要如何写呢?下面来看看!设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路教学难......
-
![高一《致大海》教案]()
《致大海》两首诗在题材上有相同之处，都是诗人借相同的意象(大海)来表情达意的作品。《致大海》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《致大海》教案相关资料，欢迎大家阅读！《致大海》教案设计思想采用比较教......
-
![致词六一儿童节（主持）]()
致词六一儿童节（主持）致词尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们：大家晚上好！送走金色的五月，我们迎来了“六.一”儿童节。这是孩子们的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，......
-
![挑食招致减寿 （四字新称谓）]()
谜题：挑食招致减寿（四字新称谓）谜底：偏才少年......
-
![高一语文《致橡树》精品教案]()
教学目的：1.让学生树立正确的爱情观2.了解朦胧诗的特点3.掌握《致像树》的象征手法教学重点：1.理解诗的主题2.理解诗人的爱情观3.理解诗中意象的象征意义教学课时：1个课时教学方法：点拨法、讨论分析法教学过程：一、导语(课......
-
![人教版高一上册《致大海》教案]()
《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗，借景抒情、融情于景是最大的特点。下面是小编分享的人教版高一上册《致大海》教案，一起来看一下吧。设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感，理......
-
![致班主任的一封信]()
尊敬的班主任：您好！下午，去了办公室，想你要身份证号，我是和xxx一起去的，您依旧是以前的容颜，笑意还是连绵不断。那是您正在训斥一个同学，那大概就是您现在的学生吧！您对毛路飞笑着说，没有。这当然只是一个无聊的话了吧！随后又指......
-
![高一语文教案《致大海》]()
《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗，全诗通过海之恋，海之思，海之念的“三步曲”，表达了诗人反抗暴政，反对独裁，追求光明，讴歌自由的思想感情。以下是小编为您带来的高一语文教案《致大海》，感谢您的阅读！设计......
-
![高一语文第一册《致橡树》教案大纲]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的高一语文第一册《致橡树》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材分析1、知识......
-
![致小主人一封信]()
亲爱的小主人：HELLO！小主人你还好吗？你已经有一个星期没来看我了，我可想你了，你什么时候回来呀？我真想和你玩！主人你还记得吗？那个阳光明媚的早晨，你和你的爷爷奶奶来到了我最初的家，你刚一进屋，就一眼看中了正在一旁玩耍的我。......
-
![权作荆州主人 （打一称谓）]()
谜题：权作荆州主人（打一称谓）谜底：代表......
-
![高一语文第一册《致橡树》教案]()
高一语文第一册《致橡树》教案作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的高一语文第一册《致橡树》教案，仅供参考，欢迎大......
-
![致青奥会主席一封信]()
尊敬的主席您好,这次的青奥会会在南京举行我会积极为我们的南京作出最大的供献。1，我会保持南京的环境，不乱砍树，不伤害小动物。2，外国人找不着路我会给他们之路，并尽量用外语讲话。来自各地的朋友我会向他们介绍南京的中......
-
![信教徒 （打一称谓）]()
谜题：信教徒（打一称谓）谜底：函授生再来一题......
-
![致北京奥主会一封信]()
2008北京奥运会主委会：我是一个宜昌的小伙子，叫骆驼。二○○八年奥运会是中国的一件大事，作为一个小学生，我也愿意做一个小小东道主。我祝愿二○○八奥运会圆满成功，办得风风光光，让外国人刮目相看。祝愿我国运动员发挥奥运......
-
![主题班会教案——向国旗致敬]()
活动目标1、认识国旗、国徽，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。2、尊重国旗、国徽、国歌。懂得升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。激发学生爱祖国的情感。活动过程一)、尊敬国旗男：同学们你们看(拿出微型五星红旗)这是什么?学生：(略)......
-
![高一语文教案《致大海》大纲]()
《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗，全诗通过海之恋，海之思，海之念的“三步曲”，表达了诗人反抗暴政，反对独裁，追求光明，讴歌自由的思想感情。以下是小编为您带来的高一语文教案《致大海》，感谢您的阅读！设计......
-
![高一语文《致大海》教案大纲]()
《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗，那么大家知道高一语文《致大海》教案要如何写呢?下面来看看!设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路教学难......
-
![高一《致大海》教案大纲]()
设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路教学难点理解诗人的情感，理解诗歌的主题教学手段讨论教学过程一、明确要求：1.教师可把学生分为5-7人为一组的若干小组，协调......
